人教部编版七年级历史上册第十三课东汉的兴衰课堂练习
人教部编版七年级历史上册第十三课东汉的兴衰课堂练习
第十三课东汉的兴亡
一、选择题
1.大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。描写了西汉开国皇帝
的豪情壮志。这个风云一时的王朝最后被谁夺取了政权?    (    )
A.项羽
B.陈胜
C.王莽
D.刘秀
2.东汉建立后采取了一系列稳定社会局面的措施,社会出现了比较的局面,经济
得到恢复和发展,史称    (    )
A.文景之治
B.大一统
C.光武中兴
D.外戚专权
3.西汉宗室刘秀称帝后,为巩固统治采取了许多措施,其中不包括    (    )
A.多次下令释放奴婢
B.减轻农民负担,减轻刑法
C.合并郡县,裁减官员
D.不允许少数民族内迁,以缓和民族矛盾
4.《后汉书》记载:章和二年(公元88年)章帝死,年仅10岁的和帝即位,窦太后临朝
听政。窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政,“威权震朝廷”。以上材料反映了东汉时期的哪一历史现象?    (    )
A.丞相权力膨胀
B.豪强地主兼并土地    .
C.外戚专权
D.宦官专权
5.创立太平道的张角,经过10多年在社会底层传教,信徒已有数十万人。184年,经过精心策划,张角等领导的一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了。……历时九个月的黄巾起义最后被镇压下去,但余部坚持斗争20多年,沉重打击了东汉的统治。这段材料反映了东汉末年农民起义的    (    )
A.原因及影响
B.原因及经过
C.原因及特点
D.特点及影响
6.东汉民谣:“小民发如韭,剪复生;头如鸡,割复鸣。吏不必可畏,从来必可轻。”反
映了东汉后期的什么社会状况?    (    )
A.封建统治异常腐朽黑暗
B.农民处于无衣无食的境地
C.各地农民不断起来反抗
D.黄巾起义瓦解东汉政权
二、非选择题
1.阅读下列材料,回答问题。
(1)材料一中的现象发生于哪一朝代?算一算,图1中皇帝继位的平均年龄是多少?说明图1与图2、图3现象之间有何关系?
材料二张角、张梁、张宝兄弟三人于魏郡,用法术、咒语到处为人医病,许多生病的百姓喝下他的符水后,都不药而愈,张角被百姓奉为活神仙,张角又派出八使到外传教。
因此,追取的信徒愈来愈多,甚至高达数十万人。
(2)材料二中与张氏“兄弟三人”相关的重大历史事件是什么?他们“到外传教’传的是什么教?
(3)材料一和材料二中“张氏兄弟”发动的起义之间有何因果关系?
2.唐朝著名诗人自居易曾在诗中写道“周公恐惧流言,王莽谦恭未篡时。向使当初身便死,一生真伪复谁知?”请你查阅有关周公和王莽的资料,翻译这首诗,并谈谈诗中所蕴含的哲理。
一、选择题  1.C    2.C    3.D    4.C    5.D    6.C
二、非选择题
1.(1)东汉;7岁多;继位皇帝大多年幼,太后主政,重用外戚,导致外戚专权。皇帝长大,利用身边宦官除掉外戚,宦官由此得到宠信,把持朝政。如此反复循环,形成了外戚宦官交替专权。
(2)黄巾起义;太平道。
(3)材料一中,东汉中期以后,由于皇帝即位年龄幼小,外戚宦官交替专权导致朝政腐败,政局动荡,是材料二张氏兄弟发动黄巾起义的重要原因之一。
2.译文:西周初年,像周公这样的大忠臣也有被流言中伤,被大家怀疑的时候;王莽
这样的乱臣贼子在未篡位时也有装模作样,收买人心被大家称赞的时候。如果当初他们
就死了,那么古今天下的忠奸不就没人分得清了吗?
