技工学校
小学体育工作总结关于开设计算机应用与维修的可行性报告
感恩节说说朋友圈近几年;随着各行各业信息化程度的进一步深化;计算机技术得到更加广泛的应用;信息技术已经成为各行各业提高工作效率的重要手段..中共十九大也明确提出“坚持以信息化带动工业化;以工业化促进信息化”的方针;未来信息技术将成为决定市场竞争力的一个重要因素;社会对计算机应用与维修人才的需求在不断增长..最近十几年;各高校和大部分的中专学校相继开设了计算机应用与维修及一些相关专业;从各方面的条件来看;开设计算机应用专业更有其必要性和可行性..
东兴疫情最新消息一、举办计算机应用与维修专业的必要性
进入上世纪九十年代以来;计算机和网络化得到了飞速发展;到2017年我国政府机关和工商企业已经普及计算机;不仅政府贸易管理实现了电子化;企业贸易活动也正向信息化发展..从我国目前的情况来看;IT人才传统上大多来自高校计算机软硬件及相关专业的毕业生;虽然具备较强的理论基础;但实践动手能力较为薄弱;同时也不愿到生产一线从事应用与维护性的工作..另一
社保能取出来吗方面;中专层次的学生只能从事一些技术含量低的操作;没有能力从事系统的管理、开发与维护;这样就造成了计算机应用与维修人才结构的断层;需要职业院校培养大量高级技能型计算机应用与维护的应用型人才;以完善我国的IT人才结构..来自全国人才交流中心的数据显示;登记用人需求141.8万个;其中计算机类为12.7万;居第二位;缺口较大..同时我们也发现企业对计算机人才的需求出现两个热点;一是高端系统开发人员；另一类是系统的应用与维护人员..为了进一步地了解计算机专业人才的需求状况;我们分别对全国各地50多家商业企业单位进行了市场调查..调查显示;大部分单位对现有在岗的计算机人才不满意;原因主要集中在以下两个方面;一方面是部分专业人才学历较高;但实际工作能力和实践动手能力较弱;上岗后往往需要重新培训；另一方面是缺乏相关的经营管理知识;导致计算机技术与商业企业的管理脱节..80%的企业表示仍需要大量的技能型计算机专业人才;主要急需计算机网络的管理人员和系统的二次开发人员及办公操作人员..
二、举办计算机应用与维修专业的可行性
嗜好的近义词（一）学校简介
学校的发展特别注重教师队伍的建设;目前;学校有教职员工66人;学校拥有一只专业性的教
职工队伍..专职教师37人;兼职教师5人;组建了懂业务;会管理;年龄结构合理的领导班子..学校现有从事管理工作、招生就业工作教职工14人..其中领导层都是从事过多年教育工作的人员;本科学历100%;各专业科室健全;职责明确;能够较好地完成各项教育教学任务..
学校校内基地管理制度健全;实训教师配备齐全;熟练掌握专业操作技能;设备功能充分发挥;能满足学生职业技能训练需求;实验实训开出率达90%以上..生均教学仪器设备将达到1.2余万元;生均预计拥有图书4册..
校区已建设机房3间;主要用于计算机应用与维修专业的学生学习专业课和实训用..
二专业建设基本思路
1资金投入..前期投入300多万元;用于专业策划、实验室一期建设、图书资料购置、教师招聘..
2形成完备的课程体系和专业方向..经过多年的摸索;逐步形成主干清晰、与社会计算机技术应用型人才需求高度接轨的课程体系和专业发展方向..
3教师队伍建设..力争5年内形成教师骨干队伍;8年内各门课程初步具备教师梯队..8年之内;形成学历结构、职称结构、学科结构的合理搭配..
4教材建设..经过7学年的摸索;形成成熟的教材体系；每门课程在每个学期都要编写完整的教学计划;并经过7年的积累和完善;形成完整的、具有独特风格的教材体系..
5形成课件库..经过10年的积累;形成完备的多媒体课件库;并在教学过程中不断补充和完善..
6实验环境建设..经过7年的建设;投入200-300万元;形成完备的计算机基础实验室、计算机组装与维护室、多媒体应用机房、多功能教室、计算机网络技术实验室;使实验环境完全达到国家认证计算机操作员的标准实验条件..
7学生毕业设计和毕业实习项目的挖掘与储备..根据计算机应用技术的发展;不断发掘应用性强、适应面广的课题;充实学生毕业设计和毕业实习项目..
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