2023中考语文第一次适应考试全真模拟试题
（完卷时间100分钟）
考生注意：
1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2.答题前，务必在答题纸上填写姓名、学校和考号。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、文言文
（一）默写与运用
1. （1）曲径通幽处，_____________。（常建《题破山寺后禅院》）
（2）____________，出则无敌国外患者……（《生于忧患，死于安乐》）
（3）相顾无相识，_____________。（王绩《野望》）
（4）江南的早春，类似白居易在《钱塘湖春行》中所写的“__________，__________”的景象随处可见，鸟儿们给春天带来了勃勃生机。
【答案】 ①. 禅房花木深 ②. 入则无法家拂士 ③. 长歌怀采薇 ④. 几处早莺争暖树 ⑤. 谁家新燕啄春泥
【解析】
【详解】考查古诗文的默写。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。本题易错字有：禅、拂、薇、莺、啄。
（二）
阅读下列选文，完成小题。
【甲】
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲唾，月入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙】
书杨朴事
余昔年过洛阳，见李公简云：“真宗既东封还①五星出东方，访天下隐者，得杞人杨朴，能诗。及召对②，自言不能。上问：‘临行有人作诗送卿否？’朴言：“惟臣妻一绝云：‘且休落魄贪酒杯，更莫猖狂爱咏诗。今日捉将官里去，这回断送老头皮③。’”上大笑，放还山。余在湖州，坐作诗追赴诏狱④，妻子送余出门，皆哭。无以语之，顾语妻曰：“子独不能如杨处士妻作一诗送我乎？”妻子不觉失笑，予乃出。
【注】①东封：封泰山。②召对：召其应对诗歌。③断送老头皮：意为被斩首。④坐作诗追赴诏狱：指苏轼因“乌台诗案”入狱。坐：因犯……罪。
2. 【甲】【乙】两文的作者苏轼是________（朝代）著名文学家，初中阶段我们还学过他表达对亲人怀念和祝福的词作《______________》。
3. 解释下列句中加点词。
（1）及召对（ ）结婚短信 （2）顾语妻曰（ ）
4. 用现代汉语翻译文中画线句
但少闲人如吾两人者耳
5. 【甲】文层次清晰，先叙事，后_____________、_____________；【乙】文侧重叙事，先写杨朴__________而被放还山野之事，再写苏轼在入狱前与家人告别的场景。
6. 下列对【甲】 【乙】两文理解有误的一项是（ ）
A. 【甲】文由“遂至承天寺寻张怀民”可知，怀民和东坡应是情投意合的朋友。
B. 【乙】文由“妻子不觉失笑”可推断，苏轼的家人之前应听说过杨朴妻之诗。
C. 【甲】文月引发了苏轼之“乐”，【乙】文苏轼的话让家人的心情转为愉悦。
D. 【乙】文交代了苏轼获罪、被贬的原因，【甲】文体现了他被贬后的生活状态。
行李箱怎么设置密码锁7. 苏轼善于在逆境中自我排遣：他能在入狱前____________________，也能在被贬后以相对____________的心境沉浸于澄澈的月中，这些都充分体现了他________的人生态度。
【答案】2. ①. 北宋 ②. 水调歌头·明月几时有
3. ①. 等，等到 ②. 回头
4. 只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
5. ①. 写景 ②. 抒情 ③. 被皇上召见自言不能作诗，后拿出小妾之诗 6. C
7. ①. 以幽默的话语安慰妻子 ②. 平静闲适 ③. 大学四年个人总结乐观豁达
【解析】
【2题详解】
本题考查文学常识。
苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（四川省眉山市）人，北宋著名文学家、书法家、画家，历史治水名人。苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。与韩愈、柳宗元和欧阳修合称“千古文章四大家”。作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《古木怪石图卷》等，《水调歌头·明月几时有》是苏轼写给弟弟苏辙的一首词，表达了对弟弟的思念和美好祝愿。
【3题详解】
本题考查词语解释。
（1）句意为：等到皇帝召见。及：等到。
（2）句意为：回头对妻子说。顾：回头。
4题详解】
怎么预防新冠病毒感染?本题考查句子翻译。作答此题要做到：字字落实，意译、直译相结合，直译为主。本题中的关键字词有：
但：只，只是；闲人：清闲的人；如：像；耳：罢了。
【5题详解】
本题考查表达方式和事件概括。
甲文先叙事，入夜未眠，月入户，寻友同游；接着写景，月光洒满庭院，澄澈透明；最后抒情，闲来赏月，不失快乐。
乙文侧重叙事，根据“及召对，自言不能”“惟臣妻一绝云：‘且休落魄贪酒杯，更莫猖狂爱咏诗。今日捉将官里去，这回断送老头皮③。’”可概括为：杨朴被皇上召自言不能作诗，后拿出小妾之诗而被放还山野。
【6题详解】
本题考查内容理解。
C.有误，乙文中苏轼的话让家人“失笑”，只是在自己入狱前安慰了家人而已，这笑里有悲伤，有无奈等诸多复杂的情愫，并没有愉悦之情。
故选C。
【7题详解】
本题考查内容理解。
