七年级_历史_学科教学设计稿
单元（章节） 名称 | 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固和发展 | 单元（章节）总课时 | ||||
课题名称 | 第17课 明朝的灭亡 | 教学课时：40分钟 | 课节 序号： | |||
核心素养教学目标 | 1唯物史观；通过阅读教材，知道明朝中后期政治危机与社会动荡的表现，是造成明朝灭亡的重要原因。认识政治腐败导致明朝中后期的统治危机，反映了君主专制的腐朽；认识明末农民起义推翻明朝的腐朽统治，推动了历史的前进。培养学生培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。 2．史料实证；运用相关图文史料，了解明朝末年黑暗的政治统治；了解明末农民起义爆发的原因，李闯王推翻明朝的基本过程；把握后金的发展和清兵入关的基本史实。 3、历史解释；通过观看视频，阅读教材，知汲取道后金的发展和清兵入关的基本史实；小组合作讨论明朝灭亡的原因。通过小组合作探究，培养学生的合作意识。提高学生理解分析问题的能力 4、时空观念；识读《明末农民战争示意图》了解李自成推翻明朝的过程,提高从图中获取有效信息的能力,培养学生的的时空观。 5、家国情怀；.历史上崇祯帝是一个非常勤奋的皇帝，但也无法挽救明朝的覆灭，从中认识到明朝腐败政治的巨大破坏力，从而可以理解现阶段为什么我国反腐力度如此之大。2.从吴三桂引清兵入关中得出一个较为正确的历史、人生、民族观。 | |||||
教学重点 | 明末的腐败政治；李自成推翻明朝的政策措施及其影响 | |||||
教学难点 | 明末农民起义的原因 | |||||
教 法 | 讲授法、合作学习法 | |||||
学 法 | 自主学习、合作学习法、对比分析法、合作探究法 | |||||
教学过程 | 教师活动（不超过20分钟） | 学生活动（不少于20分钟） | ||||
导学案 （自主学习不少于10分钟） | 导入新课（多媒体展示《闯王进京》图）李自成是农民革命史中一位伟大的人物。他从陕北发动革命，以“均田免赋”为号召，转战十余年，卒以一六四四年三月推翻了明朝的统治。但是，可惜他们容易为胜利所陶醉，忽视了关外的大敌，终于为满洲人所乘，遭受了失败。所以李自成既有中国农民典型的吃苦耐劳，有创造力等优点，也有农民意识，小富即安，目光短浅的缺点。前者导致他成功，后者导致他成功之后迅速败亡。今天就让我们来学习他伟大而传奇的一生。 二、展现本课课题:第17课 明朝的灭亡 展现本课的核心素养目标: 1唯物史观；通过阅读教材，知道明朝中后期政治危机与社会动荡的表现，是造成明朝灭亡的重要原因。认识政治腐败导致明朝中后期的统治危机，反映了君主专制的腐朽；认识明末农民起义推翻明朝的腐朽统治，推动了历史的前进。培养学生培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。 2、史料实证；运用相关图文史料，了解明朝末年黑暗的政治统治；了解明末农民起义爆发的原因，李闯王推翻明朝的基本过程；把握后金的发展和清兵入关的基本史实。 3、历史解释；通过观看视频，阅读教材，知道后金的发展和清兵入关的基本史实；小组合作讨论明朝灭亡的原因。通过小组合作探究，培养学生的合作意识。提高学生理解分析问题的能力 4、时空观念；识读《明末农民战争示意图》了解李自成推翻明朝的过程,提高从图中获取有效信息的能力,培养学生的的时空观。 5、家国情怀；.历史上崇祯帝是一个非常勤奋的皇帝，但也无法挽救明朝的覆灭，从中认识到明朝腐败政治的巨大破坏力，从而可以理解现阶段为什么我国反腐力度如此之大。2.从吴三桂引清兵入关中得出一个较为正确的历史、人生、民族观。 