fall过去式学校“防灾减灾”演练方案
一、指导思想
为进一步调动公众参与防灾减灾的积极性和主动性，在我国第十四个“防灾减灾日”到来之际，我校围绕“防灾减灾从我做起”的活动主题，动员每个公民注重身边的灾害风险，提升防灾减灾意识和自救互救水平。积极展开了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。
二、成立防灾减灾演练指挥部
组长。
成员：全体教职工
三、应急小组
1.班级疏散小组：假设是在课堂时间内，谁上课谁负责。假设是在
课余时间班主任负责。
职责：(1)防灾减灾演练时带着学生逃生，谁是责任人(随堂教师)谁最后一个离开教室，快速有效的组织
学生撤离到安全场地；(2)到达
安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况；(3)班主任即时向统计小
组报告学生撤离情况。
2.其他疏散小组：值周人员和安全巡查组。
职责：警报响起，迅速到各危险点疏散接应学生，确保学生快速、
有序撤离，严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。
3.宣传小组。
职责：具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、
报道等。
4.救护小组。
职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
5.统计小组。
职责：具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作。
四、演练时间
支付宝口令红包怎么领取2022年5月12日星期二中午13：20。
五、演练内容
情景模拟：全校师生在教室里上课，突然听到报警信号，教师立即把学生从教室内疏散到安全地点。
六、演练步骤
补水面膜哪个好演练的阶段划分。
1.实行学习动员。在校领导的组织指导下，认真学习和模拟演练学校制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障学生和公共财产的安全。
2.成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动。确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
3.组织演练。讲解防灾减灾知识及演练过程中的本卷须知，并在组长的指导下实行演练。全体师生都要参加，把演练当成实战，认真对待。
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A、演练前，由各班班主任安排时间对学生实行一次防灾减灾知识教育。
B、演练时，听到信号，任课教师安排学生有序实行疏散，带着
学生有次序疏散。组长发出撤离口令：“各班注意，现在把学生撤离到校学校大操场的安全地带，各班迅速撤离，不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令，“起立，准备撤离!打开前后门”学生听到口令后，前几排学生面向前站，后几排学生面向后站，最前面的同学迅速把课桌凳移开，打开疏散通道。便于撤离。
要求。
1.教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌，更不要大声喧哗。
2.学生要听从老师的口令，动作要做到快静齐。
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3.根据具体情况，教师要果断的发出口令：“开始撤离!”学生听到撤离口令后，前几排学生从前门出，后几排学生从后门出，出门后再合并成两路纵队迅速到达安全地点。
4.总结汇报。演练结束后，组长对演练实行总结，针对演练中出现的问题要即时指出来并实行整改，总结情况整理后存档。
六、演练要求
1.增强领导，确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下，全校师生要高度重视，提升理解，积极参加，确保演练效果。
3.根据具体情况，教师要果断的发出口令：“开始撤离!”学生听到撤离口令后，前几排学生从前门出，后几排学生从后门出，出门后再合并成两路纵队迅速到达安全地点。
石英表和电子表的区别4..总结汇报。演练结束后，总指挥或负责人对演练实行总结。针对演练中出现的问题要即时指出来并实行整改，总结情况整理后存
档。
六、演练要求
1.增强领导，确保演练工作达到预期目的。在组长的统一部署下。全校师生要高度重视，提升理解，积极参加，确保演练效果。
2.各班级调整好工作，确保全员参加。各班级要组织好学生积极参加演练学习，增强自己躲避灾难危险的水平。
3.完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，要对演练活动实行认真的总结，针对演练中出现的问题要即时实行整改。
2022年5月12日
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