人教部编版八年级历史下册第五单元第15课 钢铁长城 教学设计
qq爱情语录  八年级历史下册 第15课 钢铁长城
课    题
钢铁长城
教学目标
知识与能力
1.分阶段简要讲述人民海军、空军和导弹部队的发展历程。
2.根据人民海军、空军和导弹部队的发展史实,能够说出人民军队武器装备的发展特点,说出科技发展对国防建设的作用。
3.根据人民海军、空军和导弹部队的发展史实,能够说出人民军队在我国现代化建设中的主要作用,进而说出“钢铁长城”的含义。
4.通过课前预习,培养学生搜集整理信息的能力;通过引导学生思考与探究:“为什么旧中国有海无防,而新中国的海军能够保卫祖国的海疆?”等问题,培养学生观察问题和全面分析问题的能力.
过程与方法:安全生产资料
在分组探究的过程中,初步掌握合作学习的方法。
情感态度与价值观
1.在概括人民军队的发展特征中,感悟现代化军队中科技的作用,进一步增强从小学好科学文化知识的信念。
2.在体验人民军队在我国现代化建设中的作用时,说出怎样面对考验,取得成功。 3.在探究人民海、空军的建立发展过程中,认识到我国国防力量的加强,犹如形成一条“钢铁长城”,从而增添民族自豪感。
教学重点
人民海军、空军和导弹部队的发展过程。
教学难点
“钢铁长城”的理解、科技在人民军队中的作用和人民军队在现代化建设中的作用等的概括。
教学方法
情景设定
教学时间
1课时
教学过程
【导入新课】 
师:展示长城图片并提出问题:长城在当时有什么作用呢?
生:思考回答
师:长城,是中国古代的军事防御工程,秦灭六国统一天下后,秦始皇连接和修缮长城,始有万里长城之称。在古代,统治者依靠这种军事防御工程将侵略者拒之城外,但随着社会的发展,一砖一瓦的军事防御工程已经难以抵御外敌,当今世界,要想担起保家卫国的重任,就必须建立新时代的钢铁长城。
【新课教学】
师:同学们,你们对中国的军队有多少了解呢?你们知道中国人民解放军有哪五大战区吗?
生:思考回答(东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区)
师:同学们,你们知道调整后的中国人民解放军是由哪五大军种构成的吗?
生:思考回答(陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队)
师;看来,同学们对我国的军事发展还是有一定了解的。今天我们就来重点学习一下中国的陆军、海军、空军以及导弹部队是如何建立并发展的。
一.中国陆军
师:同学们还记得每年的八月一日是什么节日吗?
生:建军节
师;建军节和哪个历史事件有关系呢?
生:南昌起义
师:中国陆军最早建立于1927年,诞生于八一南昌起义后。新中国成立的时候,兵种也比较少,经过几十年的发展,我国陆军的现代化水平大大提高,发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队。
过渡语:我们的国防将获得巩固,不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上,我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军,而且有一个强大的空军和一个强大的海军。                                -----
二.中国海军
师;2018412日,中国在南海举行史上最大的海军阅兵仪式,包括辽宁舰航母等在内的48艘战舰,歼-15在内的76架战机,10000余名海军将士参与阅兵。同学们知道中国海军是如何建立并发展壮大的吗?
活动:请同学们分组讨论以下问题并选出代表汇报成果。
1.我国的第一支海军是哪支海军?什么时候建立的?
2.新中国成立后,我国又建立了哪些舰队?
3.20世纪70年代,人民海军有哪些发展?
4.20世纪90年代后,人民海军又有哪些提高?
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生:汇报讨论成果
教师总结:
1、新中国成立前夕,第一支海军-------华东军区海军建立。     
2、新中国成立后,又相继建立了北海、东海和南海舰队。
3、1971年,我国自行研制了导弹驱逐舰。
4、20世纪90年代,海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。
过渡语:随着科学技术的进步,中国的国防力量也在不断加强,2012年,我国海军装备中又多了一名新成员,你们知道是谁吗?
生:辽宁舰
过渡语;随着科技的发展,中国的军事力量也在不断提升。中国海军必能肩负起保卫中国领海的重任。
三.中国空军
师;你们愿意成为中国空军的一员吗?
生:思考回答
过渡语: 想必很多人都有了遨游天空的飞行梦吧!那么,接下来我们就一起了解下中国空军的建立吧!
师: 建立:1949年,在陆军的基础上建立。经受了抗美援朝战争的考验
发展:20世纪50——70年代
1956年起:仿制出歼-5到歼-7型歼击机;
1969年:自行研制出歼-8战机
改革开放后:自行研制和引进了一批新型先进军用飞机
师:中国空军武器装备的发展经过了哪些过程?
生:外购—仿制—国产化
师:在我国军事力量发展的过程中什么在起关键性作用。
生:思考回答(科技)毛利率的计算公式
520情话最暖心短句 告白过渡语:科学技术是第一生产力。中国陆军、海军、空军的发展均离不开科技的进步。同样,中国导弹部队的建立也与科技息息相关。
四.中国导弹部队
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师:在现代化军队中,除了陆军、海军、空军外,导弹部队也是不可或缺的。
导弹部队的建立及发展
任务:战略核反击
建立:1966年,周恩来命名“第二炮兵”
发展:20世纪50——70年代
1964年:自行设计制造的导弹试射成功
1966年:成功进行第一次导弹核武器试验
改革开放后:陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器,及其他多种型号的导弹。
五.课后回顾
教师通过事前准备好的抽签软件随机抽取三名学生回答问题。
1.新中国成立前夕,中国人民解放军建立了第一支海军,它是(          )
A华东军区海军      B北洋舰队   
C东海舰队          D南海舰队
2、战略导弹部队组建于(          )
A:1946年          B:1956年   
C:1966年          D:1976年
3.为什么旧中国“有海无防”,而新中国海军能够保卫祖国的海疆?
【课堂小结】
新中国成立以来,我国国防和军队建设发展迅速,实现了由单一军种到诸军兵种合成的转变,武器装备正向现代化迈进。军队革命化、现代化、正规化建设取的巨大成就,为社会主义现代化建设提供了强有力的保证,筑起了中华人民共和国的钢铁长城。同学们,希望你们从今天起,好好学习科学文化知识,积极参加各种实践活动,提高自己的创新能力,为中国的发展贡献力量。
【作业布置】同步精炼第15课内容
板书设计:
一.中国陆军
二.中国海军
三.中国空军
四.导弹部队
教学反思:
(一)注重历史课堂的活跃性,充分运用多媒体等现代化的教学手段和组织丰富多彩的教学活动,用活动来激活课堂。例如:开展课堂讨论,组织辩论,讲故事,进行社会调查,编演历史剧等。既提高了学生学习的积极性又体现了新课程的理念。
(二)应该注意学习方法和记忆方法。我们还可以通过编写历史歌谣等活动方式,促进学生的掌握,提高历史学习兴趣。
(三)充分发挥小组作用。要注意科学分组,以及合作意识的培养。

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