夸夸我的好老师作文600字700字800字十大旅游胜地
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篇一：夸夸我的好老师
我很幸运，从走进学校大门的那一天起，就遇到了许许多多的好老师。此时此刻，我的脑海里不断闪现出一位特别熟悉的老师，那就是我的班主任兼语文老师——高老师。她，高高的身材，一头利落的短发，虽然已年过四十，脸上有着少许皱纹，但她那炯炯有神的眼睛里总散发着一种可亲又威严的光芒，让人觉得既亲切又温暖，那感觉就像妈妈。
“要做就要做到最好”，这句话是高老师的口头禅，无论做什么，高老师都要求我们努力做到尽善尽美。在不知不觉中这句话也成为了我们的座右铭，我们也常常用这句话来勉励自己去做好每一件事。所以，无论是学习成绩还是学校开展的各项比赛活动，我们班总能名列前茅。别班的同学和老师都夸我们特别能干，其实这一切都离不开高老师的谆谆教诲和高标准的要求。
高老师对待学生从不偏心。无论是谁，要是表现不好或学习成绩退步了，她总会委婉地批
评他们，为他们敲响警钟，提醒他们努力做最好的自己，就连班长也不例外。对于学习上一直落后的同学，高老师更是每天“紧盯”他们，还给他们配备小老师时时督促他们，帮助他们。只要看到他们有一丝丝的进步，高老师都会及时地鼓励他们，让他们到信心。
沈毅是我们班出了名的“懒”生，经常以各种理由拖欠或不做作业，组长对他更是无计可施。每天早自修，高老师都会亲自来查问他的作业完成情况。要是沈毅低头不说话，那一定是沈毅没完成作业让高老师“逮”住了。课间，高老师便会坐在沈毅身边，看着沈毅把作业补写完毕。在高老师的耐心教育和帮助下，沈毅进步了，也懂事了。
我们都喜欢高老师，因为她上的语文课，总是那么生动有趣，课堂上常常充满着我们的笑声，我们都觉得四十分钟的时间过得特别快。每个星期，高老师还会特地安排一些时间让我们看自己喜欢的好书。在不知不觉地阅读中，我们养成了爱看书的好习惯，这不仅丰富了我们的知识，还提高了我们的阅读能力和写作水平呢！
与高老师相处快两年了，在她的眼中，我们四十个学生都是她的孩子。她不仅关心我们的学习，还非常关心我们的生活。记得有一次，郑程因妈妈有事没吃早餐就来上学，高老师走进教室一眼就看了出来，她走到郑程身边摸着他的头说：“郑程，你一定没吃早饭吧。”
郑程不好意思地点点头。高老师看着无精打采的郑程心疼地说：“哎呀，不吃早饭怎么有力气上课呢？走，跟老师吃饭去！”说着便拉起郑程的手往校门口的早餐店跑去。我望着高老师匆忙离去的背影，一股暖流涌上心头……
高老师，她就是一把钥匙，帮助我们开启智慧的大门，教我们知识，育我们做人；高老师，她更像一位妈妈，我们都是她最疼爱的孩子！
清明夜 高老师，我们爱您！
夸夸我的好老师
入党申请书范文2011 他站在讲台边，皱着眉头带着一脸的不愉快，小眼睛从全班的同学身上一一扫过，看大家都认真看着书，嘴角悄悄上扬一个小小的弧度，又沉下了脸。这不因为别的，我们班的数学很不给老师面子地又考差了。
夸夸我的好老师。我初中的数学老师。
初中的数学老师是段长，个头有点矮，头发有点微秃，带着一副黑框眼镜。别看他小小个，爱说爱笑的，他上课的时候可是相当的一本正经，双手各放在讲台的左右两个角上，等眼睛扫过一整个班没发现异样，才很有厚度地喊一声“上课”。像一般老师一样，每节上课初，他都会讲一个搞笑的笑话，或者举个小例子，通通气氛也引入课题。因为他比较的幽默，有时候会闹一些小笑话。总会，他的课上常常能听到笑语声，当然，我们总是很守本分地笑几声就停下来。他对我们非常严格，喜欢抽查书上的课后题。因为很少交书，所以有些同学就会偷个懒个空子，不写课后练习。有一次，在操场上做完广播操，他就把我们留在操场上烈日下大吼一句：“你们有多少人没有写课后作业！”只有十几个人弱弱地举起手表示自己写了。老师特别火大，把我们剩下二十多个人在操场上罚站了二十多分钟才让我们回教室。平时很简单的考试没有过70的人，中午都会被叫出去，在走廊上站着订正那些不该错却错了的题目。
