教师系列专业技术职务任职资格评审办法
（征求意见稿）
第一章 总 则
第一条 为了进一步做好我校中高级专业技术职务任职资格评审工作，根据《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校教师职务试行条例》和教育部、黑龙江省专业技术职务改革的有关政策、规定，结合我校实际，制定本办法。
第二条 专业技术职务评审工作，坚持从学科建设、岗位需要出发，通过专业技术职务的评审，使我校评聘工作与岗位聘任制度相衔接，推动人才队伍建设。
第三条 专业技术职务评审工作，坚持德才兼备的正确导向，引导教职工遵守职业道德规范，增强执业责任感和奉献精神，爱岗敬业，努力做好本职工作。在全面考核专业技术人员的思想政治及工作表现、业务水平的基础上，突出考核其任职期间的工作实绩。
第四条 专业技术职务评审工作，坚持严格标准、规范程序和公开、公平、公正原则。
第五条 本办法所涉及的评审对象为东北农业大学聘任的教师系列人员（包含学校合同聘用制人员）。
第六条 专业技术人员必须严格按岗位对应的职务系列申报和晋升，不允许跨越系列申报评审。
第二章 申报资格
第七条 遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党的领导，认真贯彻执行党的教育方针。
第八条不过是一城山水一场空 遵守学校的规章制度，具有良好的职业道德，恪守学术规范，自觉维护学校声誉。
第九条 必须具备全面履行本岗位职责的能力，积极完成本职工作及所在单位安排的相应工作，任现职以来年度考核合格以上。
第十条 学历、学位要求
（一）申请教师系列中级岗位，须具有硕士以上学历学位。
（二）申请教师系列副高级以上岗位，除外语、中文、计算机、数学、物理、化学、体育、艺术、法律、哲学社会科学等学科可放宽到硕士学位外，其他学科必须具有博士学位（男满55周岁，女满50周岁的人员可放宽到硕士学位）。
（三）对后取得学历人员，要求所学专业与现从事专业岗位一致或相近，否则，不能按后取得学历申请。
第十一条 资历要求
（一）符合下列条件之一者，可申报讲师任职资格：
1. 具有博士学历和学位；
2. 具有硕士学历和学位，从事专业技术工作2年；
3. 具有大学本科学历和学士学位，从事专业技术工作5年，担任助级职务4年。
（二）符合下列条件之一者，可申报副教授任职资格：
1. 具有博士学历和学位，任中级职务2年；
2. 具有同等学历硕士取得博士学历和学位，任中级职务3年；
3. 具有硕士学历和学位，任中级职务5年；
4. 具有同等学历硕士和专业硕士学位，任中级职务7年；
以上3、4项只适用于第十条第（二）项规定人员。
（三）符合下列条件之一者，可以申报教授任职资格（50周岁以下申报教学科研型教授的教师，具有1年以上国外学习、工作经历者优先）：
移动积分换话费怎么兑换1. 具有博士学历和学位，任副高级职务5有什么好听的日文歌年；
2. 具有硕士学历和学位，任副高级职务7年；
3. 具有同等学历硕士或专业硕士学位，任副高级职务8年；
以上2、3项只适用于第十条第（二）、（三）项规定人员。
第十二条 获取及处理信息能力
（一）外语要求
除符合免试条件的人员外，外语成绩必须达到当年黑龙江省相关规定标准。
（二）计算机要求
除符合免试条件的人员外，计算机成绩必须达到当年黑龙江省相关规定标准。
第十三条 执业资格要求
申报教师系列专业技术职务任职资格者，应参加过新教师岗前培训并且考核合格，同时具有高等学校《教师资格证书》。对于新近毕业参加工作的人员初定专业技术职务，可先受理其个人申报，但必须在2年内通过新教工岗前培训考核并取得高等学校《教师资格证书》。
第十四条 任现职务期间，出现下列情况之一者，按下列规定执行：
（一）申报当年的最近2个学期学生评教结果均在本单位排名80%创建宽带连接以后的，不得申报高级专业技术职务，排名均在90%以后的，不得申报中级专业技术职务。
（二）年度考核基本称职者，考核当年评审未通过的，下一年度不得申报；评审已通过的，推迟2年聘任。
（三）年度考核不称职者，该年度不计资历并取消当年申报资格（评审通过者也取消其通过资格），下2个年度不得申报。
（四）有教学事故者，取消当年申报资格，下2个年度不得申报。
（五）涉嫌违法违纪接受组织调查期间不得申报或取消申报资格。
（六）受党纪、政纪处分者，处分期不计算资历且不得申报；处分期满后，2年内不得申报。
第三章 评审条件
第十五条 教师系列任职资格评审条件
（一）讲师
1. 具有博士学历和学位，经学院考核合格，可申请定为讲师。
2. 硕士以下学历，需具备以下条件：
（1）教学方面的基本要求
任现职以来，承担1门以上课程的辅导或主讲任务，年均教学工作量不低于96学时（助课不超过48学时）；每年的教学质量综合评价结果均为合格以上。
（2）科研方面的基本要求
台式机无线驱动任现职以来，积极开展与本学科相关的研究工作，主要参加过校级或C类以上课题。
（3）学术成果应具备的条件
sc7作为第一作者，在一般学术刊物上发表与本学科相关的教学、科研论文1篇。
（4）工作业绩应具备下列条件之一：
有两年指导学生社会实践经历；
获得过科学研究或教学研究成果奖励；
作为指导教师，指导学生参加专业竞赛获得省级以上奖励；
艺术类、体育类专业人员参加同行公认的省（部）级专业比赛并获奖（前三名），或参加同行公认的国家级专业比赛并获奖。
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