提升播音主持人语言表达能力的有效策略
提升播音主持人语言表达能力的有效策略
作者：吴红霞
来源：《文艺生活·中旬刊》2016年第05期
        摘 要：播音主持语言表达能力对于主持人在节目中的表现有着重要作用。本文主要针对播音主持语言表达能力提升的方法展开了探讨，从多个方面给出了相应有效的提升方法，以期能为有关方面的需要提供有益的参考和借鉴。
        关键词：语言表达；语言表达能力；提升策略会计学的就业前景
        中图分类号：G222.2 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2016打印机打印图片中间有空白）好看的网络游戏名字14-0287-01
        语言是主持人节目内容形式的重要载体，优秀的语言表达能力对于主持人来说具有着十分重要的作用。因此，作为主持人，为了电视节目的质量，就需要通过合适的途径有效的方法，对播音主持语言表达的能力进行提升。基于此，本文就播音主持语言表达能力提升的方法进行了探讨，相信对有关方面的需要能有一定的帮助。
        描写声音的成语一、健全培训机制和绩效考核机制，提升主持人的语言再学习意识中合车队
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        分析我国当前的电视广播主持状况，发现主持人普遍缺少学习和接受继续教育的机会。对于主持人来说，语言运用能力是一项需要长期学习和巩固的能力，但是在实际情况中，大多数的主持人受工作任务繁多、单位重视度不够等诸多因素的影响，缺乏语言再学习的意识。这一问题使得主持人在节目中用词千篇一律、毫无新意，这必然与主持人匮乏的词汇量有关，影响了其在主持过程中语言的完美表达。
        随着社会的进步以及时代的发展，我国的词汇也在不断地丰富和更新，网络热词、时代标语等多种形式的新词汇层出不穷。站在时代前沿、传达时代讯息的主持人需要有灵活掌握和运用新词汇的能力。针对这样的时代背景以及主持人队伍现存的问题，需要从电视广播单位的培训机制和绩效考核机制的等方面着手，通过完善相关机制来提升主持人的语言再学习能力。具体的执行措施为：首先，针对主持人工作量大、任务多的现状，单位要尝试开拓灵活性强的培训方式，如借助于手机、平板电脑等移动设备进行视频教学、观摩教学等。其次，要引入现代化企业的绩效考核机制，将能够体现主持人能力的所有因素都纳入到考核范围内，从体制上来激发和策动主持人的再学习意识。

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