游戏提高幼儿语言能力论文
概要：语言表达能力一般是指对语言的感知、理解和表达能力的发生和发展。幼儿时期正是语言发展的重要时期，在这一时期，幼儿通过游戏中的对话、感知等来提高自己的语言表达能力，使自己可以运用语言成功与他人交流，即能理解他人的话语，又能用清晰的语言，恰当的词汇，正确的意思来表达自己的思想。游戏语言具有丰富的情感和强烈的吸引力，可以增强语言的趣味性和生动形象性，这些不但可以激发幼儿对语言的兴趣，有助于培养和发展幼儿的想象力、创造力、语言表达能力，而且可以提升幼儿对周围新鲜事物的认知水平和理解能力，从而有利于幼儿的身心健康发展，成为一個高素质全面发展的人才。
故乡许巍游戏是一种符合幼儿身心健康发展的快乐又自主实践的活动，它将教育和娱乐融合在一起，是幼儿学习的主要过程。他们在游戏中学习知识，在游戏中提高自己的语言表达能力。以活泼、多元化、有趣的游戏来进行语言培训，让孩子们可以在游戏中积极、自由、快乐地学习语言，而不是僵化的、毫无活力的说教过程。在教学活动设计中，教师要合理运用适合幼儿的教学方法，使孩子们在快乐、自由的氛围中，不断提高语言表达能力。
买房买车一、引导幼儿正确表达，激发说的兴趣
济缘算命幼儿期的孩子们多数还不能完整而正确地表达自己的意思，但随着年龄的不断增长，孩子们的日常生活经历逐渐丰富，他们想表达的事情越来越多，然而因为所掌握的词汇和语句有限，往往不能完整而正确地表达出来。因此，老师需要在教学中注意聆听幼儿的话语，在听的时候帮助他们扩大词汇，鼓励他们勇于去说，引导他们完整、正确地进行表达。教师在教学的活动中要合理的运用正确的教学方法，使幼儿对语言产生兴趣。例如，“过新年”游戏中，老师和幼儿一起扮演一个家庭，体验过新年的气氛和乐趣，鼓励每位幼儿都来说说过新年的时候都听过哪些祝福话，看过什么形状的花灯？都去了哪里玩？最快乐的事情是什么？过程怎么样？说过程的时候，启发他们按“首先……接着……然后……后来......最后……”等顺利去说，激发幼儿对说的兴趣，请他们把看到、听到的和经历过的内容说出来，鼓励孩子大胆、清楚、完整、有条理地表达自己的想法和感受。“过新年”活动的设计来自生活，来自幼儿熟悉的事物，幼儿敢说，愿意说，喜欢说。在游戏过程中幼儿通过尝试说，描述事物及其过程，从而促进他们的语言表达能力的提高。
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