浙江省温州市2022年中考语文真题试卷
一、在“身边的文化遗产”综合性学习活动中,班级举行“一米一世界”主题展览会,请你参与。(27分)
开始筹备展览会啦!你可以借助任务后面的资料夹,完成任务。
“一米一世界”主题展览会筹备说明再苦再累就当自己是二百五
目的传承稻作文化,弘扬节俭美德形式主题展览
时间12月8日下午2点地点学校展览厅
展区主题成果
中国区一粒米的万年演变史展板
世界区丰富多彩的世界稻作文化小视频
体验区走进非物质文化遗产米塑
1.◎设计海报。宣传组为展览会设计了如下活动海报,请你参与讨论。
2.◎制作展板。编辑组准备将“一粒米的万年演变史”制作成系列展板。请从下面两个阶段中任选一个,借助资料一,以“稻穗”的口吻撰写介绍词。(80字左右)
3.◎确定标语。策划组准备为世界区挑选宣传标语,你会推荐下面哪一条?根据“筹备说明”和资料二,简述理由。
A一片田,一个国家,一种凝聚力。B五洲四海一粒米,稻作文化万里传。
4.◎邀请嘉宾。外联组准备邀请家长参加体验区的亲子活动,跟着米塑传承人体验米塑工艺。根据要求,借助资料,代表班级给家长写一封邀请函。
要求:①说明活动的背景、意义等相关信息;②120字左右;③不得出现人名、校名。
5.◎预估效果。以上筹备的内容能否达成展览会目的?根据“筹备说明”,借助资料,发表你的看法。
资料夹
[资料一]
一粒米的万年演变史
时间主要事件意义
10000年前浙江浦江县上山遗址的
先民驯化野生稻
稻开始被人类种植,稻米成为重要食物。
7000年—4000
年前河姆渡遗址、良渚遗址
中发现大量碳化稻米
稻米已经成为当时人们的主要食物。
爱的好累后来由于我国南方洪涝灾害严重等原因,稻米的痕迹消失了很久。
2021冬至日是哪天唐朝时期方便好用的曲辕犁出现
使水稻在贫瘠的土地、山地都能播种,梯田也随
国庆节法定假日几天之出现。南方越来越多的人开始种水稻。
宋朝时期优势明显的占城稻出现
一年可以种两季,稻米产量的增加供养了更多人
口,使中国人口在北宋第一次超过6000万。
20世纪50年代我国首次培育出矮秆稻矮秆稻抗倒、耐肥、高产。
20世纪60年代袁隆平开始进行杂交水
稻研究
我国水稻产量实现第二次大突破,多次打破世界
粳稻单产记录。技术还被推广到世界各地。
1996年我国正式启动“超级稻”
研究工作
中国水稻产量不断翻倍。大米也是全世界人们最
主要的粮食。
21世纪水稻研究继续发展现在的米口感好,味道好,还富含各种营养物
质。
(选自“人民资讯”,有删改)
科普作文[材料二]
◇两千余年前,吴越的部分人民为逃避战乱,渡海到了今日本九州一带,把水稻栽培技术也带了过去。这是日本有稻作栽培之始,从事种稻的人被称为弥生人,稻作所引发的文化,称之为“弥生文化”。
(选自《中国稻作文化史》)◇在这里(湄公河平原),水稻生产是人们主要的生产活动,它深深地影响着人们的生活。在越南,除了米饭外,还有各种米制食品,如米粥、米酒、米粉和粽子等。水稻生产还影响着人们的精神生活。这里的很多文化活动都与水稻生产息息相关。在柬埔寨的传统节日“御耕节”里,人们祭祀天神,祈求风调雨顺,以期获得好收成。水上木偶戏是越南民间的表演艺术,很多动作来源于水稻生产环节,如插秧、打谷等。
世界十大气势背景音乐
(选自七年级上册《历史与社会》)◇在意大利、印度、美国、巴西,甚至在严寒的俄罗斯远东小镇,稻米以顽强不屈的生命力和润物无声的感召力,养育了一代代人,塑造出一个个独特而精彩的文化…,……
(选自2021年第21期《新民周刊》)[资料三]
米塑又称“粉塑”,是温州独有的民间传统艺术。据记载,温州捏制米塑的民间习俗早在宋朝时就出现,已有1000多年的历史。米塑以糯米粉为原料,蒸熟后经过揉、搓,使米团变得均匀、细腻,
然后加入各种颜料,运用揉、捏、掐、刻、刮、挑、戳、剪、画等手法,塑造出各种人物、花卉、果品、瑞兽等。瑞安民间至今还保留着造房子上梁庆典时的“抛梁”习俗,所用的就是米塑制品,称为“抛梁囡”。
(选自八年级《话说温州》)【答案】1.稚;秽;稀;香
2.【示例1】唐朝时,人类可厉害啦!他们用智慧让方便好用的曲辕犁闪亮登场,开垦了贫瘠的土地、山地,让我们健康、舒适地生长。大家可喜欢我们啦,越来越多的亲人们在南方安家,家族日益壮大。
【示例2】20世纪60年代,科学家袁隆平为了让我们身体更加健壮,家族更加壮大,带领团队攻克难
题,改良了我们的基因。我们茁壮成长,创造了世界纪录,成长秘诀还被推广到世界!
