小学生预防自然灾害主题班会
小学生预防自然灾害主题班会
小学生预防自然灾害主题班会精选篇1
  一、班会时间:
  5月15日
  二、班会地点:
  五二班教室
  三、参加人员:
  全班同学及班主任网速不稳定怎么办
  四、主持人:
  班主任和班长
  五、班会主题:
  防震减灾安全教育
  六、活动目的:
  通过此次活动,使学生学习了解关于地震的相关常识,以及在地震来临时,应当如何进行自救,互救,以及如何进行避震等。让学生懂得怎么样进行避震减灾,努力把伤害降到最小。国产车品牌
  七、主要内容:
  1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况;
  2、使学生学会判断大震前的前兆;
  3、让学生懂得地震前应该做什么准备及其避震要点;
  4、组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。
  八、形式:
  展示四川地震造成的伤害的图片和资料,采用主持人介绍避震减灾的尝试,组织学生讨论、交流如何进行避震减灾,组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演习。
  九、活动过程参考
  1、主持人开场白,宣布主题班会开始。
  2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。
  3、组织学生学习避震减灾的相关常识,了解四川地震的基本状况。
  4、班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。
  5、主持人宣布班会结束。
  十、活动小结:
  1、活动成果:
  经过这次活动,使学生学习了避震减灾的相关常识,了解我国地震工作发展的基本状况,
学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能,通过这次活动学生也了解到四川地震的详细情况,使学生的心灵受到震撼和冲击,激发了学生的爱国热情以及爱心。在整个活动过程中,学生不仅学习了避震减灾的相关常识,而且他们的合作互助能力、遇事应变能力、资料的收集能力等都得到一定的提高,培养了学生的爱国热情和爱心。
  2、不足之处:
  (1)、班队活动的形式比较单一,缺乏创新。
  (2)、在组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动过程中,秩序出现一点混乱,但在主持人的维持下得到很好控制。
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  (3)、在组织讨论和交流时学生的发言不够踊跃,可知学生的准备活动不充分。
 
小学生预防自然灾害主题班会精选篇2
  活动目标:
  1、关注台风,对此自然现象产生兴趣。
  2、了解它与人们生活的关系。
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网游排行  3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
  4、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。
  活动准备:
  台风过后被破坏的自然环境照片。
  活动过程:
  一、欣赏故事,引出话题
  1、完整欣赏故事。
  师:小个子猫为什么要带伞?大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢?结果怎样?究竟是谁的问题呢?
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  2、导人与生活相关的话题。
  最近你们有没有碰到类似的情况?为什么预报台风要停课呢?
  二、观看台风画面,展开讨论
  回忆台风过境时的现象。结合台风奇迹的相关信息,对比讨论,拓宽视野。
  (1)结果天气如何?到底是不是气象台的错呢?(从能否怪罪气象台的讨论中体验与认识台风的多变)
  (2)台风这次和我们开了个玩笑,很快地过境去了,如果它的.速度没那么快,还是狂风暴雨,想象一下,如果那天不放假,来幼儿园的路上可能会发生些什么事情呢?
  (3)那天老师上班了吗?爸爸妈妈们呢?为什么小朋友要停课而大人们还要继续工作呢?
  小结:台风是多变的,现有的科学水平还达不到完全了解它的地步,但我们可以尽量争取避免造成更大的伤害。
  活动反思:
  相信通过这个活动,会有所收获,也相信经过不断的进行课后反思,一定能提升自己的业务教学能力。
 
小学生预防自然灾害主题班会精选篇3
  【活动目标】
  1、回顾“__”台风对我市造成的损害,认识到台风的危害。
  2、学习防台风的安全校常识,学会保护自己。
  3、通过台风造成的损害,认识到水电资源的珍贵,时刻要珍惜水电资源。
  【活动过程】
  一、让同学们说说台风“彩虹”来的时候是什么感受,台风过后有什么变化。
  二、观看众志成城战“彩虹”专题片。
  三、认识台风。

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