他平时总是一脸和蔼可亲。三年下来，他发火的次数不超过十次。但他发火最凶的一次是我们班的女生欺负他才初一的儿子。他的儿子也是我们学校的，长得白白胖胖很惹人喜爱。所以我们班的一些女生们只要一遇见他就特别喜欢捏捏他的脸。时间一长，老师就有些受不了了。那天上课就发火了，骂得面红耳赤，谁都没见过他那样。从此之后，女生们
都开始收敛了，看见老师的儿子就只是轻轻戳下他脸上的肉肉，跟他打声招呼。
他应该是我见过的最多才多艺的老师。他会唱歌，他最喜欢唱“黄土高坡”。自从听了他唱一次后，我们经常怂恿他参加我们班的班会，然后怂恿他唱歌。他还会一种乐器，只可惜我忘记名字叫什么了。
护理学专业就业方向 虽然他的腿看上去并不怎么长，但是却跑得相当的快。每一届的教师运动会，他总会参加短跑项目，而且不是第一就是第二，老厉害了。还记得以前，他教的两个班都围在跑道边卖力地为他加油。
我很喜欢这个老师，他就像太阳一样散发着光芒。
夸夸我的好老师
我的老师们，没有传说级别的牛，也没有传闻中的坏，他们很普通、很平凡。平凡的就像亲人一样，对我充满着关怀，让我感觉很亲切。上课插嘴，值日没认真做，作业没认真写或者没交，他们会很严肃的我谈，可能你们会说这很正常啊，这不是每一个老师的责任嘛。但，能在我每一次犯错时都能及时帮我，总是不厌其烦的教导我，这样的老师，在我
珍惜时间的古诗心中却不是那么平凡！
首先是霸气凌人的班主任，这个词是形容她认真时候，其实她是个很聊得来的人，可能是由于她见识的多，人生阅历丰富，所以每次跟她聊天总是能收获很多。她还是一个很好的倾诉对象，记得有那么一两次的谈心，有她自己内心的释放，也有我对他讲心声。她，几乎每天都强调我们要好好学习，特别是在每一次看到我们同学丢三落四时，作业完成情况很差时，预习工作和复习工作很差是，她都会皱着眉头语重心长地教导我们，她重复着一遍又一遍，她知道同学们听烦起来，她自己何苦不烦呢，但她仍然坚持地说着，因为她只有一个目的，想让我们好，只有这么简单，而我们却从来没有认真的接受，只有一次次的冷漠，都说普高的老师劳累又劳神，学生没有重点高中学生聪明，只能放慢脚步让大家赶上；学生没有重点高中学生勤奋，只能每天忧心着然后一次次叮嘱。但，这也是普高老师强大的地方，有强大内心，能让老师有超强的耐心细细教导我们。
然后呢是我们的物理老师，我觉得她是所有老师中最可爱的一个。她时而活泼异常，给我们上讲宇宙知识，下讲NBA篮球，跨度之大，你应该不会相信，一个物理老师能知道这么多，即使有些不是她专业所有的。但是她却又脾气暴躁，把我们说的尽想往地里钻。但但
是，最最可怕的确是她再这两者之间的转变，让你无法理解，为什么快乐和愤怒可以在一瞬间变化，而且一切来的这么突然，让你防不胜防。
还有最爱笑的语文老师，最像是好朋友的生物老师，最.......说不尽不是说你们不好哦！
我不是文学家，不能用优美的文字文饰你们的好；我不是音乐家，不能用跳动的音符谱写你们的美。但我能用我真诚的心，呼喊出：谢谢你们，我的好老师！或许你们不是大家公认的最好的，但是在我的心里，你们是最好，最关爱我们的。
致那些年，在我们身边辛勤奉献的老师们！
夸夸我的好老师
