运动会开幕式主持词
甲：尊敬的各位领导、各位来宾、
乙：亲爱的老师们、同学们：
合：大家下午好！
甲：迎着初冬的晨雾，
乙：迈着矫健的步伐；
甲：在这个果实高挂的季节，
乙：在这个收获满怀的季节，
合：我们又迎来了大地基中学第三届体育文化艺术节。
甲：今天，我们相聚在这青春的世界，
乙：今天，我们融会在这活力的海洋。
甲：这里是激情奔放的赛场，
乙：这里是风采展示的舞台。
抽油烟机的安装甲：顽强拼搏是我们的本，
乙：永不言弃是我们的信念。
甲：我们用汗水去浇灌梦想，
乙：我们用意志去谱写诗行。
甲：挥洒汗水，书写希望！
乙：让青春燃烧，让生命放光！
甲：让大地基中学学子的豪情在千帆竞发的运动场上飞扬！
一、请运动员入场！（奏运动员进行曲，进入解说）
甲：1、国旗
看，鲜艳的五星红旗在前面引路！听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡！伴着时代的鼓点——鲜艳的五星红旗走进了田径场。国旗的红，象征着革命；五星象征着中国各族人民大团结。为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光。让五星红旗，永远飘扬在我们的心中！
乙：2、会徽解说词
紧跟国旗的是大地基中学第四届体育文化艺术节的会徽。会徽以可爱吉祥的动物—羊高举奥运火炬构成，它象征着奥运精神 代代相传。
3、.鼓号队解说词
现在雄纠纠，气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，听那激昂、嘹亮的鼓号声，正体现我们学校“诚信勤学，团结拼搏”的精神风貌。
4、班级解说词
迎着冬风，踏着矫健的步伐，扬起自信的脸庞，看，现在向我们走来的是朝气蓬勃的68班的同学。相信在这次运动会中，他们将将发扬团结拼搏的精神，尽展自己的风采，取得骄人的成绩。
二、下面，向大家介绍参加开幕式的领导和来宾，他们是：
让我们以热烈的掌声对各位领导和来宾的光临表示欢迎和感谢！
三、下面举行升国旗仪式。
请全体起立！奏国歌！
请坐下！
四、现在，我们以热烈的掌声欢迎大地基乡 讲话。
五、请大地基中学丁校长致开幕词。
六、请裁判员代表 宣誓。
七、 请运动员代表 宣誓。
八、 请各代表队退场！
（奏运动员进行曲）
同学们，今天是你们施展才华，勇创佳绩的日子。
健儿们，这里是你们挥洒青春，超越自我的平台。
团结成就我们旧日的辉煌， 激情萌动我们今天的希望。
别忘了，带上我们全体师生真诚的期待与祝福，
用你们的精神，你们的信心，你们的实力，
在本届运动会上赛出水平，赛出友谊，赛出风格。
在这激情的赛场上， 我们相信一定会喜讯不断、捷报频传！
我们相信，本次运动一定会取得圆满成功！
九、广播体操比赛（宣读比赛规则）
（开场音乐1 男、女主持人 1分30秒 ）
甲：追逐飒爽的和风，沐浴绚烂的阳光！
日剧大尺推荐 乙：踏着清晨的露珠，迎着秋日的朝霞！
甲：我们相聚在这青春的世界，
乙：我们融会在这活力的海洋。
甲：在这秋风送爽，桂花飘香的日子里，
乙：在这洒满阳光，充满希望的日子里，
齐：我们迎来了建平实验学校第六届校运会的隆重召开。
甲：今天的建平实验，英姿勃发。
乙：今天的建平实验，情激昂。
十一五计划 甲：这里是激情奔放的赛场，
乙：这里是风采展示的舞台。 怎样才能教育好孩子
齐：这里是梦想放飞的所在。
甲：顽强拼搏是我们的本，永不言弃是我们的信念。
乙：我们用汗水去浇灌梦想，我们用意志去谱写诗行。
甲：挥洒汗水，书写希望！
乙：让青春燃烧，让生命放光！
齐：让建平实验学子的豪情在千帆竞发的运动场上飞扬！
请上海市建平实验学校工会主席、校长助理陈岩泉主持上海市建平实验学校第六届校运会。（音乐2 - 20秒）
