2023年中考语文全真模拟卷（安徽专用）
第一模拟
一、语文累积与运用（35分）
1.默写。（10分）
卡芙琳旗舰店（1） ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）富贵不能淫，贫贱不能移， 。（《富贵不能淫》）
（3）春蚕到死丝方尽， 刀郎歌曲下载 。（李商隐《无题》）
（4） ？青衫湿！（秋瑾《满江红》）
（5）《邹忌讽齐王纳谏》一文中，描述齐威王纳谏令初下时的大好局面的句子是：“ ， 。”
（6）李贺《雁门太守行》中的“ ， ”两句，表现了将士们誓死报国的
坚定决心。
（7）选择是一种人生态度，一种价值取向。《鱼我所欲也》中，“舍生而取义者也”，是孟子的选择；《过零丁洋》中，“ ？ ”，是文天祥的选择。
2．请运用积累的知识，完成（1）～（4）题。（12分）
【甲】
海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干zào海风吹拂着他的脸。港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。城郊一幢幢白小屋排列在山峰之中，______到很远的地方。古老的郊区公园里静悄悄的。秋风扫下的枯黄的枫叶缓缓地落在已很久无人清理、杂草丛生的小径上。
【乙】
此时此刻，郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了______铁
红包金额环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”他每次都回答：“是的，看来是尽了一切努力了。”好多天过去了，正当期待已经变得无法______的时候，同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了！这是州委打来的电报。”……铁环已经被zá碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
小花冠与卡罗拉的区别径（ ） 焦虑（ ） 干zào（ ） zá（ ）碎
（2）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（ ）（2分）
A. 伸展 打破 容忍 B. 舒展 冲破 忍受
C. 伸展 冲破 忍受 D. 舒展 打破 容忍
（3）以上两段文字均出自《______》，【乙】语段中“滨海公园的一幕”指的是______。（2分）
（4）这部小说可以看成是一部主人公的成长史，请结合【甲】【乙】两个语段的相关情节内容，具体分析在这两个语段中主人公所经历的成长历练及心灵变化。（4分）
3．请阅读下面的文字，完成下面的小题。（13分）
@2023届毕业生 你有一份毕业祝福送到，请查收！
释小龙全集又是一年毕业季，时光能带走青葱岁月里的故事，却抹不掉留存的美好回忆，带不走继续远行的梦想。校学生会特别谋划“不负青春·寄语未来”栏目，邀请部分师生为你们送上最真挚的祝福！让我们一起聆听他们的“云祝福”吧！
赵老师寄语：对你们有太多的不舍，但更多的是希望，希望你们做一粒种子，向下生根，向上生长；做一滴露水，轻澈纯粹，坦荡豁然。在淬炼中成长进步，磨励出“担当铁肩”。
王同学寄语：一千多个朝霞与落日，校园见证了我们成才的轨迹。早晨教室的朗朗书声，课间走廊的匆匆步履，一起紧张、一起歌唱、 一起欢乐的日子，都化作零碎的星星，点缀粉着我们空白的青春纪念册。“乘风好去，长空万里，直下看山河。”衷心祝愿大家在未来新的旅程中能够遇到更美的风景，遇见更好的自己。在此，我献上一副对联送给大家：努
力拼搏，今朝汗水洒书本； ， 。
（1）下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（ ）（2分）
A. 纯粹 轨（ɡuǐ）迹 B. 轻澈 真挚（zhì）
C. 淬炼 朗（lánɡ）朗书声 D. 磨励 衷（zhōnɡ）心
（2）文中画横线句有一处有语病，请你帮忙改正吧。（2分）
（3）文中画波浪线句有一处标点使用错误，请出并修改。（2分）
（4）请根据语境，补充“王同学寄语”中对联的下半句。（2分）
（5）临近毕业，同学彼此依依惜别，下列诗句中适合作为临别赠言的一项是（ ）（2分）
A. 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 B. 近乡情更怯，不敢问来人。
C. 海内存知己，天涯若比邻。 D. 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
（6）班级将于5月30日下午班会课举行“不负青春·砥砺未来”的毕业纪念活动，请你作为906班班长电话邀请李校长前来参加并为同学们送上毕业祝福，语言要得体大方。（3分）
二、阅读(55分)
［一］(22分)
又见柿儿红
马小江
①在乡下老家后院不足半亩的菜园子里，每年寒露节气一过，几棵柿子树上总是果实累累。红彤彤的柿子傲立枝头，晶莹别透，宛若一盏盏火红的灯笼，迎接着金秋这个属于收获的季节。
②刚搬到这块宅地的时候，后院是个大坑。一辈子热爱土地的父亲，面对这个偌大的土坑，一有空闲就扛上铁锨和镢头，拉上架子车，把这块地平整得有模有样。在父亲的侍弄下，这块地渐渐释放出活力。不久，父亲就把这块地改造成了一个小小的菜园子。一到春天，土地里便长出各样蔬菜，绿莹莹的，满目生翠，无比舒心。
