高职院校毕业生精准就业指导现状与对策研究
104高职院校毕业生精准就业指导现状与对策研究
范志钊　赵慧娜
（佛山职业技术学院，广东　佛山　528137）
摘　要：高职院校毕业生的精准就业指导工作能够帮助学生进行自身能力的提升以及在不久的将来步入社会时能够
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更加快速地适应。但是实际情况却是由于我国在高职院校毕业生就业指导工作过程中投入的人力与物力都远远与毕业生需求不相符合，这就导致在此过程存在着很多不足之处。所以本文从高职院校毕业生精准就业的现状入手，结合实际需求，具体分析如何给毕业生提出更好的更精准的就业指导对策。
关键词：高职院校毕业生；精准就业指导；现状与对策
随着高职院校在近些年持续的扩招，相应的高职院校在整个高等教育中占据的比重也越来越大。由于高职院校毕业生数量的与日俱增，导致他们的就业压力日趋增大。所以针对这一情况，我国大多数院校提出针对毕业生开展精准就业指导，以便能够更好的提升他们自身专业实力，让他们能够在步入社会后最短时间内适应，以最好的状态进入工作。
奋斗qq签名一、高职院校实行毕业生精准就业指导意义
据教育部发布的最新高校毕业生数据，2018年时毕业生数量已经达到近九百万，较上一年的数量增长近三十多万。这些数据再一次刷新“史上最难就业季”的新纪录。高职院校不得不在考虑到毕业生在择业就业方面客观因素前提下，对于他们就业观念进行正确的引导，从而更好的帮助与引导他们及时就业。
2016年，教育部就已下发了《关于开展全国普通干笑毕业生精准就业服务工作的通知》，在通知中主要提出将毕业生就业工作进一步精细化，从而能够更好地帮助毕业生能够顺利就业[1]
。而高职院校整个过程更是作为主力军，需要更加重视对毕业生的精准就业指导工作，把学生打造成为具有丰富专业能力、良好交际能力以及正确就业观的人才，基于在掌握用人单位对于人才需求的前提下，建立精准的就业服务体系，树立“走出去，引进来”的理念[2]，以市场为导向培养人才。
DNF二次觉醒二、当前高职院校毕业生精准就业指导的现状
首先，在目前这个经济飞速发展的新时期，就业环境发生的巨大变化给高职院校的精准就业指导提出了巨大的挑战。我国目前已经进入了一个经济转型调整的时期，传统意义的工业产业正在经历着去产能等方面的转变，这种现象也意味着，之前传统产业需要花费大量的精力与成本来消化与改善前提产
业发展带来的各种问题，所以他们一致选择无须引入更多新进人才进入到本已是人力过剩的行业中了，这无疑给毕业生就业带来巨大的困难。
（一）精准就业指导课程未能从学生实际情况出发通过相关数据表明，目前大学毕业生大都为90后，他们普遍认为就业情况很大程度是受到了国际经济大环境的影响，而超过一半的学生承认自己在就业之前对于自己期望值过高，导致在后期实际寻工作过程中往往都极易受到打击。再加之很多学生对于从事与自身专业不对口的工作是比较抗拒的；更多得是想毕业后直接进入大企业工作等。这些对于就业的美好期
待，都会在遭受残酷现实的那一瞬间，坠入深渊，甚至一度一蹶不振。但是此时我们作为高职院校为学生提供就业指导的教师，难免在进行就业指导的过程会有所遗漏，比如极少数毕业生由于其自身原因以及其他原因最终无法实现就业。
（二）精准就业专业教师队伍建设不够
由于高职院校对于毕业生就业指导的重视程度不够，导致在就业指导教师人选的选聘上不够规范，更多地选择以辅导员或者行政人员来担任，一方面，这部分人员指导专业相关知识明显不足，另一方面，则是他们也未曾接受过较系统的理论教育，难免在实际就业指导过程中力不从心，这样直接导致的结果就是学生无法通过此类课程受到启发，给予其相应的指导。湖南有哪些大学
（三）精准就业指导模式还不够健全
全自动洗鞋机给毕业生进行精准就业指导是高职院校的一项重要工作，其中主要涉及到课程改革、师资力量的建设以及学生综合能力的培养等，然而目前的精准就业指导模式仍旧不够健全，绝大多数的高职院校选择在学生即将毕业时才开设相关就业指导课程，甚至极个别利用一些简单的就业（像就业技能技巧、就业政策宣讲、就业心理辅导等）指导活动来取代就业指导课程[3]，这样的做法只是让就业指导过于注重表面功夫而忽视其存在的意义。
出自桃花源记的成语（四）过度的重理论轻实践
在新时期，高职院校作为我国各行各业中输入高端人才的主要场所，然而通过相关调查可以发现目前有许多院校在本身的教育教学实践中并未对于自身在我国整体教育体系中占据的重要地位，一味过于强调对于理论知识的教授，而对于学生实践操作能力以及学生本身前沿技术掌握方面的教育反而忽视了，培养的人才也是一个“满腹经纶的书呆子”。
三、高职院校毕业生精准就业指导工作质量提升的对策（一）增强对就业指导的重视度
首先，高职院校在观念上要发生转变，高校要将毕业生的就业指导工作作为其就业工作的职责和主要内容。在新时期各高校尤其是高职院校需要对毕业生的就业创业工作高度重视，适时为他们提供精准
的就业指导，从而确保精准就业服务能够完美落幕。在这过程中就要求我们作为就业指导的主要负责老师需要进一步创新工作方式、明确我们工作的目标，合理利用资源为毕业生提供让他们满意的服务，从而提升就业指导的广度和深度，可以通过召开就业动员会、就业指导讲座，院系
【作者简介】　范志钊（1988—），男，硕士，研究方向：思想政治教育。（下转第102页）

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