哲理:这是一首富有理趣的好诗。它以极通俗的语言说出了一个道理:对人、对事要
得到全面的认识,都要经过时间的考验,从整个历史去衡量、去判断,而不能只根据一时一事的现象下结论,否则就会把周公当成篡权者,把王莽当成谦恭的君子了。
人教版七年级上册历史3.13东汉的灭亡同步测试
win7怎么设置自动关机部编版(2016)七年级上册历史  3.13东汉的灭亡同步测试
一、单选题
1.假设我们能够到汉武帝时期的最高学府去读书,那么我们学习的主要内容是()
A. 天文算术之理
B. 法家治国之道
C. 儒家经典沙发十大品牌排行榜
D. 《孙子兵法》
2.汉初农民要承受田租、算赋(人口税)、更戍(兵役)等沉重的负担,经常入不敷出,乃至卖地、卖儿卖女卖妻,最后将自己也卖为奴役,为此统治者采取()
A. 严刑酷法政策
B. 休养生息政策
C. 对外征战政策
D. 奖励工商政策
3.西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期,是在()
第三套人民币最新价格
A. 汉高祖时候
B. 汉文帝时候
C. 汉景帝时候
D. 汉武帝时候
4.东汉初年,社会出现了比较的局面,经济得到恢复发展,这种景象史称()
A. 文景之治
B. 光武中兴
C. 武帝一统
D. 高祖之治
5.汉高祖采取“无为而治”的宽松政策的客观原因是()
A. 经济十分萧条
B. 吸取秦朝灭亡的教训
C. 大臣贾谊的建议
D. 他自己的远见卓识
6.为了加强监察制度,汉武帝在中央设置的机构是()
A. 太尉
B. 御史大夫
C. 刺史
D. 司隶校尉
7.西汉国力最强盛的时期是在()
A. 汉高祖在位时
B. 文帝、景帝在位时
C. 汉武帝在位时
D. 汉元帝在位时
8.西汉的城市建设很有特点,在其都城长安出现了专门的商业区,称为()
A. 街
B. 坊
C. 市
D. 场
海王祭好看吗
9.“罢黜百家,独尊儒术”是汉武帝接受谁的建议实行的思想控制()
A. 孔子
B. 孟子
C. 主父偃
D. 董仲舒
10.为加强中央集权,主父偃给汉武帝的建议是()
A. 奖励努力耕作的农民
B. “罢黜百家,独尊儒术”
C. 在地方上推行郡县制
D. 允许诸侯王将封地分给子弟
11.下列选项不属于汉武帝颁布“推恩令”的目的的是()
A. 维护皇帝的权威
B. 恩赐亲戚
C.  巩固统一
D. 加强中央集权
12.中国古代第一个治世“文景之治”出现于()
A. 夏朝初期五一祝福语
B. 商朝初期
C. 秦朝初期
D. 汉朝初期
二、材料分析题
13.东汉再现了治世局面的辉煌,但最终因黑暗的统治导致了农民大起义的爆发。让我们走进东汉,去探究这一朝代的历史。
【帝王篇】
材料一:
【专权篇】
婚姻法 房产
材料二:
【反抗篇】
材料三“发如韭,剪复生;头如鸡,割复鸣;吏不必可畏,小民从来不可轻。”
材料四“所在燔烧官府,劫略聚邑,州郡失据,长吏多逃亡。旬日之间,天下向(响)应。”——《后汉书·皇甫嵩传》
(1)两幅图片中的人物分别是新朝和东汉政权的建立者,请写出他们的名字,并说出他们建立新朝和东汉的具体时间。
(2)图一中的皇帝施政的结局如何?图二中的皇帝施政的措施有哪些?结局如何?
(3)材料二中的图示显示了东汉中期以后一种怎样的政治现象?这种现象出现的根本原因是什么?这种现象给东汉政府带来了怎样的影响?
(4)材料三的情景出现在东汉末年,这首民谣反映了当时民间一种怎样的情绪?
(5)材料四描写的是东汉末年哪一次农民起义的情景?请写出这次农民起义爆发的时间、

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。