⼲货⼁AR值是什么？⽤好AR值，挑书不求⼈！（附英⽂分级体系对照表）带孩⼦做英⽂阅读的爸爸妈妈们，
估计都想过这些问题：
怎么知道孩⼦的英⽂阅读⽔平？
医院合作协议书读了那么多书，怎么衡量Ta是否有进步？
怎么给孩⼦挑选适合的读物？
今天为⼤家介绍英⽂阅读中常见的⼀个名词“AR值”，想必能有效的帮助家长们解决上述这些问题。
什么是AR值？
AR值有三种含义。
在⼏何学中，A/R值是压⽓机壳体及涡轮壳体的⼏何特性数字；
在化学中，表⽰分析纯的意思；
我们在挑选英⽂书时，常常说的AR值，即Accelerated Reader，英⽂阅读分级体系。
理论上说，每本英⽂书，都可以通过AR系统，算出⼀个分值。
AR值越低，读物越简单；反之，读物越难。
AR分值，⼜被称为GEL（Grade Equivalent Level）分值，或者Atos分值。
教师节礼物送什么实用为什么要参考AR值？
意义在于，通过对分值的参考，对照英语母语系国家的学龄⼉童，得出⾃家孩⼦的阅读⽔平参考值。
举个例⼦：
AR 3.2（GE3.2/Atos 3.2），表⽰美国⼩学三年级第⼆个⽉，或者与之等同的英⽂阅读⽔平。
⼀本书的AR值是怎么算出来的呢？
相信关注英⽂阅读的家长多少都接触过，AR也是⼀套成熟的英⽂阅读分级体系，在英美两国都⼴泛适⽤，主要⽤来评定出版物难易程度（ATOS）和评估阅读者阅读能⼒（STAR）。
AR从四个维度衡量读物难度：
全⽂的⽂本内容；
平均句⼦长度；
词汇难度；
全书单词数。
测试分值其采⽤10进位系统，后⾯加⼩数点来表⽰更精确的级别。最低0，最⾼12.9。
AR数值，和美国其他主流分级体系（⽐如蓝思、Guided Reading等）都可相互转换。
举个例⼦，这是对《饼⼲狗》这本书的难度评定：
ATOS Book Level：1.4
Interest Level：Lower Grades (LG K-3)
Word Count：133
“翻译“成⼤⽩话就是：全书有133个词，书的内容兴趣度适合幼⼉园到三年级孩⼦，语⾔难度适合具有美国1年级4个⽉学⽣平均阅读⽔平的孩⼦。综合这⼏个参数，⽼师和家长就能⾮常清楚地知道⼀本书是怎样的难度。
AR值查询地址：
美加版书
英版书
知道了书的难度，怎么判断是否适合孩⼦呢？
来说说STAR阅读测评系统。
STAR测试，全称Standardized Test for the Assessment of Reading。测试的是英⽂阅读⽔平，通过测试可以得出相应的AR分值。
测试采⽤计算机⾃适应⽅式（Computer Adaptive Test）出题。也就是说，会根据孩⼦的测试表现⾃⾏调整题⽬难度，以便测出最接近真实的英语⽔平。这样的测试结果，⽐出⼏个固定的题⽬看正确率要科学的多。
⼤约30+题⽬，⼿机、电脑都可以，⼀般20-30分钟搞定。这个测试是需要付费的，⼀般单次100-200不等。有不少在线课程报名时会赠送，有兴趣的可以关注下。
完成测试后，会有⼀份详细的诊断报告，就像这个样⼦……
经过STAR Reading测试，即可得出确切的分析报告，并依此判定每个学⽣的阅读级别⽔平（G.E：学校年级等级⽔平）。并能给出不同阅读领域的阅读既能得分，以反映学⽣在CCSS（美国共同核⼼州⽴标准）规定的各领域的阅读熟练程度，并提供与之相适应的ZPD（推荐阅读范围）
最上⾯的整体状况条：
红⾊Urgent Intervention（需紧急⼲预）
黄⾊Intervention（需⼲预）
蓝⾊ On Watch（需关注）
赛博朋克2077攻略绿⾊ At/Above Benchmark（标准以上）
四种颜⾊区域，⿊⾊⼩箭头代表被测试者的程度，该标记落在绿⾊区域，提⽰阅读⽔平在标准以上。
落红不是无情物下一句接下来看学习成果：
阅读分数（Scaled Score, SS）：学⽣阅读测试的实际值，从 0-1400，分数越⾼阅读⽔平越⾼。
排名（Percentile Rank, PR）：跟美国同龄⼈⽐较，数值从 0-99，如果 PR 值 98，说明测试组的阅读⽔平等于或者⾼于98%的同龄⼈的阅读⽔平。
年级值（Grade Equivalent，GE）：阅读级别 2.7表明测试者的阅读⽔平相当于2年级第 7个⽉学⽣的平均⽔平。
阅读级别（Instructional Reading Level, IRL）：阅读书籍的难度值。
阅读速度（Estimated Oral Reading Fluency，Est.ORF）：在年级适当的⽂本上每分钟正确读取的单词数。多媒体技术的特点
除此之外，报告还提供学⽣的各项基本阅读技能的得分，细化阅读技能的强项与弱项，⽅⾯给与孩⼦更加个性化的指导。
每个年级的内容不⼀样，⽐如这⾥低年级涉及到词汇、阅读理解能⼒、Phonics知识和技巧等。⾼年级涉及到词汇认知理解能⼒、阅读理解能⼒、对⽂本的分析能⼒、对作者的修辞⼿法的理解能⼒、对论证论据的理解和分析能⼒（针对议论⽂）等。
这些能⼒都是百分制的，STAR测评在题⽬设计的时候，就会顾及到这些细分阅读能⼒的评判。
最后，阅读推荐范围。企业年度工作总结
推荐阅读范围（Zone of Proximal Development, ZPD），根据推荐阅读书籍的难度区间，界定⼀个即不过易，也不过难的阅读难度区间，并为学⽣推荐难易度在此范围内的书籍。
通过这份报告，不仅了解了孩⼦的阅读能⼒，同时还能制定未来的⾃主阅读计划，去AR系统⾥匹配难度相符的阅读书⽬，购买或借阅对应ZPD区间的书籍，进⼊阅读进阶。
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论