音乐学院精神文明建设作总结o
奏响精神文明凯歌谱写科学发展篇章
——音乐学院文明创建工作总结
2011-2012年在学校党委行政的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作和学院“十二五”发展计划，我院党委高度重视精神文明建设工作，结合音乐专业特，以庆祝建党90周年和校庆110周年为契机，通过多种形式大力开展精神文明创建活动的力度，真正做到把精神文明建设与提高师生员工的思想道德素质，与学院办学内涵提高和外延扩张、与培养合格人才的根本任务结合起来，拓展创建内涵，创新创建形式，开展创建活动，提升创建质量，学院的教学水平和人才培养质量继续稳步提高，师资队伍和学科专业建设成效显著，民主管理科学规范。我们经过对照标准自查，决定参加申报，现将两年来的文明创建工作的具体做法和取得的成绩总结汇报如下：
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一、领导班子团结协作，科学决策促进发展。
外盘 内盘1.坚持围绕学校的中心工作，紧密结合学院的发展实际，认真贯彻执行学校的各项方针、政策和规定，努力提高学院的行政执行力，把文明创建工作落到实处，为学院改革和发展提供保障。在每学期初学校召开的党委扩大会议后，学院都召开党政联席会议认真学习会议精神，并在全院教职工大会上进行传达，切实做到政令畅通，有令必行，行令必致，维护学校政策的执行力。
2. 加强领导班子的思想建设和理论武装，为学院的文明创建不断上台阶奠定了坚实的领导基础。党政班子成员以“讲求团结、形成合力，增强凝聚力和向心力”为宗旨，采取了一系列措施进行班子建设，提高班子成员的思想水平和政策水平，能够贯彻民主集中制，能做到讲团结、讲大局，发扬民主、分工合作、紧密配合，在精神文明建设中发挥了政治核心作用。建立并执行了党委中心组学习制度，每年寒暑假组织两次党委中心组集中学习研讨，就学院发展的重大问题、学校发展的战略性问题结合学院学科建设、科学研究、教育教学和人才培养等发展性问题进行深入的学习、讨论，统一思想，凝聚智慧，汇聚力量。2011年3月召开学院“十二五”计划发展战略研讨会，制定学院未来几年的发展战略。
3.学院党政班子把发展作为第一要务，紧紧围绕申报音乐与舞蹈学一级学科博士点作为中心目标，积极引进优秀人才，精心打造科研和教学团队，努力提升
科研水平和人才培养质量。2011年成功申报音乐与舞蹈学一级学科博士点，有博士生导师4名，2012年又成为音乐与舞蹈学一级学科博士后科研流动站，学院拥有硕士、博士、博士后流动站的完整体系。既继承传统音乐学品牌学科的优势，又着眼于学科发展的未来，改革教育教学体系，积极寻求学院办学发展和人才培养的新的增长点。
4. 学院党政班子认真履行《音乐学院党政联席会议规程》和《音乐学院党政联席会议成员工作守则》，增强遵守民主集中制组织原则的自觉性，求同存异，充分发挥领导班子的集体智慧，以积极进
取的良好状态做好各项工作，保证和促进了学院各项任务的顺利完成。学院领导班子秉承“以人为本、和谐治院”的原则，坚持“以身作则、诚敬笃行”的工作作风，讲求民主，坚持理论联系实际，密切联系众原则。建立领导联系系室制度，党政领导按照组织原则分工，结合专业情况，分别联系相关的系和教研室，深入基层，参加教研室活动，了解专业教学和专业发展情况，更好的促进了民主办学。学校每年召开的关于防腐倡廉的新年第一会，学院党政联席会议都认真学习研讨，深刻领会会议精神，落实反腐倡廉的政策和制度，廉洁从政，廉洁勤政。
二、师德建设稳步推进，思想政治教育扎实有效。
