2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册 第二课 青春的心弦 课后测试
2020-2021学年人教版道德与法治
七年级下册第二课--青春的心弦  课后测试
一、单项选择题
1.下列对男生女生性别角认识正确的有（）
①男生女生性别的心理特征是与生俱来的
②对性别角的认识有助于塑造自我形象
③应该平静而欣然地接受男女生性别差异
④性别刻板印象影响着人们对性别的认识
A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④
2.观察下面漫画《遭遇“男”题》，下列认识正确的是（）
A. 性别的差异是不可否认的    B. 属于性别歧视、性别偏见
C. 招工者的自由，无可厚非    D. 女性的社会地位不如男性
3.男孩是土地／坚定中充满锐利／女孩是春雨／善感而美丽／男孩爱在绿茵场上驰骋／女孩喜在阳光下嬉戏／男孩会自我激励地说／我要坚强／我要执著／女孩常对溪流讲／我会欣赏／我能把握／如今的男孩女孩呀／共撑一片蓝天。这首小诗告诉我们（）
①男生女生在性格特征、兴趣爱好方面各具特点
②男生女生交往有助于我们学习对方的优秀品质
③男女生之间互相欣赏就能建立异性之间的友谊
④男女生之间交往需要做到内心坦荡、言谈得当
A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④
4.传统观点认为,男生性格刚毅,但有时粗枝大叶;女生性格细腻,但有时娇弱。对此,你认为（    ）
A. 了解男女生行为特征,对男女生交往没有实质性意义
B. 性别刻板印象决定着我们对男女生性别角的认识
C. 男生女生行为特征差异是男生女生交往的障碍
D. 男生女生可以互相学习对方的优点,取长补短
5.一位作家告诉自己上中学的孩子：“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这段话告诉我们 ( )
A. 男女生交往应心里坦坦荡荡，行为落落大方
B. 男女生交往要使人对你望而生畏，敬而远之
C. 男女生之间的情感需要慎重对待，理智处理
D. 男女生交往的最好时节是春天，而不是秋天
6.下面不属于青春期心理萌动的是（    ）
A. 在异性面前, 有自我表现的欲望    B. 更加在意自己的形象
高职与专科的区别C. 渴望得到异性的肯定和接受    D. 男生声音变粗
7.相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。下面对这种情感认识错误的是（    ）
A. 这是青春成长中的正常现象
B. 这种对异性的欣赏、对美好的向往就是爱情
C. 面对这种情感,我们应该慎重对待,理智处理
D. 珍惜异性之间的友谊,不轻易打破这份真诚的友谊
8.男女同学之间的正常交往是必须的，异性之间的友谊能让彼此收获很多。下列选项中属于男女同学正常交往的是（）
A. 八年级某班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务
B. 张林和同桌王娜在课桌上画出“分界线”，彼此保持距离，坚决不能“过界”
C. 刘芳和赵刚放学后经常相约一起去湖边散步
D. 李军拒绝和女生一起参加文艺演出，称“男女有别”“不能让别人误会”
9.每个人都渴望拥有一份美好的爱情。最美的爱情是什么模样?最美的爱情是他们这样的!他们是武汉金银潭医院一线医护夫妇。丈夫涂盛锦是主治医师,妻子曹珊是护士。自疫情暴发开始,夫妻俩就一直坚守在抗“疫”一线。两人的工作地点一个在五楼,一个在六楼,虽然近在咫尺,却不能经常见面。涂盛锦、曹珊夫妻的事迹告诉我们（    ）
爱情是一种高尚的情感,是准备承担更多的社会责任
爱情是对异性的欣赏和对美好的向往
爱情意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力
爱情就是花前月下的卿卿我我、永不分离
玉石鉴别方法A.     B.     C.     D.
10.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显,同时,在社会文化的影响下,男生女生
在          等方面,越来越多地表现出自己的特点。（    ）
性格特征
兴趣爱好
学习成绩
思维方式
A.     B.     C.     D.
11.曾经有人问英国著名诗人塞缪尔约翰逊:“是男人聪明还是女人聪明?”约翰逊回答:“你说的是哪一个男人,还是哪一个女人呢? ”约翰逊的回答告诉我们（    ）
A. 男孩比女孩聪明    B. 女孩比男孩聪明
C. 男孩和女孩各有自己的优势和不足    D. 男孩和女孩一样聪明
12.对下列同学“微行为”的评价, 你赞同的是（    ）
微行为
微评价
  坚决阻止要饮酒开车的爸爸 
  有法律意识、安全意识
  春游时男生帮女生提行李
  为避嫌,女生应拒绝男生
  的帮助
  2023清明节高速免费几天疫情期间在家上网课时,边玩
  游戏边听课
  不珍惜受教育权利, 学习
  不专心
  考试期间拒绝传递答案
  面对是非能够做出正确
  选择
A.     B.     C.     D.
13.校长的两次感动：第一次登山，在半山腰时，大多数男同学帮助女同学背书包；第二次登山，到半山腰，大多数女同学坚持要自己背书包。这告诉我们（）
①我们不能因自己某方面的优势而自傲    ②男生体格强壮，女生体格较弱小轻断食减肥的正确方法
③欣赏对方的优势有利于不断完善自己    ④男女生应该互相理解、互相帮助
A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④
14.受家庭、朋友、老师乃至社会的影响,不同性别的个体呈现出较大差异,如:女生身体发育比男生快而均衡;女生一般说话较早,造句及表达能力较好。面对这些差异,我们（    ）
不应因自己某一方面的优势而自傲
不应因自己某一方面的欠缺而自卑
要学会相互取长补短,共同进步
要学会相互理解,相互帮助
A.     B.     C.     D.
15.互相尊重是男女同学正常交往的基本原则。下列做法违背这一原则的是（    ）
A. 热情大方,举止文明    B. 不把自己的思想强加给对方
C. 异性同学说什么话、做什么事都要附和    D. 维护对方的自尊心
16.小茜和同桌小明互相帮助,关系很好,经常一同进出教室,于是有同学议论他俩“早恋”,小茜为此非常苦恼和困惑。下面关于男女生交往的观点,你认为正确的是（    ）
A. 不利于形成竞争意识    B. 不利于个性特长的发展
C. 容易引起早恋现象,应坚决制止    D. 有助于学习对方的长处
17.好友小华正处于一段特殊的“感情”当中,有时高兴,有时烦恼。你可以告诉她（    ）
青春期萌发对异性朦胧的情感,是正常现象
对于这种朦胧的情感,应慎重对待,理智处理
与异性交往,我们要举止得体,内心坦荡
异性间的友谊是不正常的,会遭到周围人的质疑
A.     B.     C.     D.
18.一天,李丽收到了一名男同学“偷偷”递过来的一封对自己表达爱慕之情的信。你认为小丽应该（    ）
A. 不予理睬,将他臭骂一顿
B. 正确对待,悄悄写信回复他或单独与他谈心,并告诉他这不是真正的爱情
C. 告诉好朋友,让好朋友出面教训他
D. 把信交给班主任, 由老师来处理
19.青少年的感情像一片云，纯洁而缥缈，那是友情，是亲情，是走过共同岁月的默契，是彼此扶持的成长，但那不是爱情，它没有那么复杂也没有那么厚重。这告诫青少年（）
A. 要重视亲情，淡化友情    B. 不要与异性同学产生友情
C. 要把握好异性之间的友谊    D. 要减少与异性同学的交往
20.放假前,某校初一年级709班开了最后一次班会课——期末大吐槽。“和男生称兄道弟,女生嗓门超级大, 个别女生大摇大摆走路像男人”这些是被男生列举的校园女生不淑女的几大表现。这些行为被男生认为是校园女生不淑女的表现,最主要的原因是（    ）
A. 人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
B. 男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出各自的特点
C. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的
D. 对性别角的认识可以帮助我们学会如何与异性相处
21.异性同学的交往是学校生活中的重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学正常交往（    ）
有助于我们了解异性的思维方式、情感特征
有助于我们发现、欣赏和学习对方的优势,让自己变得更加优秀
有助于我们增进性别意识,学会塑造自我形象,完善自己的个性
会让人敏感、遭到质疑,影响学习和身心健康发展
A.     B.     C.     D.
22.有人说：“男女两性在语言表达、空间感知、数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势。”这句话告诉我们（）
①要善于发现对方优势并取长补短    ②欣赏对方的优势有助于完善自己
③性别之间的差异就是各自的优势    ④性格刻板印象不会影响潜能发挥
A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④
23.2020年高考填报志愿时,小雅和妈妈发生了激烈的冲突。小雅喜欢历史,喜欢考古,在高考志愿中报了多个批次的考古专业, 而妈妈则坚决反对, 要求小雅填报师范类、医护类专业。下面是小雅对妈妈的劝说,你认为能够说服妈妈的有（    ）
对性别角的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点
性别刻板印象在某种程度上影响我们自身潜能的发展
我们不应过于受性别刻板印象的影响,要积极完善个性, 发展自我
对于青春期特有的生理变化, 我们应平静而欣然地接受
A.     B. 今年母亲节是几月几日2022    C.     D.
二、简答题
24.悦悦的日记1：也不知为何，我最近很喜欢和班上的A男生在一起，他的笑容、眼神，课堂上专注学习的身影，运动场上矫健的身姿……这一切的一切都令我动心。有时我会不由自主地想起他，无法安心学习，我这是怎么了，我很害怕，也很紧张……
悦悦的日记2：妈妈越来越唠叨了，只要是男同学的电话，她就问个没完，还不许我和男生交往。
(1)你怎样认识悦悦的日记1中的行为？
(2)请评析悦悦的日记2中妈妈的做法。







