两会⼗⼤教育热点出炉，您最关⼼哪些？
每年两会，教育都牵动着全社会的⾼度关切。特别是过去的⼀年，可以说是教育“⼤变⾰”之年：“双减”“课后服务质量”“家庭教育促进法”“乡村教育振兴”“县中提升”“五育并举”“⼼理健康”“学⽣安全”“中⾼考”……基础教育⽣态⾯临深度重塑。
作为教育发展的“风向标”，2022年全国两会，将有哪些值得期待的热点话题？
热点⼀：“双减落地”，教育改⾰进⼊深⽔区
深圳景点关键词：“双减”落地校外培训监管
中国近代史纲要复习资料2022年，教育部将继续把“双减”⼯作作为重中之重推进。各地“双减”⼯作也进⼊落地监管的深⽔区。在2⽉15⽇召开的教育部新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕⽟刚表⽰，将委托第三⽅机构开展学校落实“双减”⼯作的独⽴调查等。地⽅上，各地代表委员也将把⽬光投射到各地政策如何实施、监管举措如何落地等⽅⾯上来。当前，具体的“双减”推进规则倾向于⾼效平稳推进，不宜操之过急或者粗暴“⼀⼑切”，相关内容将引发热议。
热点⼆：保证学校课后服务质量，为课后看护难题破局
关键词：托管课业辅导义务教育阶段
2021年，为解决双职⼯家庭孩⼦假期、课后看护难的问题，教育部门进⾏了积极的探索和尝试。教育部推动义务教育学校课后服务全覆盖，并于2021年7⽉印发了《关于⽀持探索开展暑期托管服务的通知》。全国多地积极响应号召，推动义务教育阶段学校课后服务从“有”到“优”的可持续⾼质量发展。但课后服务实践中也暴露出⼀些问题，如有教师反映学校将“⾃愿参与课后服务”与职称评定等挂钩，变相强制教师参与。也有家长反映，校内托管管理僵硬，不能选择性地参加，其不稳定性令家长难以⼼安。2022年全国两会中，如何保障校内课后服务质量、实现课后服务全覆盖、激励教师参与课后服务、增强家长参与信⼼等议题的讨论声量将加⼤。
热点三：《家庭教育促进法》实施，亟待家校社协同育⼈
关键词：家庭教育促进法家校社协同家校合作
《中华⼈民共和国家庭教育促进法》于2022年１⽉１⽇正式实施，从此，家庭教育由“家事”上升为“国事”。该部法律分为六章五⼗五条，分别从家庭责任、国家⽀持、社会协同和法律责任等⽅⾯对未成年⼈监护⼈和社会对家庭教育应当承担的责任进⾏了划分和规定。这是继《教育法》《义务教育法》和新版《未成年⼈保护法》后，⼜⼀部教育领域的重磅法规。家庭教育促进法集中体现了“指引”“赋能”这两个关键词。2022年全国两会中，针对《家庭教育促进法》具体落地环节，各⽅如何做实主体责任，如何建⽴健全家庭学校社会协同育⼈机制等问题，很多代表委员都发声关切。
热点四：推进乡村教育振兴，打造乡村光明未来
关键词：乡村教师乡镇寄宿学校
近些年，随着社会对乡村教育⼯作的⼤⼒⽀持，农村学校硬件条件明显改观，但多地乡村教育⾯临“空⼼化”处境。如何加强乡村教师队伍建设、改善乡村教育质量等预计将在代表委员中引起讨论。舆论认为，振兴乡村教育⾸先需要⾼⽔平的教师队伍，当前乡村教师队伍存在年龄偏⼤、教育观念和知识结构⽼化等问题，要提⾼乡村教师待遇和⼊职条件，吸引青年教师并扩充艺术类专职教师。其次，随着城镇化的推进和农村⼈⼝的外流，农村学⽣规模逐步减少，需要依照乡村教育发展规律，办好乡村⼩规模和乡镇寄宿制这两类学校，把依旧留在乡村的学⽣教育好，特别要给留守⼉童提供更好的教育。
热点五：提升县域普通⾼中，缩⼩城乡办学差距
关键词：县中塌陷县中振兴
县域⾼中在推进教育⾼质量发展和乡村振兴战略中承担着重要使命。针对⽬前⼀些地⽅县中存在的⽣源和教师流失⽐较严重、基础条件相对薄弱、教育质量有待提⾼等突出问题,2021年12⽉教育部、国家发展改⾰委、财政部等九部门联合印发《“⼗四五”县域普通⾼中发展提升⾏动计划》，提出到2025年，⾼中阶段教育⽑⼊学率要达到92%以上，扭转县中⽣源流失现象，县中校长和教师队伍建设明显加强。 “县中振兴”的路应该怎么⾛，成为很多代表委员交流讨论的话题。
热点六：保障教师⼯资待遇，让⾟勤园丁劳有所获
关键词：教师⼯资不低于当地公务员教师待遇