陈岩泉：现在我宣布上海市建平实验学校第六届运动会开幕式入场式正式开始。请
全体运动员、裁判员入场。
（音乐3奏《中国人民解放军军歌》开幕式方阵入场）
一、国旗入场
二、校旗入场
甲：现在进入我们视线的是建平实验校旗。
乙：我们今天的赛场蕴含着建平实验锐意改革，开拓发展的精神，
甲：我们今天的角逐代表着全校师生力争上游，团结进取的心声。
乙：建平实验，藏龙卧虎，人才辈出，中考成绩连续四年在浦东新区独占鳌头
甲：建平实验，内强素质，外树形象，正迈着坚实的步伐，向着更高，更快，更强的目标迈进。
三、吉祥物入场
甲：现在出现在我们眼前的是本次运动会吉祥物，它是由我校
牛排几分熟 预备（6）班学生顾张成设计的，此吉祥物是在全校上千个作品中脱颖而出的，它寓意深刻、内涵丰富，集中体现了本次大会“活力、尊严、超越”的主题。
乙：奔放的气势、优雅的姿态昭示了灿烂丰厚的体育文化。
四、运动会口号入场
甲：本次运动会的口号是尊严、活力、超越。
乙：相信我们积极参与，勇攀高峰的精神和友谊第一、团结第一的比赛风尚，将充分展示出建平实验人永不满足、不断进取的精神风貌。
五、红旗队入场
甲：运动场上红旗飘，
乙：运动健儿逞英豪！
小本生意 甲：看！红旗飘扬，在诉说着建平实验昔日的辉煌，
乙：瞧！旗手激昂，正书写着建平实验今朝的荣光。
甲：迎风招展的旗帜、飒爽英姿的少年为我们奏响了一支拼搏的交响曲。
乙：团结的交响曲，
齐：青春的交响曲！
六、鲜花队入场
甲：鲜花队身着整齐的校服，迈着有力的步伐，正向我们走来，
乙：队员们手捧鲜花笑容灿烂
甲：娇艳的鲜花让我们在泛黄的秋季里到了春天的气息，
乙：灿烂的笑容让我们在奋斗的过程中看到了似锦的前程
甲：五彩的生活,斑斓的前程需要我们付出更多的汗水，更艰辛的努力。
乙：但我们坚信,明天会更好!
七、各年级运动员暨团体操表演队列进场（40分钟）
1九年级
现在进场的是九年级代表队
三个圆环表示“初三”，同时也表示本次大会尊严、活力、超越的主题，而黑白相交的接力棒表示合作与公平的竞争，而红的跑道表示成功前付出的努力。（音乐4
奏九年级团体操音乐）
2八年级
现在进场的是八年级代表队
12条彩带代表12个班级，希望八年级的同学们，在这充满活力的时代，能像运动神兽一样，热爱运动，希望我们能在运动会中赢得皇冠，成为王者。（音乐5
奏八年级团体操音乐）
3七年级
现在进场的是七年级代表队
红、黄、绿三代表大自然，三种颜流畅地勾画出一个奔跑的人形，寓意着运动与活力。整幅图案表达了一个鲜明的主题“尊严、活力、超越”。表现了我们初一年级组全体师生将以饱满的斗志，充沛的活力在运动场上公平竞争，赛出风格、赛出水平，挑战自我、超越自我的豪迈之情。（音乐6
奏七年级团体操音乐）
4六年级
现在进场的是六年级代表队
1 图案中央的“6”即代表预备年级，也象征着校第六届运动会
2从外观上来看6象一个哨子，而哨子又是体育运动会不可缺少的重要物品，其后的英文字母“V”代表着胜利的意思，预示着本届校运会的圆满成功。（音乐7
奏六年级团体操音乐）
5四五年级
现在进场的是年级代表队
“轨道线”圆圈内人物：广播操，跑步及投篮运动员的形象——象征体育运动会； 整
个图形看似一朵绿叶烘托着的鲜花——象征学生为祖国的花朵；
图形有似滚动的太阳——象征生命活力。
（音乐8 奏四五年级团体操音乐）
6二三年级
现在进场的是二三年级代表队
红的圆圈去掉黄的部分，就是“超越”的“超”字的拼音开头“C”，黄与紫构成了“越”的拼音开头“Y”。二、三年级的运动员们，在紫的跑道上，奋勇前进，撒下一路“活动的欢笑”和“健康成长的脚印”。红的圆球是圆满的成功、胜利的果实，我们将不断“超越”……（音乐9
奏二三年级团体操音乐）
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论