学校的风景作文
学校的风景作文(精选68篇)
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的学校的风景作文,希望对大家有所帮助。
学校的风景作文 篇1
我的校园有无数处美丽的风景,有教学楼、操场、图书馆,但是我认为最美丽的,就是我们学校的静园了。
站在静园中心,首先映入眼帘的是一个大型喷泉,喷泉喷出的泉水也变化多端,一会儿像小羊那么可爱,一会儿像小狗那么友爱,一会儿像大狮子那么威猛,伴随着音乐,看着形态万千的喷泉喷出水花,让你感觉像是到了仙境。喷泉中心有三个小娃娃,手牵着手,面带微笑。
看看四周,花花草草围绕着这美丽的静园。右边最下方有一块土地,专门用来养竹子,竹叶非常翠绿,一片片都特别有精神,好像都有一个新生命在颤动。周围全是五彩缤纷的花,有小菊花、小白花……快看,那朵小白花上有一只小蜜蜂在提篮采蜜,那朵小菊花上有两只小蝴蝶在嬉戏。
咦,为什么在这样安静的情况下,都会有一种好听的声音呢?原来,在隔壁的教室里,每个同学都拿起书来,发出了朗朗的读书声,那书声里包含着一种妙不可及,包含着同学们刻苦学习的味道。
那么美丽的校园,那么勤劳的孩子们,那么可爱的祖国!让我们行动起来,用我们自己的努力,换来那美好的未来!在这美丽的环境里,争做学习的小先锋吧!
学校的风景作文 篇2
风画师最先知道秋天的消息,用金画笔勾画出一幅校园风景。
风吹动着绿意未尽的树叶,叶子羞涩着低下了头,透出了成熟的黄;你瞧:石榴树上挂着的一盏盏红灯笼,柿树叶也变红了,藏在红叶中的枯黄的柿子露出了笑脸,仿佛一个
拍了拍在哪里个调皮的孩子。
花坛中,菊花在风的涂染下开出绚丽的花朵,一个个打着卷儿,不时散出清香,那是欢送夏天,迎接秋天的香味。
这幅美丽的秋之图画中还有着生气勃勃的景。
房檐下,鸽子欢快地咕咕——咕咕叫着,还不时腾起身子消失在秋高气爽的蓝天上……操场上学生们一蹦一跳欢快地做着游戏,有的则迅速在操场上奔跑。值日的同学认真地打扫着卫生,看书的同学三三两两聚在一起讨论着问题,还有打乒乓球的……一派生机盎然的景像。
看着那美丽的景,望着欢乐的同学们,真想高声说:好一幅校园风景图!
学校的风景作文 篇3
我的校园位于山西省太原市杏花岭区的锦绣苑小学。
我熟悉我的家,但我更熟悉我那景迷人的学校。
走进学校向北走,就来到了大操场,我们的操场是塑胶的。
当春天到来时,小草露出了头,大树发芽了,草地上一片新绿;夏天来到了,小草变得更绿了,大树长得更茂盛了,郁郁葱葱;秋天的时候,树叶黄了,吹来一阵风,树叶像蝴蝶翩翩起舞,最后慢慢得回到大地母亲的怀抱;冬爷爷来了,它把大雪积成棉被,覆盖在操场上,就像一个银白的梦幻世界。
我的校园不仅有大操场,而且还有一个小操场。
“叮玲玲”下课了,小操场上立刻人山人海,大家都在玩耍。
有的在跳跳绳;有的在跳皮筋;有的在踢毽子;还有的在跑步;一个个奋尽全力,像一支支离弦的箭。
上课了,操场上又恢复了平静。
小操场边有一个花坛,一年四季百花齐放,花坛中央有一尊石像,上面是三个小学生,其中一个举着火把,很雄伟,很壮观,还有一个捧着一本书正在津津有味地阅读,并且都佩带着红领巾,栩栩如生。
我爱你!我的校园!我爱你!我学习和成长的地方!