苏轼入狱前给妻子将杨朴之事，并顾语妻曰：“子独不能如杨处士妻作一诗送我乎？”以此幽默的话语宽慰妻子；苏轼被贬后，在夜晚月入户之时，与好友张怀民一起“步于中庭”，写出“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”的名句，足见其当时内心的平静闲适；综合两者来看，虽然苏轼经历坎坷，但他都以乐观豁达的态度处之，没有极度悲伤，没有自怨自艾。
【点睛】参考译文：
【甲】元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散步。想到没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
【乙】我从前经过洛阳，见到李公简，他说：“宋真宗泰山封禅以后，遍寻天下隐者，得知杞人杨朴，能作诗。皇上把他召来问话的时候，他自己说不会作诗。皇上问：‘你临来的时候有人作诗送给你吗？’杨朴说：‘只有我的小妾作了一首诗。说是：更休落魄耽杯酒，且莫猖狂爱咏诗。今日捉将官里去，这回断送老头皮。'皇上大笑，放他回家。我在湖州的时候，因为作诗被下令逮捕坐牢，妻子和儿女送我出门，都大哭。我没有话说，回头对妻子说：“你能不能学杨处士的妻子作诗送给我？”妻子和儿女破涕为笑，我才从家里出来。
二、现代文
（一）
阅读下文，完成小题。
跳出心灵的“井口”
刘元通
①《庄子》里讲了一则寓言故事：有一位河伯，以为天下一切美好的东西全部聚在自己这里，欣然自喜，等到看见茫茫大海后，才发现自己的可笑。类似故事还有“井底之蛙”，由于坐井观天，目力所及怎么也超不过井口。因此，我们要打破自我限制，自觉拓宽思维与行动的边界。
②跳出心灵的“井口”，其意义是显而易见的。每个人的内心都有一把标尺，既衡量着自己，又丈量着他人。这把标尺在一定程度上影响着人生格局、发展后劲。格局在井中，心灵便容易被点滴成绩或些微挫折填满，要么骄傲自大，要么畏缩不前。从井底跳出来，努力拓展格局，成长的半径才会不断延伸，一切也就皆有可能。
③现实中，自我设限的“井口”时常可见。有的人吃不得苦，经历一些艰辛挫折就难以承受，不知美好生活总是来之不易：有的人经不住夸，稍取得一些成绩、得到一点赞赏，就
开始鼠然；有的人沉不住气，急功近利、心浮气躁，缺乏持之以恒、久久为功的坚韧……凡此种种，往往是因为看不到山外有山，也不懂得止于至善。
④要想打破成长路上的天花板，我们应始终保持对未知事物的好奇。科学家牛顿曾自喻为一个在海边玩耍的小孩，不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞，却对不远处的“真理大海”一无所知；国画大家李可染晚年自称“白发学童”，仍然保持一种孩童般的“空杯心态”。他们深知，世界无比广阔，有无限的疆域等待自己去开拓，因而保持着谦逊、进取的姿态。目光高远，向着地平线不断迈进，一个人就不会在意眼前的波涛。
⑤当然，对一个人来说，比所处位置更重要的，往往是正确的方向。一旦参照错了对象，规划错了路径，无异于缘木求鱼，达不到超越自我的目标。譬如，为官者与商人比财富，求学者与富人比安逸，就是南辕北辙，越用力反倒陷得越深。
⑥智者总是努力在正确的道路上寻各种可能性，庸者只会安于现状、消极懈怠。人生的“井口”，某种意义上也会营造出一个“舒适地带”，如同“温水煮青蛙”一般，逐步令人失去进取心，阻塞向上跃升的通道。诚然，每个人都有资格对已取得的成就感到自豪，但切不可因此而自满，更不能困于功劳簿的“井口”之下。
⑦有人说，错的并不是我的身体，而是我对自己的人生设限，因而限制了我的视野，看不到生命的种种可能。从即刻出发，让自己动起来，勇敢跳出心灵的“井口”，你会发现，世界正绽放不一样的光彩。
8. 根据文章思路，完成下列填空。玄武门之变
9. 下列对第④段理解不正确的一项是（ ）
A. 该段主要采用了举例论证的方法来证明作者的观点。
B. 运用牛顿和李可染的事例从正反两个方面进行论证。
C. “石子或贝壳”指牛顿在科学研究中的一些新发现。
D. “空杯心态”是对自我永不满足并不懈追求的心态。
10. 下列材料可作为哪一段的事实论据？请简述理由。
袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广。他成功培育了籼型杂交水稻，有力回答了“谁来养活中国人”的世界之问。功成名就的他并不就此止步，他还让杂交水稻走出国门，为维护世界粮食安全做出了巨大贡献，成为真正的“杂交水稻之父”。
【答案】8. （1）自觉拓宽思维与行动的边界，才能跳出“井口”；（2）成长的半径才会不断延伸，一切也就皆有可能；（3）努力在正确的道路上寻各种可能性。 9. B
10. 材料本身的内容及材料中的“功成名就的他并不就此止步”能证明“让自己动起来，勇敢跳出心灵的‘井口’，你会发现，世界正绽放不一样的光彩。”故可作为最后一段的事实论据。
【解析】
【8题详解】
考查论点的概括。
第一空，解答时，结合文章内容，可以采取位置分析法：一看标题。通读全篇，理解文章大意，即可判断出文章是否围绕标题展开论述，从而判断标题是不是中心论点。二看开头。仅用于开宗明义、开门见山的写法。有时中心论点也在首段末尾点出；三看结尾。篇末点题，揭示中心论点。可留意一般标志性词语，如“总之”“所以”“因此”“总而言之”“归根到底”等。四看中间。注意承上启下的过渡句和直接表述句。尤其是注意文章中间体现作者主要观点的表述句。结合第①段中“因此，我们要打破自我限制，自觉拓宽思维与行动的边界”，第⑦段中“有人说，错的并不是我的身体，而是我对自己的人生设限，因而限制了我的视野，看不到生命的种种可能。从即刻出发，让自己动起来，勇敢跳出心灵的‘井口’，你会发现，世界正绽放不一样的光彩”的内容，可概括中心论点为：自觉拓宽思维与行动的边界，才能跳出“井口”；
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