16 宇宙的另一边
一、在加点字正确的读音上面画“√”。
1.街角处有栋（dōng dòng）一样的房子。
2.当我气喘吁（xū yū）吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？
3.如果想写一篇（biān piān）关于风的习作，就得有闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风。
二、看拼音写词语。
xīng kōng liú tǎng mì mì lóu tī
（ ） （ ） （ ） （ ）
xiàng yù líng shēng chéng fǎ sī
（ ） （ ） （ ） （ ）
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三、给下面句中的加点字选择正确的解释。（只填序号）
①张开；舒展。②敞开，允许入内。③使关闭着的打开。④解除封锁、禁令、限制等。⑤思想开通、解放。
1.它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？（ ）
2.这座小城现在也已是对外开放的城市。（ ）
3.他们的思想是开放的，手法是革新的。（ ）
4.自来水管不住的开放，每时每刻都有人在洗着什么东西。（ ）
5.图书馆上午的开放时间是七时至十一时。（ ）
四、读课文，在括号里填上恰当的形容词或动词。
（ ）的星空 （ ）的地方 （ ）流淌 （ ）雪仗
（ ）的目光 （ ）的事情 （ ）宇宙 （ ）雪人
五、用一段完成的画描写出下面这段话描述的情景。
乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
六、课内阅读。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
1.用“ ”画出在宇宙的另一边，大家是怎样写关于风的习作的。
2.“我”为什么有些尴尬？你有过类似的经历吗？那时候你都想些什么？
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七、课外阅读。
在山的那一边
小时候，我是一个好奇心很强的孩子，正巧我住在山里，所以经常在山里“探险”。
我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢？我百思不得其解，就去问妈妈，妈妈告诉我：“是
海呀！”“哦，原来是海！”我为这个答案感到兴奋不已。于是，我决定亲眼去看看美丽的大海。
放学后，带着满心的好奇来到离我最近的第一座山。当我费尽九牛二虎之力，爬上山顶时，我的幻想一下子破灭了，因为满眼看去，还是连绵不断的山，我失望极了，我几乎是哭着回来的。我疑惑地问妈妈:“妈妈，你乱说！你不是说山的那边是海吗，怎么还是山呀！”妈妈苦口婆心的对我说：“孩子，你才翻了一座山，你要知道在连绵不断的山后面才是海呀！这必须得用我们的耐心去寻，才能真正看见美丽的大海。在人生中也是一样，会遇到重重的困难，只有努力克服完所有困难，才能获得成功，实现理想呀！”
我恍然大悟，在山的那边，是海！是用信念凝成的海。
1.我常伏在窗口痴想的问题是 。
2.当“我”到达山顶时，失望的原因是 。
3.如何理解第三自然段中妈妈的话？
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4.你经常想什么问题？准备用什么方法进行实现？
参考答案
一、1.dòng 2.xū 3.piān
二、星空 流淌 秘密 楼梯 相遇 铃声 乘法 思绪
三、1.① 2.④ 3.⑤ 4.③ 5.②
四、示例：浩瀚 很远 汩汩 打 我们 有趣 拜访 堆
五、示例：二月时分，竹林外的桃花三三两两地开了，一阵春雨过后，万物都在生机勃勃的生长。温柔的春风吹来，江南岸变得一片碧绿。河边高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻
柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿丝带。孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
六、1.闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
2.因为“我”在课堂上走神，“胡思乱想”，不注意听讲，被老师发现了。 经历和想法略。
七、1.山那边是什么呢。
2.因为我的眼前还是连绵不断的山。
3.我们要想成功，就得努力克服完所有困难，就要坚持，只有这样才能实现自己的理想。
4.略。
16 宇宙的另一边
课时测评方案
字词模块
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
流淌(tǎnɡ shànɡ) 秘密(mì bì)
一栋房子(dōnɡ dònɡ) 思绪(xù zhě)
篇章(piān biǎn) 气喘三水森林公园吁吁(xū yú)
二、看拼音，根据语境写字词。
1.上课línɡ( )响了，我赶紧朝楼tī( )走去。
2.经过一段时间的学习，李红的chénɡ fǎ( )运算能力yuè( )来yuè( )强，她非常开心。
三、给句子中的加点字选择正确的意思。(填序号)
密：①事物间距离短，空隙小，跟“稀”“疏”相对；②关系近，感情好；③不公开。
1.战斗非常激烈，声越来越密。( )
2.奶奶年纪大了，连银行卡的千层饼的做法密码都忘记了。( )
3.这堂语文课，师生密切配合，圆满地完成了教学任务。( )
四、照样子，在括号中填入恰当的字词。
例：(浩瀚)的星空
( )的事情 ( )的地方
例：(背)书包
( )雪仗 ( )雪人 ( )楼梯
句子模块
五、按要求完成句子练习。
1.那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。(用加点字写句子)
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2.在括号里填入恰当的词语。
(1)在宇宙的另一边，( )想写一篇关于风的习作，( )得闭上眼睛。
(2)在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；( )，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？
3.发挥想象，仿照描写“石头”的例句，写一写“河流”在宇宙这一边和另一边的情况。
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