三、新课讲授 目标导学一 政治腐败与社会动荡 1.（多媒体展示《明宪宗元宵行乐图》）教师讲述：明朝后期腐败的基本情况。（社会经济虽有明显的发展，但政治腐败；皇帝多是沉迷享乐，疏于朝政；皇室内部钩心斗角，大臣们结党营私，争权夺利。） 2.（多媒体出示问题：明朝后期统治腐败的后果）学生根据教材说说明朝后期统治腐败的后果。电压力锅和高压锅 答案提示：朝政的混乱，造成中央对社会的控制力不断下降，法纪松弛，各级官吏贪赃枉法，对民众百般盘剥。土地兼并严重，致使大量农民流离失所。 目标导学二 李自成起义推翻明朝 （一）背景（原因） 1.根据图片简要说说明末农民起义的基本情况（多媒体展示明末农民起义战争图） 2.（多媒体展示以下材料）学生分组讨论除了材料中所说的原因外还哪些原因？ 材料：17世纪开始的中国气候，此时的明朝处于明朝小冰河时期，万历后期至天启年间中国气候显著变冷，北方风沙壅积日甚，旱灾逐年增多，农业收成锐降。与此同期，中原气温与北方农牧带的降雨量也直抵秦汉以来的最低点。整个明末时期始终伴随着旱灾、寒流、蝗灾、水灾、鼠疫、瘟疫等，此后中原气候持续下降，天下大乱，狼烟蜂起。 提示：明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税。面对灾荒，官府催征如故。 （二）农民起义的爆发和明朝的灭亡 1. （多媒体展示以下三则材料）史料解读 瑞士和喀麦隆足球哪个厉害材料一：天启七年（1627年）三月，陕西大旱，澄城知县张斗耀不顾饥民死活，仍然催逼税，敲骨吸髓地榨取农民。白水饥民王二聚集了数百个无法活命的农民进行斗争，他声问大家：“谁敢杀死知县？”大家异口同声地说：“我敢杀。”于是王二率饥民冲县城，杀死张斗耀，揭开了明末农民战争的序幕。 材料二：崇祯十四年（1641年）年初，攻占洛阳。李自成夺取洛阳后，俘获官军3000人，收缴了一批武器辎重，大大改善了农民军的装备，并使自己拥有了一支装备精良的部队。他没收了福王府中金银财货和大批粮食物资，发布告示开仓济贫，大赈饥民，令饥民远近就食。李自成张献忠相继攻占洛阳、襄阳，宣告了明朝围剿政策的破产。 材料三：崇祯十七（1644年）年初，李自成在西安建立大顺政权后，即向北京进军。二月入山西，仅在宁武一战，即破太原等地。三月，大同、宣府、居席降，迫至京师城下。十七日，官军三大营先降，十八日，守城太监开门献城，十九日，破皇城，朱由检自缢，明王朝的统治被农民起义推翻。 1.（多媒体出示问题：宋太祖加强中央集权的措施）根据材料一说说明末农民起义爆发的直接原因？ 答案提示：陕西大旱，但官府仍然催逼粮税。 2.税率怎么算（多媒体出示问题：明末农民起义军壮大的是哪一只）根据材料二，学生抢答在明末农民起义军中发展壮大的是哪一只？ 答案提示：李自成。 3.结合材料三和课本知识，说说李自成能够灭亡明朝的原因？ 答案提示：（1）明末政治的腐败，社会的黑暗，土地兼并严重，农民生活在水生火热之中，社会矛盾尖锐。（2）李自成提出“均田免赋”的口号，深得民心。（3）李自成规定了严明的军纪，不许枉杀一人。（4）向贫苦民众发放钱粮。（5）建立政权，以作号召。 4.结合课本知识，教师简单介绍李自成灭亡明朝的基本情况？ （李自成挥师北上，直抵京城，1644年，李自成不到两天就攻进城内，崇祯帝在绝望中自缢。统治长达276年的明王朝，最终被农民起义推翻了。） 目标导学三 满洲兴起和清兵入关 1.（多媒体展示努尔哈赤图像）教师讲述：满洲的兴起的基本情况。 （1616年，努尔哈赤统一了女真各部，建立大金，史称后金；1635年，皇太极改族名为满洲，次年改国号为清。） 2.（多媒体出示问题：简述清兵入关情况）学生简述清兵入关情况？ 答案提示：吴三桂降清，引清兵人关，并与清军联合夹击李自成的军队。李自成在山海关交战失利， 退回北京，最后失败。 