③那年春天，我跟父亲在这里种韭菜，忽然发现三株一排多高的软枣树苗，便高兴地 指给父亲看。父亲说：“别动它，我早看见了，过上几年，我要把这里变成一个柿子园。【甲】提起柿子，父亲便滔滔不绝：柿子种植广泛，品种繁多，历史悠久，而且适应性极强，能在自然条件较差的山区良好生长。父亲接着说，有的柿子树结果可达百年以上，是出了名的“木本粮食”和“铁杆庄稼”。另外，柿果营养丰富，在缺粮少吃的年月曾是很多百姓不可多得的充饥美味。
④这几棵软枣树，在父亲的精心培育下，“噌噌噌”往上蹿着长，一年后就有拇指那么粗了。第二年早春，父亲用一把锋利的刀子，将这三棵软枣树上小一点的枝条全部削掉，每棵树上只留下两三个较大的枝干。然后，分别把这几个专门留下来的粗枝截断上半部，再在横断面处用刀子一分为二切开一小非长的分叉。接着，把从同村折来的火晶、鸡心黄和牛心三个不同品种、即将发芽的柿子树枝条，用刀子对称地斜削两刀，给这几棵树被劈开的粗枝上每枝各插进去一枝，让树皮掺合在一起。紧接着，他用事先准备好的麻丝，在枝条结合处紧紧地缠上几圈。最后，和上两大把稀泥，在每处缠着麻丝的部位抹上点泥巴，给树枝接荏处封好“伤口”。就这样，在父亲主刀下，三棵小树的嫁接手术很快就完成了。父亲自信满满地说：“过上一个多月，新嫁接的柿子树就会成活，实现从软枣树到柿子树的
转变。” 【乙】
⑤后米我才知道，软枣不是枣，它为柿树科，与枣不同科，与柿树才是同科植物；其嫁接亲和力强，成活率高，产量也高。怪不得当初父亲对我说话时那么自信，因为他对自己的手艺有着十足的把握。
⑥ 这几棵柿子树，经过一年生长，于次年开始挂果。拇指粗细的枝干上，稀里巴拉地结着些全黄的柿子，尽管数量还不是很多，但我们一家人从此看到了希望。在以后的日子里，父亲浇地里的蔬菜时，顺便也给柿子树施点肥。入冬后，又对柿子树的枝条进行一番修剪。经过父亲的精心管理，这几棵柿子树个子虽然不高，但树冠不小，极像一把把巨大的伞骨伸向空中。 【丙】
⑦从春天树枝绽出嫩芽开始，我便满怀希望地等待着丰收时刻的到来。花开了，又谢了，每朵花下面都会孕育着一个青涩的小柿子， 一天天长大，颜由青变黄。母亲对我说：“不要急，七月枣，八月梨，九月柿子红了皮。你就耐心等吧!”节气里藏着自然的密码，过了寒露，果然树上的柿子纷纷由橘黄变为橙红，衬托在绿叶的枝丫间，甚是好看。随着霜降节气的到来，树上片片泛红的叶子慢慢凋落，那挂满枝干的柿子更是好看，
俨然一串串长长的糖葫芦。
⑧挂在树梢上熟透的柿子，馋得鸟雀在树顶呼朋引伴，叽叽喳喳。秋阳之下，一股略带寒意的风儿吹来，柿子树上的叶子随风飘落，就像一只只关丽的蝴蝶。一家人在一起说说笑笑，高兴地摘着柿子，收获着父亲的劳动成果。【了】要是遇到过路的乡邻，父亲总会让他们过来尝尝；走的时候，再给怀里塞上几个。
⑨ 时过境迁，一晃二十年过去了，父亲已去世多年。又是一年柿子红，回到老家，看见菜园子里依然茂盛、更加粗壮、果实累累的柿子树，眼前便浮现出父亲在柿子树下走动的身影，想起过去的美好时光。
(有删改)
4. 下面这句话出自原文，它在文中的位置应该是（ ）（2分）
此时，父亲脸上洋溢着幸福的笑容。
A. 【甲】 B. 【乙】 C. 【丙】 D. 【丁】
5. 请依据文章第②-⑧段内容，在下面横线上填写合适的语句。（4分）
平整土地，改为菜园→ _______ →生长茂盛，带来希望→ ________
6. 请赏析下面两句话。（6分）
（1）这几棵软枣树，在父亲的精心培育下，“噌噌噌”往上蹿着长。(从词语运用的角度)
（2）挂在树梢上熟透的柿子，馋得鸟雀在树顶呼朋引伴，叽叽喳喳。(从描写方法的角度)
7. 文章以“又见柿儿红”为题，“柿儿”在全文中起什么作用?（4分）
8. 文章处处流露着作者对往日美好时光的怀念。说说作者是如何表现往日美好的。（6分）
［二］（2023·安徽·全椒县四校联考一模）（17分）
【材料一】
母亲节时间短视频是指在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、高频
推送的视频内容，几秒到几分钟不等。内容融合了技能分享、时尚潮流、社会热点、街头采访、公益教育、广告创意、商业定制等主题。由于内容较短，可以单独成片，也可以成为系列栏目。
2023年1月10日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第50次《中国互联网络发展状况统计报告》，《报告》显示，截至2022年12月，我国短视频的用户规模增长最为明显，达9.62亿。较2021年12月增长2805万，占网民整体的91.5%。
（摘自“百度百科”）
【材料二】
短视频的一个很突出的社会功效，就是对突发新闻事件的记录和及时发布。纸媒时代，由于印刷制作的周期和篇幅限制，社会新闻的发布往往是要有些延迟和滞后的，而且，一般性的社会生活事件很难被大众看到并引起广泛关注。而在人人都有摄像头的时代，每个人都可以成为突发事件的记录者和传播者，同时，一键转发功能会让事件飞快传播，这让许多小人物的困难有了可以被大家关注和帮助的可能。
短视频兴起之初，人们很兴奋，因为可以用一两分钟甚至几十秒的有趣内容来填补日常生活中的零碎时间，比如等公交，坐地铁，咖啡厅等人，甚至如厕时间，短视频就是个很不错的消磨方式。所以人们一度欢呼“用短视频杀死碎片时间”。
短视频是技术发展的产物，是时代带给人们的便利的新媒介，它能给人们快速高效地提供新闻、知识和娱乐信息，但同时也会给人们（尤其是孩子）带来碎片式的思维模式、封闭的认知状态和浮躁的情绪。所以说，短视频是把双刃剑，如何用好这把剑，是值得深思的问题。
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