网店运营教案---淘宝直通车操作
***学校 网店运营 科教案(甲)
 
志向的诗句
课题
淘宝直通车操作
教师
教学目的与要求
(一)知识目标
1、熟悉淘宝直通车界面
2、学会用直通车推广商品
(二)能力目标
1、学会设置淘宝直通车
2、学会使用淘宝直通车的推广技巧
孕妇嗓子疼怎么办(三)情感目标
1、向学生渗透网店运营的理念和方法,提高学生学习专业课的信心和兴趣;
2、培养学生动手能力,牢固树立学生的专业思想。
课型
  技能操作类
教具
校园网交易系统、多媒体极域电子教室、幻灯片等
教材分析
重点
1、熟悉直通车界面。
2、直通车设置。
难点
直通车商品的关键词和推广价格设置。
教学方法
教法:1、直观演示法:采用教师直接演示,学生对比观察,得出结论的方法。
    2、讲练结合法:教师用实例讲,学生完成实例的制作,教师进行指导的形式完成本节内容的掌握。
    3、“试后100分”考核法:利用“校园网交易系统”自带的评测系统对学生的完成情况进行自动评分,同时,在学生后期的不断完善中,评测系统也自动进行分数的补增,直至100分。
学法:以学生为中心,由模仿到自主设计,循序渐近,练习巩固。
    1、自学自练:通过学生自己在计算机上进行操作,从中获取对知识的正确理解,探求问题解决的方法;
    2、协作学习:在实际操作中遇到问题鼓励学生共同研究讨论、解决,使学生可以看到问题的不同侧面和不同的解决途径,开阔学生的思路,从而对知识产生新的理解。
选择教学方法的依据:根据本学科的特点,操作性强,反对只讲不练、只注意方法的归纳而不注重实际的操作。
教学时数
4课时
第五章 推广商品
第10节 淘宝直通车操作
三个子任务:
熟悉直通车界面
      直通车设置步骤
淘宝网怎么购物      直通车管理

***学校  网店运营 科教案(乙)
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授课时间
星期
第 节
班级
第1页
时间安排
教学内容、教学过程
教学方法与
学习指导
5分钟
一、导入新课
1、检查学生是否完成课前的任务
A、要求学生到淘宝网上搜索淘宝直通车所展示的位置。
B、记录相关信息及截图。
2、给学生展示大大促进商品推广的直通车效果图,充分调动学生的兴趣,激发他们的学习欲望。
3、提出问题:淘宝直通车是怎么做成的?
4、唯物主义史观中秋法定假日引入课题,指出应该如何操作淘宝直通车。
板书:5.10 淘宝直通车操作
通过这个环节,激发学生学习新课兴趣的同时,引入本节课的主题。
明确本节课的任务:淘宝直通车操作

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