《文件的瘦身和加密》教学设计
给文件夹瘦身
就在这一瞬间一、学情分析
本节课的上课对象是高一学生。现在的家庭基本上都有电脑,学生也经常在接触电脑,对于电脑一些简单的操作都能够完成,压缩软件的使用是比较常用且比较易学的操作,因此,学生比较容易掌握。但是学生之间的差异比较大,老师需要结合学生的已有情况制定一个符合所有学生的教案,让学生互帮互助,共同完成任务。
二、教学目标
麻城一中成绩查询(一)知识与技能
1、掌握创建压缩文件的使用方法。
2、掌握压缩文件的解压方法。
3、了解密码保护功能并学会使用。
4、熟悉“WinRAR”创建压缩文件时各参数的应用。
(二)过程与方法
培养学生自主学习的能力、探究和分析的能力。通过教师的讲解和指导、学生之间的交流来完成这堂课的任务。
中国高端女装品牌(三)情感态度与价值观
培养学生的信息素养;养成自主学习,探求问题的习惯;培养学生根据问题选择适当的方法。
剑与远征荒鸦边界三、教学重难点
1、教学重点
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掌握压缩文件的创建方法和解压方法。
2、教学难点
创建压缩文件时各参数的应用。
四、教学方法
任务驱动法
电子信息学什么

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