浅析广东高考制度改革及启示
浅析广东高考制度改革及启示
作者：梁健源
来源：《课程教育研究》2017新的一年开始精美语句年第41期
支付宝现重大漏洞        【摘要】2014年9月，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，深化对新一轮高考改革方案的认识。教育部部长袁贵仁表示，各地各校要结合实际落实好。广东省教育厅拟在2015年上半年出台广东高考新方案，在我省新的方案出台之前，仍然实行目前的“3+文/理综合+学业水平考试”模式，三年内不受影响。而本文主要对广东现行的高考制度进行分析，并提出对广东高考新改革的看法。
        【关键词】高考改革 意义 问题分析 启示
        【中图分类号】G632.474 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）41-0023-01
        买二手车要注意什么一、广东省目前高考制度分析
买车哪个便宜        目前，广东高考制度沿用的是“3+文/理综合+高中学业水平考试”，而且与学生综合素质
测评作为录取成绩一并考核。自2007伊能静怎么了年采用文理分科的高考模式以来，“文理科区分”是相对于以前的改革方式的一大显著特点，这也导致了在高中学习的过程中，对文理科的学习有了明确的界限，“文科班”和“理科班”也应运而生，这对于高中生的学习是扬长避短，还是徒留在形式上，是否不重视学生的个人特长与兴趣，众说纷纭。因此，高考是否应该实行文理分科考试，许多学者都持不同意见，但总体而言，反对文理分科的学者占了多数，“取消文理分科”成为了教育界的热点问题。全国人大常委、中国教育学会副会长朱永新表示，高考文理科应该取消，他认为，文理知识与人才的割裂，已经严重影响了我国知识的创新与发展，在教育制度上，也严重制约着学生的成长。笔者则对当前高考制度的某些意见如下：
        （一）文理分科并不能准确反映学生的学习兴趣或者个人特长。相反，某些学生在文理分科的过程中难以做出选择，在少数服从多数的情况下而被迫放弃喜爱的学科，这样对于学生的全面发展会造成阻碍。其二，由于理科的高难度，很多学生迫于无奈选择文科，学习文科不是出于兴趣、热爱，仅仅是处于一种后视镜“投机”。当今社会存在“重理轻文”的观念，学习理科的人获得的资源、社会地位往往高于学文科的人。这样，学习文科的人本身就成为“二等公民”。另外，如果理科难度进一步加大，则会产生了更多的挑战失败者。当前中
国教育发展最大的问题是缺乏人文精神的培育，而导致高材生的投毒事件、硫酸泼熊事件时有发生。

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