看着我手中的满分试卷，心里就像打翻五味瓶的滋味。这张试卷不仅仅是意味着我日新月异的进步，也饱含着您的付出和努力。当我还是一名一年级新生时，老师们纷纷劝我年龄不合适，让我退学第二年再读书。可是家长们宁愿更改我的年龄也不同意让我退学，同学们兴高采烈的上学，而我却垂头丧气。一年级数学考试测验，我取到很不理想的成绩。同学们都想避瘟疫似的躲避着我，不愿意和我交朋友。这件事在我的心灵里形成不可消除掉
的创伤。自从那以后，我少言寡语，不愿和其他人说话，整天趴在桌上在草稿纸上乱写乱画。
可是自从遇到您――敬爱的王老师。我的世界开始发生翻天覆地的变化。您炯炯有神的眼睛，不管哪位同学在抽屉里做什么动作，您的火眼金睛总能准确地逮到他。第一次上您的课时，您并没有因为我以前的英语成绩差而经常性的批评我，您常常在课堂上提到我的名字，幷鼓励我不要灰心丧气。我的作业本上那么多红叉叉您也没有在意，而是帮我分析错题的原因。在一次公开课上，您出乎意料的点我站起来回答问题，当时我不知所措，只是像一个木头人傻呆呆的愣在这里。您给我一个展现自我的机会，为什么不去尝试呢？我把自己心中的答案大胆的说出来，那是我第一次正确回答老师的问题。您向我投来赞赏的目光，并告诉我要再接再厉！
从那以后，我像换一个人似的，积极主动的和同学说话，上课也不再害怕发言。您是一位对学生十分负责任的老师，期末试卷成绩单发下来，您发现几位英语考试不及格的同学，把他们喊进办公室细心地向他们讲解题目，没有露出一丝的不耐烦。老师同学们陆陆续续的离开学校，您在台灯下赶着批改我们班的英语作业，而且在每一个人的英语本上都认真的标上评语。
敬爱的王老师，您是一位辛勤的园丁，用汗水浇灌着我们的泥土……我想对您说一声对不起，是我们的不懂事惹得您生气。我也想说一声谢谢您，是您的付出和努力才造就我今日的成功。我还想对您说声您辛苦了，感谢您为我们付出的一切努力。
夸夸我的好老师
在我们的身边有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课的芦老师。芦老师是我班的班主任，更是我们的好老师。她不爱打扮，一门心思扑在教学上。企业培训师
我们非常喜欢芦老师上的课。她上起课来总是绘声绘，每一篇课文都像讲故事一样，遇到我们不懂的地方，一定要教到我们完全明白为止。她讲课的方法很巧妙。记得有一次，她教我们分辨“辩、辨、辫”三个字，就用编顺口溜方法帮助我们记忆，“一点一撇仔细辨，中间有言来分辨，到丝线扎小辫。”这样一读，同学们一下子就记住了这个三个字的意思和用法了。老师作业布置的也不多，老师从不要求我们死记硬背，她的口号是：“求质量，不求字量。”我们当然大呼；“理解万岁。”
芦老师为了培养我们作文能力，每次作文课上她不仅认真给我们讲解怎样写，而且都要自
己写一篇范文读给我们听，使我们能很快掌握作文的写作方法。她还在校讯通里开设了我们班的博客圈，坚持自己写博文，并且教我们每个学生如何写博文。每篇学生的博客她都会坚持看，而且发表出评论，给我们指点。使得同学们既提高了作文能力，又喜欢上了写作文，记录了童年美好的一刻。
芦老师既是我们的老师又像我们的朋友。你听：“加油——许立成——加油！噢，得第一咯！”千万不要以为这是哪个同学在乱叫，这可是我们芦老师的声音。学校开运动会，芦老师成了全能后勤员，一会儿给同学递水递毛巾，一会儿给比赛的同学呐喊助威，只要有同学拿到了名次，芦老师总会高兴地跳起来，嘴里还一个劲地欢呼。
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