《登鹳雀楼》教案
《登鹳雀楼》教案
《登鹳雀楼》教案1
  教学目标：
  1、学习本课生字，读准字音，读通诗句。
  2、理解诗中重点词句，体会诗人的感情。
  3、有感情地朗读背诵这首诗。
  教学难点、重点：雾深渊
  1、弄懂每个词，理解诗句的意思，体会诗人的思想感情。
  2、指导朗读。
  教学准备：
  1、录音机、配乐朗诵磁带。
老六是个什么梗  2、挂图、活动的诗人和太阳。
  3、田字格黑板。
晚安心语正能量  教学时间：
  一课时
  教学过程：
一起呼叫 没有烦恼  一、激发兴趣，揭示课题
  1、同学们喜欢学习古诗吗?我们以前学过哪些古诗一起来背一背。(学生背诵)同学们都背得不错，今天我们再来学习一首古诗。(板书《登鹳雀楼》)
  2、齐读课题，注意正音。
  二、解题、介绍作者
  1、登鹳雀楼是什么意思?
  2、登还可以说登什么?
  3、揭示挂图。述：鹳雀楼在山西永济县的西南城上，前面可以看见中条山，下面临近黄河，因为经常有一种形状像鹤的鸟儿鹳雀在楼台上休息，所以人们把这座楼台叫做鹳雀楼。有一天，唐朝诗人王之涣登上了鹳雀楼，看到将要落山的太阳和奔腾的黄河，想了很多，就写下了这首诗。
  三、整体感知
  1、听录音。
  2、听完录音，同学们的心里在想什么呢?
  四、初读课文
  1、要求读准字音。
  2、检查：指名读后正音。
  3、再读古诗，想想哪些词语你能理解，还有哪些不能理解，将不能理解的词语做上记号。
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  五、学习理解诗意
  1、学习一二行。
  (1)指名读。
宝贝即将步入小学祝福的话语  (2)说说哪些词不懂，借助图画理解白日、依、尽。
  (3)指名说一二行诗意。
  (4)看图想象，说说黄河怎样流入大海。
  (5)小结：这两行诗主要讲诗人在鹳雀楼上看到傍晚的太阳靠着山慢慢落下去，黄河滚滚地流入大海。
  (6)指导朗读。同学们想想，应该怎么读，试着在座位上读一读，指名读，齐读。过渡：看到如此壮丽的景象，诗人产生什么想法。
  2、学习三四行。
  (1)理解词语的意思：欲、穷、千里、目、更。

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