大学生短视频自媒体创业就业探析
第12卷第6期2021年03月
Vol.12 No.6March  2021
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2021年2月3日，中国互联网络信息中心发布了
第47次《中国互联网络发展状况统计报告》，报告中显示中国网民的规模已经达到了9.89亿，其中短视频用户规模为8.73亿，占网民总人数的88.3%。这得益于近些年来新媒体平台的不断发展，以及以抖音为代表的短视频移动终端的出现。受多方面影响，短视频自媒体在2020年疫情期间呈爆发式增长。随着电子商务市场的不断扩大，2018年电子商务与短视频相结合，在两年多时间里，基于我国庞大的网民规模，短视频自媒体带货模式快速发展。前述《报告》显示，我国2020年的网络零售额已经达到了11.76万亿。2020年，在基于6亿日活用户的抖音平台上，短视频创作者们通过直播以及短视频内容进行网络零售的商品交易额达到了5000亿元，短视频与电商相结合迎来了高速发展的阶段。而许多大学生也正在进行短视频创业就业，大学生从事短视频
创业就业问题是本文探索的主要内容［1］
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。
一、大学生短视频创业就业的可行性（一）短视频行业发展形势伴随短视频行业的蓬勃发展，抖音、bilibili、快手等短视频移动终端成为大学生消磨碎片化时间的最佳选择。近几年越来越多不同年龄层的用户开始使用短视频消遣娱乐，许多大学生从观众转变成短视频的创作者。以抖音短视频平台为例，截至2020年10月，字节跳动发布了抖音创作者生态报告，报告中显示青年创作者（18～23岁）占比为六成。而这些青年创作者大多是高校在校生，因此可以看出，大学生拥有浓厚的短视频创作兴趣。发布的报告中还显示拥有收入的创作者为2200多万，收入为417亿元，预计下一年的收入目标为800亿元，因此在未来一年短视频行业仍然拥有较大的发展空间。（二）短视频创业低门槛、低成本、低技术
有越来越多的人加入短视频创业行列的原因是创业门槛低、几乎不需要任何成本以及“傻瓜式”的视频制作方式。抖音平台中多位百万级的创作者都在自己的视频中表示，制作一个视频慢则需要半
大学生短视频自媒体创业就业探析
芮逸飞
（南京师范大学中北学院，江苏 镇江 212334）
摘要：随着科技的进步和社会的发展，短视频自媒体呈现出蓬勃发展的态势。本文从我国短视频发展
情况、大学生利用自身专业特开展短视频创业就业、为大学生短视频创业就业提供意见三个方面进行分析，希望对大学生利用短视频创业就业有所启迪和帮助。
关键词：短视频；创业；就业；电商；大学生中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）06-0023-02小时，快则仅需要10分钟。并且他们也表示在创作
的过程中并没有很大的成本投入，大多数仅仅购买了一个手机支架。这种现象表明，大学生在创业初
期即使没有创业资金，也可以顺利启动项目［2］
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。并且大学生是走在时代最前沿的体，创作一个内容、制作一个视频对于学习能力强的大学生来说是一件较为简单的事情。“双创”背景下，各地政府、企业、学校等对大学生创业有扶持政策，短视频移动终端
对创作者也有技术指导与各种流量扶持［3］
，部分短视频平台会开设短视频制作运营教学课，使更多新人快速成为短视频达人。短视频平台的变现模式基本上分为广告变现、电商变现、直播变现、知识付费
变现和其他变现等［4］
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，
装修改水电变现渠道丰富。创作者们可以根据自身情况选择适合自己的变现模式。因此就目前来看，短视频自媒体创业环境处于红利阶段。（三）短视频就业分析专注于短视频、直播大数据分析的飞瓜数据网站通过分析众多短视频平台产生的各项数据（用户类型、创作者类型、盈利数据）得出结论：越来越多的官方媒体、知名企业、品牌店铺、明星工作室等加入短视频平台，并且这种趋势仍然在扩大。这意味着行业内短视频制作运营的人才需求会激增，为大学生就业创造了良好的条件。
二、大学生凭借自身优势进行短视频创业就业（一）结合专业特
大学生凭借所学的专业特开展短视频创业就业，他们所创作的短视频内容可以和自己的专业相关。比如账号为“尧尧很爱笑”的创作者就是来自播音主持专业，他凭借自己的专业特进行内容创作，一人演绎多角，通过搞笑夸张的方式展现每个人日常都会经历的生活，因此收获了百万粉丝。根据了解，“尧尧很爱笑”的创作者就是在即将毕业时开始进行短视频创业。此外还有许多大学生都在凭借专业特开展内容输出，如将所学的专业课知识制作成短视频或者线上直播传授给感兴趣的体，他们一般会将内容设置成付费模式，以此来营利。
课题项目：本论文为南京师范大学中北学院大学生创新创业训练计划院级项目“大学生短视频自媒体创
业探索与分析”研究成果，项目编号：2020YJ81004
