大班装饰画教案神气的坦克
大班装饰画教案神气的坦克
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1、大班装饰画教案神气的坦克
幼儿园大班装饰画教案：神气的坦克
目标：
1、学习用不同的线条、外形、图案装饰坦克的花纹。
2、感知和把握黑白的比照原则，了解不同的分割方法。
3、大胆细致的绘画，体验创作带来的愉悦。
预备：
图片、记号笔、纸
过程：
一、出示图片，引起幼儿兴趣。
教师：这是什么?他是什么样子的?
二、学习用简洁的线条表现和装饰坦克。
教师：怎样用线条装饰坦克呢?启发幼儿用曲线、直线、斜线、网状线、虚线等；用图案：小花、树、旗子、星星、数字等等。教师可依据幼儿叙述在黑板上画出简洁的装饰纹样供幼儿学习。
三、引导幼儿装饰坦克，启发幼儿在坦克的身体和车轮上进展装饰
四、教师交代任务，幼儿操作：
1、你想怎么装饰坦克?
2、鼓舞力量较强的幼儿画坦克并用线条进展装饰，还可以在坦克旁添画其他物体。
五、展览幼儿作品
1、鼓舞幼儿说说是什么变成了你的坦克?对幼儿表现的坦克从线条装饰的角度进展简洁的评价。
六、嬉戏：军事演习
2、大班装饰画教案：彩的小拖鞋
幼儿园大班装饰画教案：彩的小拖鞋
活动目标：
1、在观赏的根底上，探究学习用对称的手法装饰和制作小拖鞋。
2、通过生活阅历的积存，学会用连续的花纹装饰鞋面，用独立纹样装饰鞋底。能按规律整齐地摆放彩笔，感受劳动成果的喜悦，增加自信念。
活动预备：
幼儿用书，一双做好的纸拖鞋。已剪好的鞋面和鞋底、胶棒、油画棒。
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活动过程：
一、观赏纸拖鞋，引起幼儿的兴趣。
江歌案件真实过程教师：这是什么?拖鞋的鞋面上有什么?鞋底上有什么?你想做一双美丽的纸拖鞋吗?
通过观赏，使幼儿初步了解装饰鞋面和鞋底的根本方法。
二、引导幼儿观赏幼儿用书上的图案，学习用连续花纹装饰长条形。
教师：长条形上有什么?它们是怎样排列的?你想怎样装饰?
师生共同争论装饰拖鞋鞋面的方法。
三、观看鞋底上的图案，了解独立纹样的装饰方法。
知道装饰鞋底可以在鞋跟和边缘等地进展装饰。
四、师生共同探讨制作纸拖鞋的方法。
使每一个幼儿都清晰地了解到制作纸拖鞋的步骤：用彩笔装饰鞋面­——用彩笔装饰鞋底——用浆糊抹鞋面固定在鞋底上。
五、讲解重点和难点：
在粘贴鞋面和鞋底上，把浆糊抹在鞋面里面的两边，鞋面粘贴在鞋底下面。
六、交代要求，幼儿装饰制作纸拖鞋，教师巡回指导。
鼓舞幼儿设计与别人不一样的花边和图案来装饰鞋面，鞋面可以平行粘贴，也可以穿插粘贴；鞋底可以用中心图案花纹装饰也可以用简洁的小图形四散地装饰。提示幼儿在粘贴时，肯定要把浆糊抹在没
有图案的鞋面的两边。在制作其次只时要留意鞋子的左右要对称。八年级上册英语期中试卷
七、展现幼儿作品，集体进展评价。
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将幼儿的作品放在展区，由教师和幼儿共同评价幼儿制作的小拖鞋。
3、大班装饰画教案：神气的坦克
幼儿园大班装饰画教案：神气的坦克
目标：
1、学习用不同的线条、外形、图案装饰坦克的花纹。
2、感知和把握黑白的比照原则，了解不同的分割方法。
3、大胆细致的绘画，体验创作带来的愉悦。
预备：
图片、记号笔、纸
过程：
一、出示图片，引起幼儿兴趣。
教师：这是什么?他是什么样子的?
二、学习用简洁的线条表现和装饰坦克。
教师：怎样用线条装饰坦克呢?启发幼儿用曲线、直线、斜线、网状线、虚线等；用图案：小花、树、旗子、星星、数字等等。教师可依据幼儿叙述在黑板上画出简洁的装饰纹样供幼儿学习。
三、引导幼儿装饰坦克，启发幼儿在坦克的身体和车轮上进展装饰
四、教师交代任务，幼儿操作：
1、你想怎么装饰坦克?
2、鼓舞力量较强的幼儿画坦克并用线条进展装饰，还可以在坦克旁添画其他物体。
五、展览幼儿作品
1、鼓舞幼儿说说是什么变成了你的坦克?对幼儿表现的坦克从线条装
饰的角度进展简洁的评价。
六、嬉戏：军事演习
4、大班美工装饰画好玩的盘子教案反思
活动目标：
1、运用线条、图形进展有规律地装饰盘子。
2、体验装饰画的线条美与规律美。
3、养成幼儿急躁、细致、干净的创作习惯。
活动预备：
1、油性记号笔、圆形纸盘若干。
2、教师制作的盘子展。
3、盘子实物、各种盘子图片。
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活动过程：
1、观看各种图片，激发幼儿活动的兴趣。
今日我们班开展“漂亮盘子展销会“，请小朋友们看看这些盘子美吗?美在哪里?
你们最喜爱哪个盘子?为什么?
2、出示范例，体验并感受作品的美。
师：今日教师这里也有些盘子画，你们看看和刚刚的盘子画有什么不同，这些盘子画有什么特点?
引导幼儿观看运用线条、图形混合装饰的方法。了解有规律排序的方

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