人教版新目标初三英语九年级第一单元单词语法知识点总结
小学教师调动申请书九年级
Unit 1 How can we become good learners
一.单元重点词汇
1.textbook /?tekstbuk/ n. 教科书;课本
关联用法: textbooks复数
关联词组:by reading the textbook
2.conversation /k?nv??s e??n/, n. 交谈;谈话
关联用法: conversations复数
关联词组:make conversations编写对话
have conversations with sb.=have a conversation with sb. 与某人进行交谈3.aloud /??laud/ adv. 大声地;出声地
关联词组:read aloud大声读/出生读
4.pronunciation /pr?n?nsi?eI?n/ n. 发音;读音
关联词组:practice pronunciation练习发音
5.sentence /?sent?ns/ n. 句子
关联用法: sentences复数
关联词组:by reading the sentence通过读教科书
电信手机话费查询6.patient /?pei?nt/ adj. 有耐心的 n. 病人
关联用法: patience 名词:耐心;patients复数
关联词组:impatient 形容词:没有耐心的
patiently副词:耐心地
be patient with sb.对某人有耐心
be patient of sth.对某事能容忍
have (no) patience with…对…(没)有耐心
lose patience with 对…失去耐心
out of patience 没有耐心
下列使用干粉灭火器的步骤7.expression /ik?spre?n/ n. 表达(方式);表示
关联用法:expressions复数
关联词组:facial expressions 面部表情
8.discover /dI?sk?v? (r)/ v. 发现;发觉
关联用法:discovery 名词:发现
9.secret /?si:kr?t/ n. 秘密;adj. 秘密的;保密的
关联用法:secrets复数
关联词组:in secret秘密地;keep a secret保密;a secret plan秘密的计划
10.look up (在词典,参考书中或通过电脑)查阅;抬头看
11.fall in love with 爱上;与??相爱
12.grammar /?gr?m? (r)/ n. 语法
关联词组:in grammar在语法方面
13.repeat /ri?pi:t/ v. 重复;重做
关联用法:secrets复数
关联词组:repetition名词:重复
14.note /n?ut/ n. 笔记;记录 v.注意;指出
关联用法:notes复数
关联词组:please note 清注意;take notes记笔记
15.pal /p?l/ n.朋友;伙伴
关联词组:penpal笔友
压缩文件损坏16.physics /?fiziks/ n. 物理;物理学
关联单词:adj. 物理的;身体的;物质的;根据自然规律的,符合自然法则的
关联词组:Space Physics 空间物理学物理空间空间物理
17.chemistry /?kemistri/ n. 化学
关联词组:Organic Chemistry 有机化学
18.memorize /?mem??ra?z/ v 记住;记忆
关联单词:memory n.记忆
关联用法:过去式 memorized过去分词 memorized现在分词 memorizing第三人称单数memorizes
典型例句:Have you memorized your lines for the play yet?你记住剧本中的台词了吗?
19.pattern /?p?tn/, /?p?t?n/ n.模式;方式
20.pronounce /pr??na?ns/ v. 发音包包货源
关联用法:过去式 pronounced过去分词 pronounced现在分词
pronouncing第三人称单数 pronounces
关联词组:Pronounce correctly 发音正确正确发音
典型例句:I can not pronounce correctly 我不能正确发音
21.increase /In?kri:s/ v. 增加;增长
关联用法:过去式 increased过去分词 increased现在分词 increasing复数 increases第三人
称单数 increases
n. 增加;增多;增长
关联词组:increase by 增加了;按…增长
on the increase 正在增加,正在增长
22.speed /spi:d/ n.速度 v.加速
关联单词:speeding超速
关联用法:过去式 sped或speeded过去分词 sped或speeded现在分词 speeding
关联词组:speed up 加速加快速度使加速加快
speed limit 速度限制时速限制限速最高车速
23.partner /?pa:(r)tn? (r)/ n. 搭档;同伴
24.born /b??n/ v.出生 adj.天生的
关联词组:be born with 天生具有
born yesterday 乳臭未干
典型例句:Swift was born in 1667.斯威夫特生于1667年。
25.be born with 天生具有
典型例句:Jenny was born with a small hole in her heart.
珍妮生下来心脏就有个小洞。
26.ability /??bil?ti/ n. 能力;才能
关联用法:abilities 复数
开车撞死人怎么办关联词组:the ability to walk 行走的能力
典型例句:He showed his abilities as a leader. 他显示出了领导才能。
27.create /kri:?e?t/ v.创造;创建
关联用法:过去式 created过去分词 created现在分词 creating
第三人称单数 creates
典型例句:Some people believe the universe was created by a big explosion.
有些人认为宇宙是通过一次大爆炸创造出来的。
28.brain /brein/ n. 大脑
关联单词:brainstorm. 集思广益;头脑风暴;灵机一动
关联词组:brain drain 人才外流人才流失脑力人才外流智囊流失
Human brain 人脑脑人脑髓人类脑
29.active /??ktiv/ adj. 活跃的;积极的
关联用法:比较级 more active最高级 most active
关联词组:take an active part in积极参加
典型例句:Encourage students to take an active part in discussions.
要鼓励学生积极参与讨论。
30.attention /??ten?n/ n. 注意;关注
31.pay attention to 注意;关注
典型例句:Besides, please pay attention to your health, so I suggest you doing exercises every day if you can.
除此之外,请注意你们的身体健康,所以我建议如果可以的话每天进行锻炼。
32.connect /k??nekt/ v. (使)连接;与??有联系
33.connect … with 把??和??连接或联系起来
典型例句:There is no evidence to connect them with the attack. 没有证据把他们和这次袭击联系在一起。
34.overnight /?uv? (r)?nait/adv. 一夜之间;在夜间
35.review /ri?vju:/ v. & n. 回顾;复习
关联用法:复数 reviews过去式 reviewed过去分词 reviewed现在分词 reviewing第三人称
单数 reviews
典型例句:when you review your lessons, mark the places which you do not understand. 好的,当你们复习功课的时候,遇到不懂的地方把它们标出来。
36.knowledge /?n?lid?/ n. 知识;学问
典型例句:He did not have much knowledge of American history.他对美国历史所知不多。
37.lifelong /?l??fl?? / adj. 终身的;毕生的
关联词组:Lifelong Education 终身教育终身学习终身教育系平生教育系
Lifelong persistently 终生坚持
典型例句:She became a lifelong friend of ours. 她成了我们一辈子的朋友。
David finally realized his lifelong ambition. 戴维终于实现了他毕生的抱负。
38.wisely /?waizli/ adv. 明智地;聪明地
关联单词:wise adj. 明智的;聪明的;博学的
2.单元重点词组
二.unit1 sectionA重点短语
1.by working with friends 通过与朋友合作学习
2.by making word cards 通过制作单词卡片
3.by reading the textbook通过读教科书
4.by listening to the tapes 通过听磁带
5.by asking the teacher for help通过向老师寻求帮助
6.by working with a group通过小组合作的方式来学习
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