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（二）与兴趣特长相融合与初高中生相比，大学生的时间相对自由，于是许多大学生会利用自由的时间发展兴趣爱好和特长技能。在许多短视频平台，有相当多的大学生利用兴趣特长和一些技能作为视频内容进行输出，比如热爱舞蹈的大学生会用优美帅气的舞姿或者高难度的舞蹈动作吸引用户；热爱美妆穿搭的一类人会将美妆测评作为内容，而美妆穿搭类短视频是最容易与电商带货相结合的。截至2020年3月，根据字节跳动平台发布的数据，美妆穿搭类是用户播放量较高的一类短视频，女性用户偏爱度最高的就是美妆穿搭类短视频。因此许多女大学生会选择美妆穿搭作为创业项目，比如抖音平台的百万级账号“本初阿”，她会将各类情景下如何选择化妆护肤品作为视频内容进行输出，再加入与其他美妆博主不同的内容，可以在搞笑欢快的情景中解决许多用户不知道该如何选择化妆护肤品的问题，于是收获了百万粉丝。（三）将自身经历融入视频内容
高考感言许多大学生将自己的大学生活和经历制作成短视频，也就是用户口中的“经验类短视频”。有许多用户会对大学生的生活产生兴趣，因为许多用户还未经历大学生活或者因为种种原因没有经历过大学生活，
这类用户的好奇心正是“经验类短视频”能吸引流量的重要原因。比如“冬冬和37”的账号创建者就是浙江传媒学院的毕业生，这个账号将他们的恋爱日常制作成视频，这些内容不仅能使用户产生向往之情，而且会引起诸多共鸣，因此吸引了千万用户关注。同样，一些优秀的大学生会将自己的学习经历制作成视频，她们的视频大多都是传授给用户在大学里如何学习。比如账号为“尤拉”的创作者是上海财经大学在读本科生，她会向用户分享学习经验和学习工具，这些实用的内容使她获得了近百万粉丝。
三、对大学生短视频创业就业的建议（一）把握机会
目前仍然是短视频的红利阶段，许多短视频平台对创作者都有相应的扶持措施。许多企业每年都会与短视频平台达成流量扶持计划，这也是创作者可以利用的流量之一。另外，需要掌握发布视频的时间节点，相应的时间节点会对应不同的用户，比如深夜是许多青年人刷短视频的时间，而在这些时间段内发布这类体感兴趣的内容一般会取得不错的效果。（二）充实自身
大学期间是一个时间相对自由的阶段。大学生应努力学习短视频相关知识，强化自身优势。在决定进入短视频行业时，要充分了解这个行业，最好对这个行业有前期考察，总结这个行业目前的发展情况。要打好创业就业的基础，例如高播放量、高转评赞量的短视频一定有新颖的想法和有亮点的文案，要学会总结这些短视频受用户喜爱的原因［5］。比如千万级旅行博主“房琪kiki”的文案，她的文案会使用户产生思考和情感共振，甚至会成为用户人
生中的指明灯。她的短视频会使用户对其产生信任
感，因此得到了较多的关注。每一位大学生创业就业者都要不断研究文案，不断研究用户的想法，专注于内容，丰富视频的亮点，通过短视频与用户建立信任感。一个优秀的想法或者一句优美的文案都可能是一个视频爆火的重要原因。最重要的一点就是账号最好有垂直度，即在固定的时间根据账号定位发布内容。仿佛与用户形成一种约定，约定在什么时间见面。选择短视频就业的大学生需要注意这一点，因为许多企业都需要了解行业并且有能力的人。（三）加强自我约束，坚持内容输出
“尧尧很爱笑”的创作者在接受采访时说：“起步一定很困难，但是一定不要放弃。总结不足的地方，争取下一个作品做的更好。”许多大学生都缺乏恒心，而大多数短视频创业起步阶段都十分困难，大学生要坚持，懂得反思，多借鉴其他账号成功的案例，根据后台大数据的分析，复盘每一个视频。只要是懂得创新并且能坚持下来的账号，最终都会取得一定的成果。另外，在制作视频内容的时候，一定要合法合规、符合社会主义核心价值观，不传播违法违规、不正当内容，要对社会发展有正确的导向作用，推动美好社会的建设。
四、结语
在短视频自媒体流行的时代，短视频自媒体平台必将成为大学生新的创业就业渠道。在自媒体的大浪潮下，大学生应紧跟时代发展的步伐，充分发挥自身优势，加入短视频的发展中，积极抓住机遇，克
服困难，敢于接受短视频创业就业路上的每一个挑战，成为有道德、有理想、有文化、有纪律的四有青年。在大学进行创业就业，一定是一个令人难忘的美好的回忆。而那些荒废时光的人，一定会后悔当初没有珍惜这来之不易的机遇。
参考文献：［1］ 王仲昊，翁俊欢.自媒体时代大学生网络创业
的SWOT 分析和策略研究［J］.中国集体经济，2015（24）：77-78.［2］ 邓思琴，罗华.高职学生“短视频+直播”创业
模式与路径研究——以电子商务专业为例［J］.科技经济导刊，2020，28（17）：141-142.［3］ 梁艳霞，焦健华，陈灿辉，等.“双创”背景下大学
生自媒体创业发展困厄与突破［J］.中国市场，2020（24）：181，183.［4］ 吴平浩.大学生短视频创业 助力乡村旅游发
展——以重庆永川茶山竹海为例［J］.广东蚕业，2020，54（09）：151-152.［5］ 魏婷婷.大学生电商平台视频自媒体创业探索与
2022年国家法定节假日研究［J］.艺术科技，2017，30（10）：9，23.作者简介：芮逸飞（1999—），男，安徽合肥人，本科在读，研究方向：新闻传播。

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