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中南财经政法大学《心理学》模拟考试试卷
考试须知：
1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）
1、个性心理特征主要包括气质、______和______。
2、根据动机的起源，可以把动机分为______动机和______动机。
3、人际关系是人与人之间在通过 与相互影响而建立起来的______ 的关系。
4、人的心理现象极其复杂，概括来说它主要包括既有联系有区别的______和______两大部分。
5、人与人之间在能力上的个别差异，主要表现在能力类型差异、______的差异和 ______ 差异。
吴君如演过的鬼片6、人类获取外界信息的最重要的两种感觉是______和______。
7、在心理学史上，一般把______年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的标志，把______誉为心理学独立的旗手。
8、根据思维探索答案的方向不同，把它分为______和______。
9、美国的心理学家______ 提出了多元智力理论。
10、根据需要的起源，可以把需要分为______需要和______需要。
二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）
1、有预定目的但无需意志努力的注意是（ ）
A.随意注意
B.不随意注意
C.有意后注意
D.有意注意
2、记忆过程包括（ ）
A.识记、保持、回忆或再认
B.形象记忆、运动记忆、情绪记忆和语词记忆
C.识记、保持和遗忘
D.再认、重现和记忆
3、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（ ）
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.刻板印象效应
4、教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境、引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（ ）
A.讲授法
B.发现法
C.掌握学习法
D.头脑风暴法舟山景点
5、引起动机的内在心理条件是（ ）
A.感觉
B.思维
C.需要
D.性格
6、一般能力的综合体是（ ）
A.社交能力
B.智力
C.操作能力
D.创造能力
7、气质类型在社会上评价是（ ）
A.都是好的
B.都是坏的
C.有好有坏
D.无好坏之分
8、同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是（ ）
A.感觉适应
B.感觉对比
C.感觉相互作用
D.联觉公司注册流程
9、看到别人穿时装，自己也去买来穿上，属于（ ）
A.服从
B.从众
C.模仿
D.暗示
10、能力是一种（ ）
A.认识过程
B.情感过程
C.意识过程
D.个性心理特征
11、在非对抗性态度的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使之产生一致性，称为（ ）
A.从众
B.顺从
C.暗示
D.模仿
12、生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应？（ ）
A.首因效应
B.晕轮效应
C.近因效应
D.刻板效应
13、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（ ）
A.情绪
B.情感
C.心境
D.应激
14、听表走动的滴答声，时而有时而无的这种周期性变化现象是（ ）
A.注意的稳定性
B.注意的范围
C.注意的分配
D.注意的起伏
15、受经验与习惯的影响而产生的心理活动的准备状态，它影响问题的解决时的倾向性，这是（ ）
A.定势
B.迁移作用
C.动机状态
D.变式
16、下列属于社会文化的是（ ）
A.学校文化
B.民族文化
C.企业文化
D.制度文化
17、根据言语描述或图形示意，在人脑中形成相应新形象的过程是（ ）
A.有意想象
B.随意想象
C.创造想象
D.再造想象
18、运用已有知识经验，按现成方案与程序来解决问题的思维方式是（ ）
A.常规性思维
B.创造性思维
C.直觉性思维
D.分析性思维
19、在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力地把自己的注意维持在学习内容上，这时的注意是（ ）
A.随意后注意
B.有意注意
C.不随意注意
D.有意后注意
20、人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是（ ）
A.知觉整体性
B.知觉选择性
C.知觉理解性
D.知觉恒常性
三、名词解释（共8小题，每题2分，共16分）几号立秋2020几号立秋
1、再造想象：
2、近因效应：
3、注意的动摇：
4、心理学的三大流派：
5、记忆：
6、气质：
7、情绪记忆：
8、性格：
四、判断题（共10小题，每题1分，共10分）
1、（ ）“谈梅生津”是第二信号系统的作用。
2、（ ）心境是一种持久而微弱的情绪状态，具有弥散性，有时心境的产生是没有原因的。
3、（ ）复述是短时记忆保持的重要机制。
4、（ ）相比较而言，多血质的人比抑郁质的人要聪明。
5、（ ）意志行动有明确的行为目的。
6、（ ）朝令夕改、人云亦云、随风转舵是缺乏意志自制力的表现。
7、（ ）潜移默化是指有意识记的结果。
8、（ ）心理学既是一门自然科学，也是一门社会科学。
9、（ ）动机越强，则学习效率越高。
10、（ ）想象的基本材料是表象。
五、简答题（共6小题，每题4分，共24分）
1、什么是注意？注意具有哪些功能？
2、试分析说明气质在实践活动的作用。
3、简述注意的品质。
4、影响性格形成发展的因素。
5、注意的品质有哪些？
6、简述知觉种类。
六、论述题（共1小题，每题10分，共10分）
1、什么是问题解决，举例分析影响问题解决的因素？
参考答案
一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）
1、性格 能力
2、生理性 社会性
3、沟通 心理
4、心理过程 个性过程
5、能力发展水平 能力表现的早晚
6、视觉 听觉
7、1879 冯特
8、集中性思维 发散性思维
9、加德纳
10、生理需要 社会需要
二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）
1、C
2、A
3、D
4、B
5、C
6、B
7、D
8、A
9、C
10、D
11、C
12、B
13、B
14、D
15、A
16、B
17、D
18、A
19、B
20、A
三、名词解释（共8小题，每题2分，共16分）
1、再造想象：是指根据语言的描述、图形或符号示意，在人脑中产生的有关事物新形象的过程。
2、近因效应：是指在总体印象形成过程中，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的
现象。
3、注意的动摇：是指注意经常地间歇加强或减弱的现象，又称注意的起伏。
4、心理学的三大流派：格式塔心理学、行为主义心理学、精神分析学说
5、记忆：是过去经验在人脑中的反映。人们感知过的事物、思考过的问题、体验过的情感和从事过的活动，都会在人们头脑中留下不同程度的印象，这就是记的过程；在一定的条件下，根据需要这些储存在头脑中的印象又会被唤起，参与当前的活动，得到再次应用，这就是忆的过程。
6、气质：是指一个人典型和稳定的心理活动的动力特征，它不以人的活动目的和内容为转移。
7、情绪记忆：是指个人以亲身经历的、发生在一定时间和地点的事件或情景为内容的记忆。
8、性格：是指个体对现实的稳定态度和与之相适应的习惯化了的行为方式的个性心理特征。
四、判断题（共10小题，每题1分，共10分）
1、对
2、错
3、对
谢娜到底怀孕了吗4、错
5、对
6、错
最新台湾偶像剧7、错
8、对
9、错
10、对
五、简答题（共6小题，每题4分，共24分）
1、注意是心理活动对一定对象的指向和集中。指向性和集中性是注意的基本特点。指向性是指在一定时间内，人的心理活动有选择地朝着一定的对象。集中性是指心理活动停留在客观事物上的强度或紧张度。指向和集中是同一注意状态下的两个不可分割的方面，注意不是一个独立的心理过程，它是心理过程的共同特性，是心理活动的引导者和组织者，具有动力性。它具有三个功能：第一，选择功能。它使人在某一瞬间选择具有意义的、符合活动需要的客观事物，避开或抑制无关刺激。第二，保持功能。它使人的心理活动持续保留在所选择的对象上，保证活动的顺利进行；第三，对活动的调节与监督功能。它使人的心理活动沿着一定的目标和方向进行，并根据当前需要作出适当分配和及时转移，以此来适应瞬息万蛮的客观环境。
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