1.加强教职工理论学习指导，坚持“突出重点、改进形式、注重实效”的原则，不断健全教师教书育人先育己的工作机制，提高理论修养。多年来，我院一直坚持双周下午的政治学习制度，我院政治学习分为全院教职工集中学习、党支部党员学习或分教研室学习和学院党委中心组学习三个层面进行，学习形式灵活多样，消化学校统一部署的学习内容或围绕学院的中心工作开展学习。
2. 以作风建设推进师德建设，用典型引路营造积极向上的精神文明氛围。结合贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，制定了《音乐学院评选“三育人”先进个人实施方案》，做到教书育人、管理育人、服务育人，每两年（逢双）在学院评选一次“三育人”奖，树立教风学风的先进典型，对推进教风建设起到了积极的效果。为加强教职工的组织纪律意识，学院还制定了《音乐学院教师考勤制度》。积极开
展主题教育活动，让更多的青年教师参与其中，通过主题教育活动接受共同理想教育，提高了青年教师的师德素养和执教水平。两年中，我院有多人荣获学校优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀党支部书记、优秀学生思想政
治工作奖、大学生暑期社会实践先进指导教师等荣誉称号。
3.普及法制宣传教育，认真落实党风廉政责任制，提高教职工的职业道德。近两年来，学院认真贯彻落实中共中央《建立健全教育，制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，学院通过全院教职工大会，进一步学习有关法律法规，提高师生员工的法律意识。对招生、岗位竞聘、人事招聘实行有效监督，对维修工程项目和大宗物资设备采购实行严格招投标制。为维护艺术类考试的公正、公平、公开，先后出台了《音乐学院招生工作规程与纪律要求》、《音乐学院外省招生有关规定》和《南京师范大学音乐学院担任招生出题和评分工作的教师责任状》等规定，明确规范行为，强化廉洁自律和责任意识，增强自觉遵守职业道德的自觉性和遵纪守法意识。2012年12月初分管音乐学院的校领导与学院党政班子成员签订了党风廉政建设责任书，进一步促进了学院党风廉政建设。
教师证报考条件4.开展富有艺术专业特的文化活动，以人文精神与科学精神的养成为重点，以重大革命事件题材为载体创新活动为抓手，大力推进学院文化建设工作，努力培育健康向上的人文环境、学术环境和育人环境。学院党委充分发挥艺术专业特点，以重大革命事件题材为载体，以加强师生员工的思想素养为
核心，分别于2011、2012年组织了主题党日教育活动，在大学生暑期社会实践活动中，学院大学生艺术团暑期送文化下乡分别赴四川汶川地震灾区、湖南湘西少数民族地区、徐州和太仓等地开展支教和“三下乡”公益演出活动。
三、围绕中心工作，提高办学内涵。
明月几时有古诗计划是目标，总结是提高。根据校党委、行政的统一部署，结合学院各项事业的发展，做到年度有工作计划，年末有工作总结。每学期召开由秘书参加的学院工作协调会，具体布置学院各项事业发展的计划和总结工作，并分别由学院副院长和副书记对计划和总结进行统筹，再由学院党政联席会议讨论通过，每年工作总结都在全院教职工大会进行通报。
1.教学改革稳步发展，教育教学服务上水平。围绕教学这个中心工作，进一步深化教学改革。顺利通过了学校本科教学质量考察评估，受到与会专家的好评，教育部专家组来我校调研音乐学(师范教育类)本科专业课程教学情况，教育部高等艺术教育改革和发展调研组开展艺术调研。突出音乐学品牌特，在近几年的招生中，音乐学（师范）专业录取新生的专业成绩在江苏省音乐专业统考中一直名列前茅，传统优势学科及品牌专业效应突显。努力在提高人才培养特上下功
