研究课题工作计划
研究课题工作计划
研究课题工作计划1
    （一）、研究背景：
    经过前段时间的研究，在总结了前期工作的缺乏：教研组活动中，结合本组研究主题进行的研究不够细致、深入；主研教师的网上浏览和网上交流并未真正达到交流和共享的目的；对教师进行的培训不系统、不充沛；课题宣传、学习力度不够，局部教师对课题理解不透彻；缺乏与本部的密切联系等，本期为了更好地与本部一起开展“网络环境下校本教研的研究”课题研究，将我校的科研和校本研究工作深入推进，借助本部的优秀资源，以教研组主题式教研为主要框架，以“三校联动”活动为契机，以校内课题联动等形式，构建各种网络交流平台，深入扎实地开展校本研究，让教师在研究中提升教育智慧，分享教育效果，提高教育研究能力。
    （二）、中心工作：
    1、制定本期课题研究制度，落实相应的工作职责，推进常规研究工作。
    2、结合“三校联动”活动，开展“视频课例研修”工作。
    3、利用课题博客，展开课题联动研修活动。
    4、借助本部网络备课资源，促进网络课例的交流，并促进课题研究深入开展，促进教师专业生长；利用学校论坛，进行教学课件、教学设计、优秀论文资料的交流、共享，搭建网络研修的平台。
    5、跟进网络研修的培训。
    （三）活动布置：
中石化加油站加盟    1、常规活动：
    （1）利用网络进行教研组主题式教研（一月一次，教研组要有活动记录）。
    （2）主研教师 “三个一”工作：一月一次网上浏览；一月一次网上交流；一期一次网上投稿。
    （3）学习本部或其它优秀课例展开网上评课活动。
    和本部通过“办公网”相互评论自身学科同类教学设计。
    ①通过“备课信息管理”选择检查与自身学科相关的备课信息。
    ②在对应教学设计内参与评论，字数不少于100字，每人评论教学设计篇数不少于2篇。
    （4）视频上传。
    （1）结合“三校联动”活动，开展“视频课例研修”工作
    （2）建立课题博客，展开课题联动研修活动。
    （四）、学月布置：
歌曲左边    第一学月（2月）
    1、优秀论文、视频上传。
    2、本期优秀课例的筛选和上传。
    第二学月（3月）
    1、选定各教研组研究的话题
2011韩剧排行榜    2、拟定研究计划，做好研究工作布置。
    3、为“三校联动视频课例研修”作好准备工作。
    4、利用教研和业务学习时间，对教师进行上传资料的培训。
    5、各主研教师行动起来：一周一次网上浏览；一月一次网上交流。
    6、召开第一次课题例会
    第三学月（4月）
    1、继续利用教研和业务学习时间，对教师进行视频课例研修培训；
    2、开展网上评课活动。
    3、结合“三校联动”活动，开展“视频课例研修”工作。
    4、召开第二次课题例会，通报研究情况，对下一阶段研究目标进行调整。
    第四学月（5月）
    1、召开第三次科研例会。
    2、对教师进行课题博客研修培训。
    3、利用课题博客，展开课题联动研修活动。
绩效考核实施    4、 “板书主题研修讨论”活动总结。
    第五学月（6月）
    1、各主研教师进行一期一次的网上投稿，并总结校本研究的个人心得与困惑
    2、各教研组总结交流校本研究的'心得与困惑，拟定下一阶段研究目标和方向。
    （五）、工作措施：
    1、进一步明确课题成员的具体分工、主研教师职责，制定课题研究制度。
    2、督促主研教师认真的做好了“三个一”工作：一月一次网上浏览；一月一次网上交流；一期一次网上投稿，每学月月末进行考核。
    3、各教研组认真做好研究话题的交流、讨论和提炼工作。
    各校教研组负责人组织本校教研组收集教师最关心的讨论主题两个。
    4、建立课题博客，实现《网络环境下的校本研修》和《课后反思促研究型教师生长的研究》课题的联动研修。
    5、每月召开一次课题组例会，参与人员为总课题组主研人员和子课题组课题负责人，通报进展状况，交流研究心得。
    6、利用教研和业务学习时间，定期对教师进行网络运用的培训。
    研究课题工作计划2
    在校教务处的直接领导下，我组课题正顺利进行着，我们在学习理论知识的同时，积极进行着课堂教学研究的实践与探索。为了使我组子课题能更好的围绕校总课题展开，做出
