口号标语之关于保卫黄河的标语
关于保卫黄河的标语
【篇一:保卫黄河朗诵词】
保卫黄河朗诵词
(开始)
甲:黄河,一条奔流不息的历史长河。
乙:黄河,一条炎黄子孙的母亲河。
甲:您的胸怀依偎着13亿中华儿女。
乙:您的血脉连接着960万神州大地。
甲:从雪山草地、大渡河边走来,我们用悲壮的歌声回答历史。 乙:从林弹雨和日寇的封锁线走来,我们伴着歌声奋勇杀敌。 甲:看,龙的传人团结起来了。
大家:保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国!
  (结束)
甲:黑夜的梦魇悄然远去,迎来曙光的美丽。
乙:鲜花盛开的地方,曾是先烈们挥洒热血的战场。
合:新中国在烈火中诞生,必将如凤凰般展翅于云颠之上。 甲:幸福中,我们悄然成长,且不曾将心中的梦想遗忘。 乙:坚强的我们肩负着明天的希望,坚定地走向辉煌。 合:我们坚信,明天会更好!
【篇二:《黄河颂》作业】
《黄河颂》作业
一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字:
澎湃(  )(  )哺()育  滋( )长  宛转( ) .....
二、下面对《黄河颂》理解有误的一项是( )
a. 这是一首赞美中华母亲河的颂歌,诗人借黄河歌颂了中华民族自强不息的伟大精神。
b.这是一首赞美爱国情操的优美旋律,节奏明快,风格豪迈。
c.歌词运用大量的比喻反复的表现手法,展现了一幅壮丽画卷。
d.歌词部分分为两个部分,前一部分写黄河实景,后一部分抒发了豪迈的
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思想感情。
三、写出有关黄河的诗句。
(1)君不见,黄河之水天上来,______。  (李白《将进酒》)。
(2)黄河落天走东海,______。 (李白《赠裴十四》)
(3)______,一片孤城万仞山。 (王之涣《凉州词》)
(4)_____,黄河入海流。  (王之涣《登鹳雀楼》)
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(5)大漠孤烟直,_____。  (王维《使至塞上》)
四、黄河今天的生态环境遭到严重破坏,现状堪忧。请针对这一严重的生态危机,试拟一条以“保卫黄河”为主题的标语。
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五、现代文精读:
坐看黄河 (邓延康)
①许多故事就那么流去了。
②物化的岁月伸手可掬,每一掬却都已是过去,上一辈尚在感叹那些消
失的孤帆远影,排天的浪花已溅湿我们的青春衣衫。
③坐看黄河,看天上来的水,奔腾到海不复还。
④这个世界平静的东西太多了,山巍峨吧,可很肃静;云飘逸吧,又显
轻浮。于是有了河,以一种沉重的流动,赋江山以活泼,给地球以血性,也让一种种生活
有了千回百折的映照,一个个时代有了波澜壮阔的象征。硅藻泥品牌
⑤坐看黄河,我们无法无动于衷。
⑥这是一条曾让风云人物敬畏得不能泅渡的英雄河,这是一条当同名乐
章响起就会冲湿海外游子眼眶的母亲河,这是一条淹没过许多家园的梦想,也滋润了许多沃野和希望的岁月河,这是一条负载着厚重的泥沙,也负载粗
犷的船工号子的生活河。
⑦我们已静坐不得徘徊不得,只能与她同行。
⑧我们在岸边??
  1、从文中摘录一个你最喜欢的句子,并在“品味”栏中写出你的感悟。
摘句:__________________________
品味:__________________________
2、从文中出作者感叹时光飞逝,启迪人们珍惜时间的句子。
___________________________
3、第④段中写“山”,写“云”,与写“黄河”有什么联系?
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4、第⑦段中写“我们已静坐不得徘徊不得,只能与她同行”,与标题是否
矛盾?为什么?
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六、文言文阅读:
齐人有好猎者
齐人有好猎者,旷日持久而不得兽。入则羞对其家室,出则愧对其知友,.
其所以不得之故,乃狗劣也。欲得良狗,人曰:“君宜致力于耕作。”猎者..
曰:“何为?”人不对。猎者自思,得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?于是退而疾耕。疾耕则家富,家富则市得良犬,于是猎兽之获,常过人矣。.
非独猎也,百事也尽然。
  1、解释下列各句中的加点词。
(1) 入则羞对其家室入: .
(2) 其所以不得之故 故:  .
(3) 君宜致力于耕作 宜:  .
(4) 于是退而疾耕  疾:  .
都彭皮带 2、和“旷日持久而不得兽”的“而”用法相同的一项是( )
a、于是退而疾耕 b、未至,道渴而死  ..
c、可远观而不可亵玩焉  d、面山而居..
