升旗仪式实施方案
XX学校升旗仪式实施方案
升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从实际出发，制定了班级组织升旗仪式制度，具体方案如下：
一、实施办法
1.升旗班级：升旗仪式由德育办总负责，各班级负责具体实施，按照先后申报顺序，由各班级轮流主持。升旗班级或组建升旗班、选定培训主持、负责国旗下讲话。
2.旗手：关于屈原的诗升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的同学，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的同学。
3.主持：升旗仪式的主持由升旗班级负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，声音洪亮有气质，主持没有差错。
4.国旗下讲话：由升旗班级承担。内容必须反映学校当前的教育主题、管理要求或焦点话题等，负责本周升旗仪式的班级要利用国旗下讲话的这一环节，起到对学生进行思想引导和教育的现实意义。准备工作在一周前完成，由德育办审查。同时学校安排值周教师进行上周工作总结。
5.升旗地点与形式：晴天室外在田径场，雨天（恶劣天气）在教室里。
6、升旗时间：每周星期一早读课。
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二、升旗班级要求男主睡觉还在女主体内走路
1．班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致；
2．升旗手升旗速度与国歌节奏一致，护旗手甩旗动作标准规范，动作简洁迅速；
3．升旗班级介绍，内容要简明，富有创新，要充分展示班级特，国旗下讲话声音要响亮；
4、升旗仪式的形式可以丰富多彩，不拘泥于学校下发的升旗基本程序,可以有创意的进行
设计。
5. 负责组织升旗仪式的班级，要有高度的责任感，必须进行多次地操练，走齐步伐，规范动作，有气势，不出错。以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。
三、升旗仪式程序
（一）室外升旗基本程序：
1、主持人宣布第几周升旗仪式开始，介绍周次和本周组织升旗仪式的班级、升旗手、护旗手的情况。
2、出旗。出旗时，在场的全体师生立正站好。升旗手双手握住旗杆，旗帜扛在左肩，使国旗始终处在全体师生能看到的明显位置。升旗手和护旗手要正步行走至升旗台下，同时从不同的方位走上升旗台。到达旗杆底部时，护旗手把绳子解开，把旗帜挂牢在绳子上。出旗时，师生不用敬礼。护旗手在升旗台下，面朝旗帜立正站好；主持人退到升旗台的一角，待旗帜挂好后宣布进入第二项。
3、升国旗。奏国歌，八、九年级同学行注目礼，七年级同学行队礼。护旗手在国歌前奏结束时，立即把国旗甩开，升旗手徐徐升旗，升旗手要掌握好升旗的速度，不可过快或过慢，国歌奏完时，国旗升至杆顶，由旗手和护旗手将升旗绳固定好。全体师生同时礼毕。升旗手退回到升旗台下，与护旗手一起正步行走回到出发点，面向升旗台立正站好。当升旗手退到台下时，主持人宣布进入下一项。
4、合唱国歌。唱国歌，态度庄重，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。
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5、国旗下讲话（演讲）。讲话时要用普通话，自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。
6、升旗礼毕。演讲结束，主持人宣布升旗礼毕。各班按序退出，保证退场的过程秩序良好，不得高声喧哗。主持人和演讲人把主持稿和演讲稿交德育办保管存档。
（二）室内升旗基本程序：
1、主持人宣布第几周升旗仪式开始，全体起立。介绍周次和本周组织升旗仪式的班级情况。
2、升国旗。奏国歌，八、九年级同学行注目礼，七年级同学行队礼。
3、合唱国歌. 唱国歌，态度庄重，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。   
4、国旗下讲话（演讲）。讲话时要用普通话，自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。
中秋简短唯美文案5、升旗礼毕，全体坐下。演讲结束，主持人宣布升旗礼毕，全体坐下。主持人和演讲人把主持稿和演讲稿交德育办保管存档。
四、升旗要求
一、入场退场及站队
1、按照学校规定的升旗时间，按时在教室外走廊整队快速有序进场，到达指定地点。退场时，待主持人宣布后进行，跑步按规定次序退场。进、退场做到迅速、安静、整齐。房屋加固

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