幼儿园大班社会活动公开课教案：小黄莺学唱歌
幼儿园大班社会活动公开课教案：小黄莺学唱歌

  活动1：续编故事《小黄莺学唱歌》
  活动目标：因为爱情梅子黄时雨>关晓彤可以射的照片
  1 教育幼儿要学会接受称赞，大大方方接受后，说声谢谢。东三省省会
  2 丰富一些词汇。活动准备：挂图。
怎么拍一拍  活动过程：
  教师讲述故事：在一座美丽的森林里，有一只可爱的小黄莺，它唱歌唱得非常好听。有一天，森林里开音乐会，小动物们请小黄莺去唱歌。森林音乐会开始了，大家表演的节目可真好。小青蛙拉的小提琴、小麻雀的小合唱团。最后一个节目轮到小黄莺上台，主持人狐狸小说：请咱们的歌唱家小黄莺唱
  一支，它唱的歌可动听了。动物们的目光一下子朝小黄莺看去，小黄莺不好意思的低下了头，红着脸上了台。开始唱歌，可是歌没唱一半，声音就小得几乎听不见，。动物们说?小黄莺的声音太小了。听到动物们的话，歌没唱完就飞走了。回到家里， 它把这件事情告诉了妈妈，妈妈听完，微笑着对她说……
  活动2：讨论课
  活动目的：
  1 了解怎样接受和给予称赞是恰当的。
  2 教育幼儿要关心同伴，大胆与同伴交往。
  3 使幼儿知道每个人都有长处和短处，引导幼儿从不同角度去称赞别人。
  活动过程：
  1 情境表演。
  2 引导幼儿讨论：
  (1) 小蝴蝶对小蜜蜂说了什么?小蜜蜂又是怎样称赞蝴蝶的?对方都接受了吗?
  (2) 为什么小蝴蝶和小蜜蜂成了好朋友?
  (3) 为什么要给予称赞和接受称赞?
  (4) 你称赞过别人吗?你是怎么做的?
  3 游戏《交朋友》。cad布局
  4 小结。
  附：情景表演内容
  小蝴蝶和小蜜蜂在草丛里飞来飞去，小蝴蝶说：小蜜蜂，你天天忙着采蜜，传播花粉，歇一会儿吧。小蜜蜂回答道：不行呀，那边的工人叔叔等着酿蜜呢?我得加紧工作。小蝴蝶说 ：你真是个能干的小蜜蜂。小蜜蜂也忙说：小蝴蝶，你还是很忙吗?在花丛中飞来飞去，为大自然增添不少美丽的景。小蝴蝶说：是呀，因为我小时候做过损害花草的事，所以我现在得加紧传播花粉，利用自己美丽的翅膀为大自然添一些景。小蜜蜂说： 咱们做好朋友吧，一块为善良的人类做出自己的一份贡
  献。
环境作文  附: 游戏《交朋友》
  幼儿随音乐朋友，到朋友后，说出同伴的长处，然后一块跳舞，依次轮换。
  活动评析：
  故事《小黄莺学唱歌》，是教育幼儿学会接受称赞，大大方方接受后说谢谢。这一活动基本达到教学目标，孩子们能在本故事的基础上，充分发挥自己想象力，续编出多种故事结尾，情节丰富，趣味性强。讨论课教育幼儿关心同伴，大胆与同伴交往，并了解怎样接受和给予称赞是恰当的。讨论课引导幼儿从不同角度称赞别人。这节课我利用情境表演《小蝴蝶与小蜜蜂》吸引幼儿，从而达到教学目标，并从小蝴蝶和小蜜蜂生动的对话中，让幼儿亲身体验为什么要给予称赞和接受称赞。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。