教师节心意活动方案
老师节心愿活动方案1
一、活动目标
赞美老师的诗歌1、让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。
3、进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。
二、活动预备
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿供应相应的材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本事大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花
三、活动时间
9月10日上午
四、活动过程
树的年轮较密的地方向着什么面1、各班在晨间谈话环节中，以老师节为主题，绽开谈话活动。
2、第一节活动课用儿歌《老师本事大》引出主题。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本事大》，我们一起说一边。
老师本事大老师老师本事大，会〔折纸〕，会画画，〔唱歌〕跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
3、说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
4、讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日。
5、其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节《我爱老师》活动。
A、祝愿送老师：
(1)爱要大声说出来
(2)大班幼儿代表讲话
B、爱心手工送祝愿
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
C、深情拥抱爱升华。
(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
五、作品展现
活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。
老师节心愿活动方案2
老师节即将到来，我们感谢老师辛勤的〔教育〕，感恩于他们的谆谆教导。然而，再多赞美的言语、华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。让我们一起加入“寻访过去的老师”行列中来吧，一曾经教过我们的老师，倾诉对老师的敬重喜爱之情，表达“绿叶对根的情意”。
一、活动流程：
格外的近义词是什么9月6日：〔国旗下讲话〕《难忘师恩》。广东温泉哪里好
9月7日：小海燕电视台“寻访过去的老师”活动建议。
9月8日—9月10日：各中队开展庆祝老师节系列活动。
9月13日：上交优秀“寻访过去的老师”反馈表。
二、活动内容：
活动一：寻访过去的老师。和曾经教过我们的老师一起聊一聊家常，畅谈一下自己的收获，向老师们送去节日的祝愿。
活动二：送一包润喉糖给老师。开学一周来，繁忙的初期工作让很多老师声嘶力竭，送上一包绿凉爽润喉糖，定会给老师带来一份初秋的满意。
活动三：每一位队员可以自己动手做一张〔贺卡〕，把对老师想说的话写下来，把心目中老师的形象画下来，送给老师。
活动四：老师节当天一大早，布置好教室，给老师一个惊喜，
每节课开头的“老师好!”改成“老师节日欢乐”。
三、留意事项：
室内空气污染检测活动一：邀请每位少先队员参与。大队部于周四将反馈表发至各中队，请每个中队选择优秀“查过去的老师”反馈表5份于9月13日上交大队辅导员杨老师处，大队部将择优进行展现。一班级新同学可以在爸爸妈妈的带着下寻访幼儿园老师，假如没有时间，请电话或短消息问候吧!
活动二、三、四：1—6班级少先队员可依据实际状况选择进行。
老师节心愿活动方案3
活动目的：在老师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个同学从自己的角度了解老师、敬重老师，为老师们献上真诚的节日祝愿!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。
活动时间：9月7日(周一)下午
活动地点：初二(8)班教室
活动预备：
1、同学利用美术课制作小花朵
麦克风没有声音怎么设置2、给老师写一封信或写几句心里话
3、同学预备诗歌、〔绕口令〕、舞蹈等节目
4、教室布置、音乐、表演道具等
活动过程：
1、主持人宣布活动开头
2、献花祝愿——老师，您辛苦了!
每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝愿。(音乐《感恩的心》)
3、真情告白——老师，我想对您说
a、一名同学代表致辞。诗歌朗诵或诵读〔写给老师的信〕(音乐《每当我走过老师的窗前》)
b、主持人选读6—7名同学所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)
4、同学朗读
5、班主任致辞
6、主持人宣布活动结束
老师节心愿活动方案4
活动目标：
1、了解喜爱自己的老师。
2、能比较清晰地讲解并描述一件事并学会向其他人提问。
活动预备：
有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。
活动过程：
1、看看有关老师的图片资料：
(1)幼儿看有关老师的图片资料：
你们想知道老师的隐秘吗?你可以和你的伴侣一起看看、〔说说〕
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