第四单元崇尚法治精神-2020-2021学年道德与法治八年级下学期期末复习(讲+练)(原卷版)
第四单元测试
一、单选题
1.2016~2020年,中央财政共安排义务教育经费保障机制资金6085亿元。全国约1.5亿城乡义务教育学生免除杂费并获得免费教科书,约2500万家庭经济困难学生获得生活补助,约1400万进城务工人员随迁子女实现相关资金可携带。这一做法()
①让更多的中小学学生享受物质帮助权②更好地维护贫困家庭孩子的财产权
③有利于保障中小学学生的受教育权④促进教育公平,推动教育事业发展
A.①②B.①③C.②④D.③④
2.正义是人类良知的“声音”。小明所在学习小组将以“正义之光·照亮你我”为主题,制作一期手抄报。以下是他搜集的相关资料,你认为其中适合入选的是()
①小华将自己的零花钱捐给贫困地区的学生
说说歌词②考试中,小光给小杨偷递答案
③放学路上,小李将摔倒的老人扶起来,并送往医院
④小峰为给受欺负的好友“报仇”,人将对方暴打一顿
A.①③B.②④C.①②③D.①②③④
3.建立公平正义的社会,是人类永恒的追求和共同的理想。我们维护公平正义的意义在于()
①公平需要有正义感的人来维护②公平正义是法治社会的核心价值
③公平正义保障社会成员的生存发展④公平正义要求人们遵守社会规则和秩序
A.①②B.③④C.①④D.②③
4.对于近期社会舆论高度关注的“演员翟某涉嫌学术不端事件”,教育部强调绝对不允许出现无视学术规矩、破坏学术规范、损害教育公平的行为;对于以违法手段严重破坏教育公平造成恶劣社会影响,乃至触犯刑律的,要坚决绳之以法。这说明()
A.教育是民族振兴、社会进步的基石
B.正义要求依法保障人们的权利,这是法治追求的价值
C.公平正义的实现,需要法治保障
D.任何有损教育公平的行为,都应受到刑罚的处罚
5.现阶段,下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险制度等一系列制度构成了中国特的社会保障制度。对此认识正确的是()
①我国的社会保障制度体现正义
②正义的制度可以根本消除社会上的不公平现象
③正义的制度是为照顾弱势体而制定的,只对少数人有利
④正义的制度有利于社会健康发展,造福每一个社会成员
A.①②B.①④C.②③D.③④
6.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列选项符合平等要求的是()
①原重庆市委书记孙某用职务之便以权谋私②中非合作论坛北京峰会举行圆桌会议
③公共交通工具上设置老幼病残孕爱心专座④国家机关工作人员可以享有法外特权
北戴河 旅游A.①②B.①④C.②③D.②④
7.下列行为属于正义的是()
A.发现网上有发布虚假搞笑的信息也积极转发
B.同桌不小心踩坏了你的铅笔,你把他的也踩坏了
C.发现某同学故意损坏教室的窗户玻璃,及时报告给老师
发动机转速D.为了不让父母管束自己,离家出走住到同学家去
从开展扫黑除恶专项斗争以来,截至目前,攀枝花市西区共收到涉黑涉恶问题线索185条,办结175条。共破获九类涉恶刑事案件13起,抓获涉恶犯罪嫌疑人94人,移送起诉82人。据此材料回答下列小题。8.扫黑除恶专项斗争对于我们初中生来说()
①我们初中生是未成年人,扫黑除恶是国家的事,与我们关系不大
②要分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益
③要讲究策略,寻有效的方法,做到见义“智”为
④司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,确保司法过程和结果合法、公正
A.①②B.②③C.①④D.②④
9.公民的基本德性是()
A.自律B.守法C.追求公平D.正义感
10.“自由是做法律所允许的一切事情的权利。”下列名言警句中与这句话蕴含道理一致的是()A.平出于公,公出于道。——《吕氏春秋》
B.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞——《诗话总龟前集》四屠黄葵
C.人是生而自由的,却无往不在枷锁之中。——卢梭
D.大殿的角石,并不高于那最低的基石。——纪伯伦
二、辨析题
11.(法眼看自由)
据北京警方通报,疫情期间,网民刘某为吸引眼球、发泄情绪,在网络贴文中,跟帖发布“政府也不工作,这几天了也没封闭新发地市场,也没核酸检测,死了几千北京人了”的虚假信息。现该人被通州公安分局依法行政拘留。对此,两位同学发表了自己的观点。
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(1)请你分别对两位同学的观点进行评析。
(2)每个人都向往自由,但绝对的自由是不存在的。生活中,我们应如何珍视自由?
三、分析说明题
12.(1)阅读下列四则材料,判断其说法是否正确,在右侧空格中填写正确或者错误。
材料1
为确保返校复课年级师生健康和安全,哈尔滨市教育局陆续对相关年级的
教职工、学生以及家长进行免费核酸检测。这一做法体现了公平。
材料2 疫情期间,在某些地区,有些使用老人机的老年人因为没有健康码,遭到
超市和公交车的拒绝,无法购物或乘车。这体现了法治社会所追求的平等
原则。
材料3 疫情网课期间,安徽医科大学669名大学生志愿者化身“小老师”,和275
名抗疫一线医护工作者子女完成了结对,用真情和陪伴守护一线医护人员
的家人,筑起抗击疫情后方温暖的港湾。这种行为是正义的行为。
材料4 新发地聚集性疫情出现后,周边一些小区实施了封闭管理,小明家所在小
区便是其中之一。他向同学抱怨道:“我又没得新冠,凭什么不让我出门?!
这种做法侵犯了我的人身自由!”
(2)运用所学知识,对材料2所提及的社会现象加以点评。
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13.电视剧《人民的名义》以独特的题材、云集的戏骨、过硬的演技赢得了全国观众的一致好评,引发热烈的反响,对于国家播放反腐倡廉题材的影视剧作品给予高度肯定,更多的是透过影视作品看到国家从严治党之力度、严惩贪污腐败之决心,这是肃歪风、正党风的坚定体现。
根据所学回答:
(1)《人民的名义》是以反腐倡廉为题材的电视剧,事实上是在呼唤什么?
(2)人生而平等的,我追求绝对的平等。但是我总感觉命运不公,请你用学过的一句话来解劝我?
(3)同学们,你们已经经历了八年的小学到初中的教育,你们从书本上学到很多做人的道理,也看到了社会现实与你想象的一致或者不一致,说说今后你应该怎样做呢?
14.材料:公平正义是法治国家、法治社会的重要标志。党的十九大提出从多方面协力促进社会公平正义。“中国梦”是民族的梦,也是每个中国人的梦。鼓励人人成就梦想,离不开公平正义的社会环境。公平正义是中国特社会主义的内在要求,更是人人成就梦想的重要前提。一个合理且充满活力和创造力的社会,应该是充满机遇的社会,更是通过奋斗实现愿望、获取成功的社会。当下,尽管公平正义社会的构建不断取得进展,但“萝卜招聘”“拼爹”现象和暗流涌动的“潜规则”,侵蚀着不少人通过
努力圆梦的信心。营造公平的社会环境,保证人民平等参与、平等发展的权利,才能让每个人的梦想开出灿烂的花朵,结出累累的果实,为“中国梦”的实现增光添彩。
某校八年级开展研究性学习活动,打算举办一次以“维护公平正义,做合格公民”为主题的实践活动。请你参与并完成下列问题:
(1)为什么说成就梦想离不开公平正义的社会环境? (两个方面即可)
(2)请你说说社会上还有哪些不和谐之处?
(3)请你谈谈我们应该怎样坚守公平? (两方面即可)

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