2021年部编人教版一年级语文上册句子专项练习
母情节的文案一、 把句子补充完整。（不会写的字用拼音代替）
1．______________尾巴像____________________。
2．我要去__________________________________。
3．____________从__________________________。
二、 照样子，写句子。（用拼音作答）
例：弯弯的月亮像小船。
1．蓝蓝的天空像________。
2．白白的云朵像________。
3．___________像_____________。
三、 给下面的句子排序。
（_____）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
（_____）开始，我怎么也捉不到。
（_____）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
（_____）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。
（_____）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！
（_____）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
四、 给句子排队，只写序号。
1．①长着 ②花生 ③地里 ④许多
___________________________________________________。
2．①叶子 ②一片片 ③从 ④落下来 ⑤树上
__________________________________________。
3．①看见 ②天 ③星星 ④我 ⑤闪闪的 ⑥蓝蓝的
____________________________________。
五、 连词成句，加上标点。
1．（1）有 （2）前面 （3）草地 （4）我家 （5）一片
_______________________________
2．（1）公园里的 （2）美丽 （3）花儿 （4）啊 （5）多么
_______________________________
3．（1）吗 （2）这是 （3）书包 （4）你 （5）的
_______________________________
六、 给下列句子排序。
（______）我便到小水湾去钓鱼
网名符号（______）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾
（______）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。
（______）小水湾里鱼可多拉，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。
（______）我们村外有一条小河。
七、 你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。
（__________）过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。交房流程
（__________）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
（__________）池塘里有一小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰的身子，甩着长长的尾巴。
（__________）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。
（__________）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。
八、 仿照例句，将词语放入句子中，使句子更具体。
例：小公鸡跟在小鸭子后面、也下了水。（偷偷地）
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面、也下了水
1．小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）
_________________________________
2．后来，这里种了树。（好多好多）
_________________________________
3．这小手替我拿过拖鞋。（胖乎乎的）
_________________________________
cad不能复制粘贴九、 排列句子
1.①游来游去 ②水里 ③在 ④鱼儿
______________________________
2.①一年级 ②是 ③小学生 ④的 ⑤我
________________________________
3.①里 ②方便 ③买东西 ④自选商场 ⑤真
______________________________
4.①飘落 ②云彩里 ③雨点儿 ④从 ⑤下来 ⑥数不清的
_________________________________
5.①许多 ②旁边的 ③种了 ④地里 ⑤大树 ⑥花生
__________________________________
十、 照样子，写句子。
1．例：妈妈告诉我，遥远的北京城有一座天安门。
小猴告诉小松鼠，____________。
2．例：小鸭子飞快地在水里游泳。
小朋友______在____________上放风筝。
3．例：小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
______一块儿________________________。
4．例：星星看见了，高兴地眨着眼。
______，高兴地________________________。
十一、 照样子，写句子。
（1）就带领战士和乡亲们挖了一口井。
_________带领 _______________________________。
（2）我是北京的孩子。
___________是 _______________________________。
（3）广场上的升旗仪式非常壮观。
____________________非常_____________________。
（4）我多想去看看！
我多想__________________！
（5）我画了个红红的太阳，送给冬天。
我画了个________________，送给______________________。
十二、 照样子，写句子。
例：大海那么蓝，那么宽。
1．_______那么______，那么______________。
例：小白兔一边跑，一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
2．_______一边_______，一边_____________。
例：小白兔弯着腰在山坡上割草。
3．小公鸡____________虫子。
十三、 我会照样子，读一读，写一写。
（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果_______________，_______________。
（2）例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小鸭子_________________________。
小鸭子_____________________。
（3）例：文具盒是文具的家。 老人患新冠不愿拖累子女离家出走
___________是____________________。
（4）例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
________一_________________，就______________。
（5）例：鸭先生把小路打扫干净了。 小路被鸭先生打扫干净了。
一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。____________________
十四、 用数字给词语宝宝排队，让它们变成句子。
①有一条 ②门口 ③我家 ④小河
_____________________________________________。
①学校 ②小红 ③出来了 ④从
______________________________________________。
十五、 我会连词成句。
①什么 这是 呀 花
__________________________________？
②小鸟 天上 飞来飞去 在
__________________________________。
三年级评语③鱼儿 小河 是 的 家
__________________________________。
④我 自己 盼着 长大 快点儿
__________________________________。
答案
1、孔雀 扇子 北京看升旗仪式 小明 教室走出来
2、大海（dà hǎi） 棉花（mián hua） 妈妈的眼睛（mā ma de yǎn jing） 星星（xīng xīng）
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