学校的风景作文 篇4
我的学校,杭师大东城第二小学,位于杭乔路东侧。我们的学校一年四季景的诱人,是个可爱的地方。
一走进校园,迎接我们的是体育馆;左侧是行政楼,老师的办公室;右侧呢,是我们的教学楼,有一幢是综合楼。校门口广场草地上,有一种我很喜欢的树,名叫红枫,现在已经是秋天了,正是他们变红的日子,看上去就像一把把火炬,可爱极了。
走过水泥路,来到操场,整个操场是椭圆形,中间是一块大草地,正前方是我们高高飘扬的五星红旗。离开操场,来到草地上,上面种着许多树木,连成一片,就像绿的海洋。
来到一个大花园,在草地上,发现了奇怪的幼苗,长的像白菜,又不是白菜,是什么植物呢?现在又到了我喜爱的旱溪,里面有许多石子,踩上去会有咔咔的响声,真有趣。现在,走到长廊里,上面长满藤蔓,有的还伸出来,好像要和我们握手。
这就是我们的学校。
学校的风景作文 篇5
在我心里,校园是美丽的地方。因为在那儿,有一些小伙伴和我一起学习,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。最重要的是,那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。
春天,小草悄悄的探出小帽尖来,好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽,这一丛。那一簇,十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳,非常愉快。
夏天,绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是,不懂人心的知了在树上不停的叫喊着:“知了……知了……”但是,树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。写给妈妈的话
秋天,金秋时节,景宜人。树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印,有的同学捡来做树叶标本,有的同学捡来做妆饰……
冬天,我们这里很冷,但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。周公解梦梦到掉牙
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我们的校园是绿的,无论春、夏、秋,就算是冬天也有青松。然而,最动人的绿是在教室里:“老师是勤劳的园丁,养育着新时代的儿童。”
学校的风景作文 篇6
我爱校园的花坛,我爱校园的桃树,但我更爱校园的梧桐树。
我们的校园一共有13棵梧桐树,他们高低不同,形态各异,我最喜欢的是主席台靠左边的直直的伸向前方。树枝指向天空,又直又长。树皮十分粗糙,已经脱落了许多,这粗糙的树皮是母校历史悠久的见证。这棵梧桐树有三层楼房那么高,它的主干像一条粗粗的龙头大拐。这棵梧桐树一年四季都有着不同的特点。
在万物复苏的春天,梧桐树的小芽探出小脑袋,惊奇的望着这个美丽的世界。小芽觉得这个世界绚丽多彩,于是就不停的生长,长得枝繁叶茂。
在烈日炎炎的夏日,梧桐树已经长得郁郁葱葱了,它那密密麻麻的树叶遮住了太阳强烈的阳光。小朋友们在树下尽情的玩耍,有的跳绳;有的玩捉人;有的玩老鹰小鸡。
在果实累累的秋天,梧桐树的叶子变黄了,一只只金的“蝴蝶”从梧桐树上飘落下来,在空中翩翩起舞。
在北风呼啸的冬天,梧桐树被冬婆婆剃成光秃秃的了,心地善良的雪爷爷给梧桐树披上的雪白棉袄,梧桐树在棉被里孕育着新生命。
啊,我爱校园的梧桐树,更爱绚丽多彩的校园!
学校的风景作文 篇7
再往前走,我进入了大操场,看到领操台的两边站着的那两棵海棠树,细长的树杆上有些稀疏干枯的叶子。别看这两棵树长得不起眼,它每年都能结出好多好多的小海棠呢!小海棠是青绿的,如果你走过去闻一闻,嗯---!一股清香顿时沁入心脾。
操场右边的柿子树上缀满了沉甸甸的大柿子,像一盏盏黄灯笼,又象一个个大水袋,把挂着它的树枝全都压弯了。
走到主席台后面,我看到了一棵叫不上名字的大树。那大树披着一层厚厚的硬皮,树叶颤
危危地摇晃着,好象怕极了风的样子,随着一阵秋风吹来,发出了刺耳的沙沙声,好象在拚命地喊着:“救命,快来救我呀-!”没有谁顾及它的喊叫,它们还是被风无情地吹了下来,而在树下的我,则感觉到的是一场轻飘下来的“树叶雨”。那“雨”从脸上轻轻划过,感觉好极了!
风景真浓啊!秋多迷人呀!哪怕看一小眼,也会让你心醉的。
学校的风景作文 篇8
今天午休时,潘老师带着我们303班的同学们参观了我们美丽的校园。
首先我们来到了校门口,外面是一条又长又宽的杭乔路,马路上来来往往的车和行人,马不停歇。从学校门口望进去,我们学校的三座教学楼拔地而起。大门口的正前方是我们的体育教师,体育管的两侧各有一个花坛。里面载满了各式各样的鲜花。有红的,绿的,黄的。手机不能上网
我们又来到了操场上,操场四周围绕着花草树木,操场的正中央是一片草坪,现在的草坪是一片金灿灿的。在操场的正前方是我们的国旗台,每个星期一,我和同学们都看到哪鲜
艳的五星红旗飘起。左边是我们的篮球场。
最后我们来到了最美丽的花园,那又一座小凉亭,凉亭的顶上挂满了一条条绿的藤蔓。有一条石头路叫韓溪,夏天的时候我和同学们还会把鞋子拖了,在石头上走着玩。四周都是花花草草的,芬芳迷人。
这就是我们美丽的校园,我爱我的学校!
贵阳市邮编学校的风景作文 篇9
我们的校园坐落在绿树环绕的狼山脚下,与奔腾不息的扬子江为伴,因风景秀丽的五山得名,是由近代实业家张謇先生创建,已有百年的历史了。学校占地面积11931平方米,现有24个教学班,一个市一类幼儿园10个班。“交通警察学校”、“航模特学校”、“足球训练基地”等素质教育之花,更是使我校享誉社会各界。
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