3、将文中划线的句子翻译成现代汉语。
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附答案:
二、b什么牌子的电动车最好
三、(1)奔流到海不复回(2)万里写入胸怀间(3)黄河远上白云间
(4)白日依山尽  (5)长河落日圆
四、例如:①生态环境恶劣,黄河断流。拯救黄河!拯救母亲!②让黄河之水源源不断,让母亲乳汁永不干涸!③不要让我们母亲河的血液再受到污
染 !④黄河只有一条,母亲只有一个,让我们保护自己的母亲吗?
五、1.(略)2.上一辈尚在感叹那些消失的孤帆远影,排天的浪花已溅湿我们的青春衣衫。
3.用“山”的肃穆、“云”的轻浮来衬托黄河沉重的流动、活泼、血性。4.不矛盾。“坐看黄河”是指对历史、民族进行理性、冷静的思索。“静坐不得”是指作者感到了肩负的重任,决心投身于时代的建设,为民族、为历史书写光辉的一页。(意思对即可)
六、1.⑴在家中⑵原因 (3)应该 (4)勤奋地
2.c  3. 莫非是让我集中精力耕地然后有所收获,再去买条好狗吗?
  附作业来源:
学校:台北路学校备课组:八年级组执笔:张京莉
【篇三:《黄河,母亲河》综合性学习知识整理】
《黄河,母亲河》综合性学习训练题 整理:胡玉琴 一、黄河知识积累。
示例2:举行以“我心中的黄河”为题的征文比赛。(1)召开以“黄河之忧”为主题的调查报告会(2)举办以“歌唱黄河”为主题的文艺演出。
1
《登鹳雀楼》王之涣
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。《将进酒》李白
2
34
5
大禹治理黄河有三件宝:一是河图,二是开山斧,三是避水剑。传说河图是黄河水神河伯授给大禹的。 6郑国、夏禹
洗衣机不甩干
75464公里,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九个省区。 8
a.新石器文化时期b.青铜器文化时期 c细石器文化
二、【训练题】 黄河,这是一个多么令人骄傲的词啊!她是中华大家庭里的巨龙,是中国
的象征,是我们永远的母亲河,今天,就让我们走进综合性学习《黄河,母亲河》,去触摸她那历尽沧桑的面庞,去感受她博大的胸怀吧! (一)设计主题语、宣传标语、公益广告。 1、 请给这次活动拟一条主题语:心系黄河,共建家园 走近黄河2、 请为这次活动拟一条宣传标语:
九曲黄河一份情,两岸绿林四季清 滔滔黄河水,悠悠儿女情  3、请你设计一则保护黄河公益广告(要求简明,有创意。) 示例①九曲黄河一份情,两岸绿林四季清。②黄河清,天下平
(二)请你为这次综合性学习活动设计几种活动形式1、示例1:(1)举办黄河图片展览(2)举行黄河诗歌朗诵会(3)举行有关黄河的知识竞赛(4)举办有关黄河演讲比赛(5))举行关于黄河征文比赛
2、请你选择以上一种活动形式设计活动步骤。 示例1 活动形式:举行黄河诗歌朗诵会。
活动步骤:(1)主持人致开场白,宣布诗歌朗诵会开始。(2
)选手上台进行诗歌朗诵。(3)评委点评、颁奖。(4)主持人致结束语,宣布活动结束。
  示例2  活动形式:举办以“歌唱黄河”为主题的文艺演出。
活动步骤(1)主持人致开场白(2)进行文艺表演(3)主持人或语文老师总结。 (三)你打算从哪些方面来了解黄河的文化(至少从三个方面说明)。
1、示例①上网查资料,了解黄河历史。②收集与黄河有关的故事、神话传说、历史人物等。③收集常用的与黄河有关的俗语、谚语、成语等。
有什么变化?  (四)提建议
1、针对黄河生态环境遭受破坏,给有关部门提出治理黄河的建议。(至少两条以上)  示例:①加大植树种草,减少水土流失。②控制人口增长,缓解人水矛盾。③沿河各流域、各部门齐抓共管治理黄河。
示例2:①加大黄河沿岸植被保护。②加大宣传力度,保护母亲河。③加大监督管理和处理力度。
2、有关黄河图片展览之后,要进行诗歌朗诵会,可是选手却没有准备好,造成了冷场,请你针对此提点儿建议。
示例:在同学们观看黄河图片时,主持人应该提醒第一个上台进行诗歌朗诵的同学熟悉诗稿,做好充分的准备。
(五) 在这次综合性学习中,你一定有很多收获,请从两方面谈一谈。  示例1:①了解了黄河历史,感受到了黄河的风采。②认识到了黄河的忧患,觉得应从自身做起,保护母亲河。
示例2:我通过这次活动,我了解了黄河的相关知识,因这条母亲河而骄傲;知道了黄河的现状以及造成黄河污染的原因,增强了保护黄河的责任意识。

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