3.【示例1】我推荐A。世界区的主题是“丰富多彩的世界稻作文化”。很多国家受中国稻作文化影响,继而衍生出自己独特的稻作文化,如日本的“弥生文化”,栗埔素的“御耕节”等,都促进了民族认同感,增强了凝聚力。这条标语十分贴合展区主题,同时用排比句式,具有感染力,能达成宣传目的。
【示例2】我推荐B。世界区的主题是“丰富多彩的世界稻作文化”。依据材料内容看,两千余年前,吴越的部分人民把水稻栽培技术带到日本,越南至今还有吃粽子的习俗。这条标语与展区主题十分贴合,体现中国稻作文化对世界饮食和人们精神生活的深远影响。同时语句对称整齐,朗朗上口,能达成宣传目的。
4.示例:您好!我们班将举办“一米一世界”主题展览会。为亲近非物质文化遗产,体验温州独有的民间传统艺术,我们激请了米朔传承人来现场指导。在活动中,您可以和我们一起体验米塑工艺,感受亲子活动的乐趣。现邀请您于12月8日下午2点亲临我校展览厅,参加活动,期待您的光临。5.【示例1】能。我们这次是举办“一米一世界”主题展览会,主要目的是“传承稻作文化,弘扬节俭美德”,重在体现人们以水稻种植为主要生存和发展方式的文化,以及有关衣食住行的风俗。三个展区的系列活动,从展板到视频,再到动手体验,引导参观者感受稻作文化的同时,认识到粮食的来之不易。此外,海报也突显了“节俭美德”。我认为能较好达成这一目的。
【示例2】不能,还存在一些问题。我们这次是举办“一米一世界”主题展览会,主要目的是“传承稻作文化,弘扬节俭美德”。从三个展区内容来看,更侧重体现人们以水稻种植为主要生存和发展方式的文化,以及有关衣食住行的风俗。在“弘扬节俭美德”方面,我们只在海报上有所体现,但相关活动还不够,我认为在这一点上还有待改进。
【知识点】广告标语;活动设计;见解表述;应用文;微写作(片断写作);拟定标语、宣传语等
【解析】【点评】(1)本题考查学生设计活动海报的能力。具体而言是考查对汉字偏旁部首的理解和
分析能力,要善于利用形声字的形旁表示意义的特点,理解字词的意思。
(2)本题考查学生创意写作片段的能力。要求以“稻穗”的口吻撰写介绍词,最好用第一人称来表达,增加点形象感。
(3)本题考查学生挑选宣传标语的能力。宣传标语最大的特点是形象性、感染力,判断一则标语拟写的是否好,主要看有无运用修辞手法,人称的选择有无妙处等等。
(4)本题考查学生书写邀请函的能力。邀请函属于应用文体,要考虑收信的对象的年龄、身份、性别、文化背景等相关信息。
(5)本题考查学生对相关的筹备活动预案的评估和判断能力。发表自己的观点和看法必须建立在充分了解材料与活动流程的基础上,进行前瞻性的分析和判断。
1.题干指出“种”“秋”“稠”“稚”“称”“秽”等字均含有“禾”这个偏旁,其中“稚”这个字的本义是幼禾。同时需要填其中的哪一个字不雅,觉得不太适合做海报的宣传背景,显然是“秽”字,因为这个字可以组成“污秽”等词语。第三空需要填与“稠”字意思相反的词语,那就是“稀”。至于要寻带“禾”字,结构是上下结构的可以选填“香”字。
故答案为:
稚;秽;稀;香。
2.题干要求以“稻穗”的口吻撰写介绍词,可供选择的是唐朝时期和上个世纪六十年代。需要仔细观察图片,图A 有曲辕犁;材料一有“使水稻在贫瘠的土地、山地都能播种,梯田也随之出现。南方越来越多的人开始种水稻”等内容介绍;图B主要是袁隆平亲自到稻田研究育种的专注图片以及材料一中“我国水稻产量实现第二次大突破,多次打破世界粳稻单产记录。技术还被推广到世界各地”等进行概述。既然是以“稻穗”为口吻,就要采用拟人的修辞手法,运用第一人称进行介绍,这样才能有亲切感。