25.相遇青春，刚步入初中的小华心中开始萌发一些对异性朦胧的情感；为了在女同学面前表现自己“特立独行”的形象，周末时将自己的牛仔裤膝盖处用剪刀剪了一个大洞扮“酷”。妈妈说了他几句，小华却不以为然地说：“就你老土，不知道这才叫时尚，何况我已经长大了，怎么打扮是我自己的事，不用你管！”
（1）我们应如何与异性相处？
（2）思维的独立性有哪些表现？







三、分析说明题
26.小刚的青春日记
我想，每个班都有男生，也有女生。所不同的是每个人的性格、长相都不一样，还有就是每个班的男女生有个共同点——合不来！男生常笑女生死记硬背，因为我们觉得这样做是多余的，还不如用来玩。但我们背地里却又很佩服女生的用功，懂得珍惜时间！女生常说男生爱耍小聪明，不把心思放在学习上，只会强出头，可心眼里却承认男生爱思考，会动脑，只不过这种思考欠周密！
（1）结合本课相关知识，谈谈你如何看待小刚对男生女生的评价。
（2）我们应如何看待不同性别的个体差别？







27.阅读材料,回答问题。材料一  李冰相貌平平,个子又矮,他认为女同学会看不起自己,所以平时很少和异性同学说话。当看到其他男同学与女同学自然大方地交往时,他有一种自卑感,心里非常苦恼,同时又有一股从未有过的心潮悄然涌动,这就是青春期的心理萌动吧。
材料二  相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。有人把这当成是爱情,结果尝到了苦果,影响了学习,甚至造成了难以弥补的伤害。

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