夫，营造人才成长环境，加快师资队伍建设步伐，引进具有国外硕士或博士学位高层次教学实践类5人。教学工作续继强化研究型教学工作思维，树立“办人民满意”的教学理念，深化教育教学改革，以
优势求生存，以特求发展，全面提高教学质量，推进教学工作向纵深发展。
表1  江苏省录取情况一览表
2年来获校级精品课程3门、校级教学团队1个、校级研究性示范课程6门、校极精品教材1本、校级优秀教学成果奖3个、校教改项目11个（含新公示的3个项目）、校教书育人奖2人，校教学十佳3人。
2.学术研究有所进展，科研质量数量提高。学院在总结十一五期间学术科研的基础上，认真分析科研工作面临的形势，正确把握音乐与舞蹈学一级学科博士点带来的新机遇和新挑战，按照“高效、求实、创新”的要求，制定了《音乐学院科研管理规定》奖惩政策，建立了激励机制和监督机制，使科研管理逐渐趋于规范化、制度化。体现了鼓励先进、督促落后的原则，有力的调动了广大教职员工从事科研及争取大项目的积极性。两年来，我院教师共出版专著10部，主编教材10本，出版音乐影像专辑10余张，发表核心、CSSCI期刊论文60余篇，主持国家级课题2项，省厅级课题4项，校级课题项目7项、校级其他研究课题近10项。获得校精品教材二等奖1项、校精品教材二类项目1项、校级教改研究课题
重点项目1项。成功申报了学校“211”三期建设项目——多元文化的音乐教育研究，并获得学科建设经费。此外，我院还成功主办“全国高师院校“音乐与舞蹈学”一级学科博士点建设研讨会。
3.实践教学彰显特，国际交流日益扩展。强化实践教学研究，提高人才培养质量，塑造“德艺双馨”的艺术人才。联合办学取得实质性进展，我院与广州珠江钢琴集团股份有限公司的校企合作关系进入实质性，广州珠江钢琴集团成为我校“教学实践·就业实习基地”，我校成为该集团的“国家认定企业技术中心南京师范大学分中心”和“国家文化产业示范基地南京师范大学分基地”，此举得到了学校领导的充分肯定和大力支持，有效地拓展了办学方向和就业渠道。
师生还在全国各类专业比赛中取得优异成绩。张昱煜、吴嘉琳“海伦杯”第三届全国高校音乐学（教师教育）钢琴专业教师演奏邀请赛二等奖、优胜奖。学
生荣获第五届江苏省高校音乐教育专业大学生基本功比赛本科组第一名，第七届全国普通高等学校音乐学（师范类）专业本科学生基本功比赛团体一等奖，全国第三届大学生艺术展演一等奖，“华东六省一市专业舞蹈比赛”二等奖与创作二等奖，获得江苏省第三届大学生艺术展演六个一等奖。“盛世华音第二届中日韩国际二胡大赛”专业B青年一组一等奖，“上海之春”专业比赛上获优秀奖等。
土地使用权年限积极开展国内外教育教学横向联系，提高教育、学术交流的质量。两年来，先后接待了美国伊利诺伊大学等国外知名专家学者来我院进行演出交流和系列教学讲座。欧洲著名钢琴制作大师史蒂芬·默勒、
英国著名钢琴家伊恩霍普森、美伊利诺大学小提琴教授Sherban Lupu、联合国C类文化组织副主席Stephen Wild博士、德国国际钢琴制造大师托马等举办大师班和音乐会，培养青年教师、研究生和本科生。还邀请了中国艺术研究院李玫教授、上海音乐学院小提琴赵诞青教授、南京艺术学院郑怀杰教授、广州珠江集团有限公司董事长施少斌等一批国内专家来开展学术讲座。本着走出去，引进来，学院考察团到美国乔治·梅森大学和萨姆·休斯敦州立大学交流访问，赵宴会完成赴澳访学并举办音乐会、陈洁老师在马来西亚吉隆坡中华大会堂音乐厅成功举办《理想的佳人》意大利近现代艺术歌曲独唱音乐会等。目前，有5名本科生在美国等国家的大学交流学习。
服了你个老六是什么梗表2 2009-2012年部分学术活动

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