成效、做出影响，又能体现本学科的特点，特制定本学期的研究计划。
    一、指导思想
    立足本校教育教学实际，紧密结合课堂教学现状，针对学生在探究性实验学习过程中出现的且能够解决的问题，分析原因、思考对策、总结方法、探索规律，注重课堂教学策略的研究，规范每个教师的教学行为，努力改善每个教师的教学方式和学生的学习方式，真正为提高每个学生的思想道德素质和科学文化素质、培养他们的健全人格而努力！同时强化规范科研意识，运用科学的研究方法和技术进行实践，创新研究工作思路、扎实推进研究工作、深入进行课题研究、营造良好的研究氛围，为促进每个教师的专业成长而努力！
    二、工作重点
    1、根据制定的本学期的课题研究计划有序展开研究。在研究过程中，边研究、边总结、边收集成果，形成政治学科特。
    2、在已有的研究基础上，继续收集资料；进一步加强理论学习和课堂教学设计的指导策略。
    3、积极参加各级培训活动，提高每个研究者的研究水平和素养。
    4、加强课题成员之间的联系，借鉴其他子课题的经验，促进本组子课题的研究。
    5、积极参加总课题的研讨，定期开展子课题研讨会。注意收集过程性材料和阶段研究成果。
    三、具体措施
    1、子课题组长具体负责研究工作，让课题组每位研究教师有搞科研的观念，努力成为一名“科研型”的教师。
    2、精心组织各种学习活动，注重理论水平的.提高。本学期我们计划围绕以下专题开展学习活动：（1）认真学习和钻研《思想政治课课程标准》，系统钻研新教材，既有有关课程改革理念性、学术性思考；又有形态性、实践性研究。（2）认真学习和钻研有关有效教学策略和教学评价的理论和经验。（3）认真学习和钻研有关优秀教学案例以及专著，要求每个教师精读一本相关专著，并每月写好一篇20某某字左右的读书笔记和学习心得。
    3、积极开展实践研究，参与各级各类研究课、展示课、评优课等活动。本着在教学中研究、在研究中教学的原则。从课堂中发现问题、通过改进教学策略来解决问题。每位课题组成员每学期至少开一节课题研究课，并要有详尽的教案、教后反思等材料。
    4、课题组实验课教师马琴、龚嘉丽老师精心设计2—4节课题研究课拟参加全县的研究课展示活动。同时全组老师要积极参与课题研究，注重研究资料的积累和交流。
    四、具体工作安排
    9月份：
    1、制定本学期课题研究工作计划
    2、参加校本培训和研究活动
    3、政治、历史、地理老师组内课题研究课
    4、重点进行有关课题研究理论学习，主要学习江苏省洋思“先学后教、当堂训练”的教学模式和观看魏书生的课堂教学实录。
    5、迎接学校总课题的县级教研室老师的调研
    10月份：
    1、组织子课题组成员学习贯彻课题研究计划
    2、参加学校的课题研究课活动
    3、马琴老师和龚嘉丽老师对全县政史地教师开设课题研究课
    11月份： 主管竞聘书
    1、继续在课堂中开展课题研究，并及时撰写研究小结
    2、参加学校的课题研究课活动
    3、校教学能手大赛的准备工作
    12月份：
    1、马琴老师和龚嘉丽老师对全县政史地教师开设课题研究课
    2、收集、整理本学期课题研究材料并充实完善本组课题的资料收集
    3、参加总课题的研究竞赛活动
    4、作好本阶段课题研究工作总结
    研究课题工作计划3
    一、指导思想。
    我校的安徽省现代教育技术“十一五”规划课题《农村小学现代远程教育教学方法的研究》正处于第二阶段，属于积极进行课题试验的过程性阶段，是大力进行教学研究活动的阶段。某某年——20某某学年度第一学期已顺利结束，上一学期我们的课题研究工作取得了一定成效，课题组成员明确了各自所在的模式中应该探索的目标和方向，课题组也在活动中积累和收集了一些原始而有价值的资料。但在某些方面也存在着不足，特别是过程性研究资料搜集不全，有些资料不够精细，为使本学期的课题研究工作有目的、有计划、有组织地进行，使本学期的课题研究工作取得满意的成果，特做课题研究计划如下：
周庄在哪

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。