故答案为:【示例1】唐朝时,人类可厉害啦!他们用智慧让方便好用的曲辕犁闪亮登场,开垦了贫
瘠的土地、山地,让我们健康、舒适地生长。大家可喜欢我们啦,越来越多的亲人们在南方安家,家族日益壮大。
【示例2】20世纪60年代,科学家袁隆平为了让我们身体更加健壮,家族更加壮大,带领团队攻克难题,改良了我们的基因。我们茁壮成长,创造了世界纪录,成长秘诀还被推广到世界!3.题干以策划组为世界区挑选宣传标语的角设置情景,需要考生仔细阅读材料,注意语言的形象性,比如有无修辞手法的运用,有无对称结构,是否达到了形象生动的效果。注意言之有理即可。故答案为:
【示例1】我推荐A。世界区的主题是“丰富多彩的世界稻作文化”。很多国家受中国稻作文化影响,继而衍生出自己独特的稻作文化,如日本的“弥生文化”,栗埔素的“御耕节”等,都促进了民族认同
感,增强了凝聚力。这条标语十分贴合展区主题,同时用排比句式,具有感染力,能达成宣传目的。
【示例2】我推荐B。世界区的主题是“丰富多彩的世界稻作文化”。依据材料内容看,两千余年前,吴越的部分人民把水稻栽培技术带到日本,越南至今还有吃粽子的习俗。这条标语与展区主题十分贴合,体现中国稻作文化对世界饮食和人们精神生活的深远影响。同时语句对称整齐,朗朗上口,能达成宣传目的。
4.题干的情景是亲子活动,主要是跟着米塑传承人体验米塑工艺。邀请的对象是家长,注意交代清
楚活动内容,具体参会活动的时间、地点等要素。同时注意对家长,在语言方面要注意得体的表达要求。
故答案为:示例:您好!我们班将举办“一米一世界”主题展览会。为亲近非物质文化遗产,体验温州独有的民间传统艺术,我们激请了米朔传承人来现场指导。在活动中,您可以和我们一起体验米塑工艺,感受亲子活动的乐趣。现邀请您于12月8日下午2点亲临我校展览厅,参加活动,期待您的光临。
5.题干要求回答以上筹备的内容能否达成展览会目的?首先要参考呈现眼帘的——“一米一世界”主题展览会,从中可以看出时间、地点;展览布局分区都非常具体。再看开展的形式,无论是展板、小视频还是体验“米塑”都非常具有操作性,给人非常好的体验。至于设计海报、制作展板;拟写活动标题等等,都是具体而微的。当然要围绕材料一二三及图片具体作答。也可以说不能达成目标,但也要有自己的理由。
故答案为:【示例1】能。我们这次是举办“一米一世界”主题展览会,主要目的是“传承稻作文化,弘扬节俭美德”,重在体现人们以水稻种植为主要生存和发展方式的文化,以及有关衣食住行的风俗。三个展区的系列活动,从展板到视频,再到动手体验,引导参观者感受稻作文化的同时,认识到粮食的来之不易。此外,海报也突显了“节俭美德”。我认为能较好达成这一目的。
【示例2】不能,还存在一些问题。我们这次是举办“一米一世界”主题展览会,主要目的是“传承稻作
文化,弘扬节俭美德”。从三个展区内容来看,更侧重体现人们以水稻种植为主要生存和发展方式的文化,以及有关衣食住行的风俗。在“弘扬节俭美德”方面,我们只在海报上有所体现,但相关活动还不够,我认为在这一点上还有待改进。
二、(23分)
同学们准备借助“预学笔记”学习散文,请你参与。
在桃花峪看黄河
乔叶
一
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