幼儿园地震安全建设活动策划方案五篇
幼儿园地震平安建设活动策划方案五篇
地震(英文名称:earthquake)又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。以下是小编为大家细心整理的幼儿园地震平安建设活动方案五篇，期望对你有挂念!
幼儿园地震平安建设活动方案1
活动目标:
1.了解地震的有关常识，把握正确的自救方法。
2.能镇静、冷静面对危急情景，乐观想方法解决问题。
3.激发幼儿观看四周环境的爱好。
4.加强幼儿的平安意识。
5.考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。
活动预备:
1.课件、泡沫板。
2.急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。
活动过程:沐川击
一、地震的危害
1.孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。(播放视频)
提问：录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)
小结：是啊!刚才录像中大楼在摇摆，地面发出了猛烈的声响，这就是地震。
2.地震对我们来说是一个很大的灾难，到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。小伴侣，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。(老师走下去，听一听，问一问)再请个别幼儿起来说一说。
小结：地震发生后，消灭房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。
二、地震来了怎么办
1.假如地震就发生在我们的身边，怎么办?
2.地面消灭猛烈的震惊，我们躲在哪里平安些?请个别幼儿说。老师出示图片，请幼儿推断谁做的对，老师用泡沫板演示形成的三角区，让幼儿明白什么地方平安。
3.假如在这个教室里发生地震，该怎么办?请小伴侣个地方躲起来，看看谁的地方最平安，保持的姿势最正确。老师一边指导一边给做对的小伴侣贴上一个小标志。小结幼儿躲的状况。什么时候往外跑?逃跑时应当留意什么?(有秩序，沿墙角跑，爱护头部。)可以用什么来护住我们的头?
小伴侣，听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去，被困在了里面，他用什么方法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊?
(保持体力)没有劲喊了怎么办? (哨子、敲击、查食物、想方法自救)
小结：假如地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，假如被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，信任确定会有人来救我们。
中国海军基地三、地震的预防
1.日本是一个多震的国家，他们的家里预备了一个地震急救箱，以备急用。里面有很多物品，你可以和小伴侣商量 应当选什么物品，用它来干什么?然后放到你们组的急救箱里。选好了吗?把你们组的急救箱送到老师这，然后回到座位上。让我们一起来看一看急救箱都有些什么?(提问：水和饼干我们需要它吗?手电筒能派上什么用场?收音机也能挂念到我们吗?小小的哨子有什么用?手套能有什么用处?)
小结：有了急救箱里的这些东西，我们就可以利用它来帮我们渡过难关了。
2.地震很可怕，假如我们能提前知道地震何时发生该有多好?但现在我们还无法猜测地震的发生。假如我们认真观看，会发觉在地震发生的前一两天或几个小时内经常会发生一些常的现象，让我们看一看。(请幼儿看课件)
小结：这些现象都是通过认真观看才能发觉的，小伴侣发觉后可以告知四周的人
四、地震演习
今日，小伴侣知道了这么多关于地震的学问，让我们来进行一次地震演习，看看小伴侣会不会爱护自己。
幼儿园地震平安建设活动方案2
教学目标：
1、让幼儿知道地震中的自救方法：就近躲避。
2、在情景演练中，幼儿将自救学问转化为自我爱护力量。
3、能乐观参与活动，并学会自我爱护。
4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
教学预备：
1、布置日常生活场景。
2、课件：地震来了、地震中自救方法的视频、沙画“为玉树祈福”。
教学过程：
一、引入课题：
出示捐款图片，引出话题：由于玉树发生地震了。地震是一种破坏性很强的灾难。地震会造成哪些灾难呢?我们一起来看视频。
二、播放视频：地震来了
小结：房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。(定格画面：人员伤亡。)
提问：“人被倒塌的房子压住了，小伴侣你们知道地震时，房子是怎么倒的么?
三、演示房屋倒塌：
提问：“房屋是哪一层先倒?想想看。”
老师试验。(结果是一楼先倒塌)
老师：“小伴侣来亲自体验下。” 幼儿试验。
小结：“经过我们的试验，地震时，一楼最先倒塌。假如发生地震时，我们在一楼，应以最快的速度冲向室外，向空旷的地方跑。假如在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办?”