教育部发布的2022年⼯作要点中，“确保教师⼯资不低于当地公务员”的提法受到舆论⾼度关注。舆论对提⾼教师待遇的举措表⽰⽀持，认为此举有利于促进教育事业发展。有观点认为，教师⼯资上涨释放出积极信号，但要特别注意三类教师的待遇继续向好的⽅向发展：⼀是艰苦边远地区教师，⿎励其扎根基层地区；⼆是班主任体，通过⼯资报酬弥补其在繁重教育任务中的⾟苦付出；三是⾼职称教师体，⿎励其精进业务，⼒争上游。2022年全国两会期间，如何更好地提⾼教师待遇、各地如何精准落实“教师⼯资不低于当地公务员”的要求、如何提升乡村及偏远地区教师待遇将是代表委员关注的重点。
热点七：加强学校体育，让健康中国更有未来
关键词：学校体育体教融合强健体魄
近年来，加强青少年体育，重视体质健康已经在社会形成⾼度共识，⼀些积极的效果随着政策的实施开始显现。2021年以来，西安全运会、北京冬奥会等⼀系列重⼤体育赛事推动体育强国、健康中国战略快步发展。2021年10⽉，《中华⼈民共和国体育法》在颁布20多年后迎来⾸次⼤修。教育部发布的
2022年⼯作要点中提出，实施学校体育和体教融合改⾰发展⾏动计划。2022年全国两会中，加强学校体育，促进体教融合改⾰发展将成为热点议题。
热点⼋：学⽣⼼理问题能见度⾛⾼，家校协同⼲预引关注
关键词：⼼理问题低龄化⼼理疏导家校协同
汶川大地震⼼理病症越来越多地出现在学⽣体中，特别是抑郁症低龄化的问题突出，引发社会担忧。2021年引爆⽹络的成都49中学⽣坠亡事件、江西省九江市11岁⼩学⽣被⽼师指责后跳楼⾃杀等事件，让⼈们对学⽣⼼理健康问题不断追问和反思。加强青少年⼼理健康教育需要家校协同发⼒。家庭⽅⾯，应更多地接纳和陪伴孩⼦，给予充分的理解和⽀持，但要避免为孩⼦⼀概代劳，提⾼学⽣抗挫折能⼒。学校和⽼师要充分掌握基本的⼼理问题识别评估要点，提供适时的⼼理疏导，切忌轻易给学⽣贴标签。如何使⼼理健康教育与现实需要相适应，我们期待学⽣⼼理问题在2022年全国两会期间得到重视。
热点九：学⽣安全议题永不缺席，⾷品安全或成新热点
关键词：校园霸凌校园⾷品安全学⽣安全
近年来，学⽣安全问题的关注度⼀直处于⾼位。2021年，涉及学⽣遭受暴⼒⾏为、⾷品安全的事件屡次引发关注。学⽣安全问题⼀旦发⽣，其社会影响较为恶劣。如河南省封丘县戚城中学营养午餐致学
⽣呕吐腹泻，校长哭诉送餐公司“换不动”；安徽省歙县多名⼥⽣在厕所霸凌另⼀⼥⽣等事件引起舆论热议。
2021年1⽉，教育部印发《防范中⼩学⽣欺凌专项治理⾏动⼯作⽅案》，提出各地要摸排死⾓，杜绝校园欺凌的发⽣。对校园霸凌的治理细则、各地⽅的创新性治理举措等将是代表委员关注的热点领域，尤其是针对义务教育阶段对校园霸凌的治理问题。9⽉，教育部出台的《教育督导问责办法》提出，校园出现霸凌⾏为，将会直接问责学校，并规定了学校在管理学校霸凌事件中的责任。相信在2022年全国两会上，持续推动对校园霸凌单独⽴法、提出如“纳⼊对14周岁以下校园霸凌施暴者的惩治”、被霸凌者⼼理健康疏导等具体问题对策的讨论将成为代表委员的关⼼话题。
热点⼗：中考普职分流、⾼考多切⼝改⾰，均衡发展更具公平性
关键词：“内卷” 中考分流⾼考加分改⾰
此前地⽅两会有代表委员建议“取消中考后的普职分流”引发社会关注。在2⽉23⽇教育部举⾏的新闻发布会上，相关负责⼈回应表⽰，普职分流有其必要性，⾼中阶段教育多样化发展，是世界各国的基本做法和共同趋势，也是我国“⼗四五”时期⾼中阶段教育的发展⽬标。中等职业教育是⾼中阶段教育的重要组成部分。现阶段要如何理解和落实“总体保持中等职业和普通⾼中教育招⽣规模⼤体相当”，或将成为关注点。关于母亲节的句子优美
2022年第五批⾼考综合改⾰将启动，在“双减”的⼤背景下，代表委员对于⾼考改⾰的关注点必然会落在反“内卷”、减负的⽅向上，如怎样解决教育健康发展的内驱⼒，更加关注师资⼒量、课程安排等长线规划，以更加均衡的⽬标衡量⾼中教育并调节⾼考的评价机制，逐步与“双减”的精神相吻合。同时，湖南、海南、贵州、云南等省近期更新了⾼考少数民
教育并调节⾼考的评价机制，逐步与“双减”的精神相吻合。同时，湖南、海南、贵州、云南等省近期更新了⾼考少数民族加分政策，如湖南省明确规定，满⾜学籍、户籍与就读地点“三统⼀”的考⽣⽅可享受加分政策，避免临时操作加分。2022年全国两会上，多位代表委员将热议加分政策的落地实施及各项优待政策的变化。
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