拓展 想一想：秦末农民起义推翻了秦朝； 隋末农民起义推翻了隋朝； 元末农民起义推翻了元朝； 明末农民起义推翻了明朝。 ……事实上，一个朝代的灭亡是多种因素共同作用的结果，仅仅归结于亡国之君是不正确的。 以上史实带给我们什么启示呢？ “人民是推动历史发展的主要力量” “得民心者得天下” 腐败是动摇政权失去民心的重要因素，反腐败是一个长期的斗争 三、课堂总结 明末农民起义军和明清军队经过30余年的反复较量，推翻了明朝，打击了清朝，在中国农民战争史上占有重要地位，对推动社会历史发展起了一定的作用。虽然它同中国建社会历史上所有的农民战争一样，仍以失败告终。但明末农民战争时间之久、规模之大、斗争之 激烈、影响之深远，却为已往之农民起义所不及。 。 | 激趣导入 学生明确课题 齐读核心素养目标 结合课本，明确相关史实。 读图\阅读材料理解 结合教材，自主归纳 结合材料与教师讲解，明确 培养学生从材料、课本中提取有效信息的能力 培养学生合作探究的能力 培养学生合作探究的能力 学生思考问题并回答 结合课本材料与教师讲解，明确 结合材料与教师讲解，讨论、归纳明确 培养学生合作探究的能力 张家界要去玩几天合适讨论、归纳、提升 | ||||
教学设计 流程图 | 导入---练习 ---精讲-----记忆 | |||||
板书设计 | ||||||
作业布置 | A类：本课学过的知识线索 1\记忆要点 | B记忆要点 | C类：1\记忆要点 | |||
练案 （提问学生不少于10人次） | ③ ① 中国的传统文化有哪些课堂达标 1、如图是明朝重大历史事件的时间轴，图中 代表的历史事件是（ ） ② 1368 1405 1644 A.明朝的建立 B.明成祖迁都北京 C.戚继光抗倭 D.明朝灭亡 2、1643年，李自成率军攻入西安，建立的政权是（ ） 楚 B、大西 C、大顺 D、顺治 3、1636年，改国号为清的是（ ）A、清太祖努尔哈赤 B、清太宗皇太极 C、清世祖福临 D、清圣祖玄 4、明末农民起义的根本原因是（ ） A、明朝政治腐败 B、陕北大旱 C、 李自成的号召 D、清军入关 5、在中国历史上，哪两个少数民族建立过统一的全国性的封建朝（ ） A、藏族 回族 B、蒙古族 满族 C、党项族 契丹族 D、壮族 维吾尔族 6．明末农民起义的直接原因是（ ） A．明神宗20年不上朝听政 B．政府巧立名目加派税 C．1627年陕北大早，官吏照旧催逼税粮 D．皇室、贵族、官僚等大量侵占民田 7．李自成农民军建立大顺政权的时间是（ ） A．1627年 B．1636年 C．1643年 D．1644年 8． “一座喇嘛庙，胜抵十万兵”，你知道清朝为什么要修筑外八庙和避暑山庄吗？（ ） A．让蒙古王觐见皇上 B．让蒙古王陪自己打猎 C．达到“合内外之心，成巩固之业”的目的 D．炫耀国威 9．明末民谣“朝求升，符求合，近来贫汉难存活。早早开门拜闯，管叫大小都欢悦。”中的“闯王”是指（ ） A．陈胜 B．张献忠 C．黄巢 D．李自成 9.阅读材料，完成下列要求。 10、材料一：明神宗时，南京一带有的豪富之家占地7万顷；明僖宗时，赏赐给瑞、惠王、桂王田地每人以万计，魏忠贤占地万顷以上；明崇祯时，云南木氏占地万顷以上，占云南耕地的1/3。 材料二：李自成提出“均田免粮”口号。 材料三：（明末民谣）“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯。” 请回答： （1）材料一反映了什么社会问题？ （2）材料二和材料一有联系？ （3）材料三反映了什么社会情况？为什么会出现这种情况？ | |||||
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