四、播放室内自救视频;
小结：地震发生时，楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯，还不能跳窗。
提问：我们应当怎么做?
幼儿回答
五、情境演练：地震中的自救
(一)室内自救：
放置房屋、墙角、卫生间等。
(二)室外自救：
1、提问：假如地震发生时，我们在室外，又怎么办?(幼儿争辩)
2、请看视频，学习室外自救学问。
小结：原离建筑物、躲在空旷的地方、爱护好头部。
六、为玉树祈福，结束活动。
老师：“今日我们学习了这么多的自救学问，当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法，来爱护自己。小伴侣们，记得把我们今日学到的自救方法与家人、伴侣共享，好吗?”
老师：请小伴侣们系上黄丝带。 观赏沙画作品：“玉树祁福”。
老师：“每一条黄的丝带里代表了我们对玉树同胞的哀悼、思念、期望。
祁福表达了小伴侣们对灾区人民的良好祝愿，让我们面对西北方向。(这是玉树发生地震的方向)悄悄地祈福吧!”
幼儿园地震平安建设活动方案3
活动目标：
1、了解地震产生的缘由。
2、如何躲避地震的方法。
3、地震的预防。
4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。
5、加强幼儿的平安意识。
活动过程：
一、地震的由来
我们的地球是个大大的圆球,(师实物演示)我们生活在这个球的表面,为什么人不掉下来呢?由于地球中心有很强的地心引力.那么在这个球的中心有些什么呢?有岩石和岩浆有厚厚的地层.这些东西始终都在运动一刻不停.为了让他们正常运动不爆发出来引起地平面的一些才难，人类就想了个好方法,处处种树.我们都知道树有很长很密的根须,这些根须就像许很多多的手一样把泥土岩石牢牢抓住.这样就平安多了.
可是现在很多人由于要盖高楼大厦,为了要开采石油和矿产都把树拔了,把山开了.这样地球表面就受伤了,所以就会产生了地震.所以会发生地震都是人类破坏环境造成的.
二、地震的躲避方法
地震时地面会晃动,严峻时墙面会倒塌,但是我们也不要可怕,只要安静地听从大人的话,记住躲避的方法就好了.
假如在家里发生了地震我们要听爸爸妈妈的话,地晃动的厉害时我们不能朝外面跑,因该要先把门打开,然后牢固的家具底下,并且要爱护好头部.怎么爱护呢?用书包顶在头上,用被子坐垫盖上,实在没有软的东西爱护时,可以用手护住脑后部.然后蹲下紧缩身体,这样你的膝盖就能爱护好肚子了.
假如地震时我们在大路上行走,那就尽量跑到开阔的地方去,电线杆玻璃窗招牌等都是危急物品,肯定要远离.
地震时不能做电梯,不能搭乘任何工具.
地震一般时间很短,震惊时不能转移,要等地震过后才能转移到平安的地方去.
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三、地震的预防
我们要多留心广播电视,一旦有预报就要马上转移.平常我们要爱护大自然,多种树,不乱砍乱伐.让我们人类和大自然和平共处.
四、我们能为地震地区的伴侣做什么
争辩如何尽自己的力为灾区的伴侣做什么。
幼儿园地震平安建设活动方案4
活动目标：
1、引导幼儿知道发生地震时应如何应变，把握好逃命的技巧。
2、增加幼儿的平安意识。
3、把握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动素养。
4、以地震为契机对幼儿进行情感教育。
5、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。
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活动预备：
地震后的图片蕤是什么意思
活动过程：
1、观看发生地震的图片师：小伴侣们，看看今日老师给你们带来了什么图片。
2、出示图片(边出示图片边设问、讲解)。
本机ip地址
(1)发生什么事情啦?
(2)发生地震的时候，有什么感觉和现象发生?
(3)地震给人类带来什么灾难和危害?
3、发生地震时应当如何应变
(1)师：小伴侣们，假如我们这里发生了地震，我们该怎样做呢?我们还可以有其它的逃命方法吗?
(2)小结地震发生时，千万不要慌张，要冷静，赶快跑到空旷的地方，假如你在家里的时候，要协作爸爸妈妈赶快把煤气、电、水龙头等关掉，来不及跑出家门就把脸盆或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的吊灯或其它东西掉下来砸伤自己。不行以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来砸伤自己。

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