爱国主题中班教案
爱国主题中班教案
带千万的成语
爱国主题中班教案（精选篇1）
    一 、教育目的：
    1、了解“中国之最”，熟悉祖国版图;
    2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪;
    3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。
    二、教育重点：
    了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。 金士顿u盘真假辨别
    三、教育难点：
    了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。
    四、教育对象：
    __
    五、课前准备：
    收集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”，熟悉祖国版图;准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。
    六、教育形式：
    诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。
    七、教育内容与过程：
    班主任讲话：我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国;勤劳勇敢的龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。
    甲(学生主持)：我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。
    乙(学生主持)：它，有山的巍峨。
    甲：河的宽阔
    合：面对我们伟大的祖国，怎能不豪情满怀!
    甲：请听诗朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话。
    (音乐背景，小组朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话)
    甲：平原高山，江河湖海。 香葱
    乙：森林草原，冰川沙漠。
    合：组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。
    甲：请大家看——
    (同学们边观看祖国大地风貌录像，边齐唱“我的妈妈叫中华”)
    甲：你到过北京的天安门、故宫吗?
    乙：你上过万里长城吗?
    甲：你喜欢我国的国宝“熊猫”吗?
    乙：你认识龙吗?你知道我国的国花吗?
    甲：现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作，拼好后先在小组里说一说，再把你们的作品拿到前面来向大家展示。(配乐，各小组进行拼图游戏)
    乙：现在请各小组派出同学向大家作介绍。
    (各小组分别作介绍，并选择摆放的位置)
    甲：我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达。
    乙：在课前，同学们分别上网、查书，翻阅了大量的资料，了解了许多的“中国之最”。现在请大家先在小组里说一说。
    甲：现在请各个小组汇报。
    (各个小组作汇报)
    乙：你知道我们中国还有多少“之最”吗?
    甲：上课前，大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友，让大家都了解我们的祖国!
    (音乐声起，同学们分别把小礼物送给班上的其他同学，大家在热烈地交流)
    甲：你知道吗?我国还有许多世界之最呢!
    乙：现在我们进行一个抢答游戏，哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花，最后看看哪个小组能得到冠军。
    (抢答游戏：中国的世界之最)
    甲：恭喜第 小组。今天的冠军是第 小组。
    乙：大家掌声表扬!
    甲：当五星红旗冉冉生起的时候，我们高呼：
    合：祖国万岁!祖国，您是我们心中的太阳!
妈妈感慨孩子长大短语    甲：让我们面对国旗，一起高唱国歌吧!全体起立!
    (全班同学面对国旗齐唱国歌)
    合：亲爱的祖国，我们愿您发达、富强，像初生的太阳，为人类世界增加热和光。
    甲：下面请古老师讲话，大家鼓掌欢迎。
    班主任老师讲话：
    我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉，母亲的乳汁，哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习，为之奋斗，让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩，繁荣昌盛!
    爱国主题中班教案（精选篇2）
    活动目标
    1、通过用照片、明信片、实物、建构等方式布置展览.进一步了解祖国。
    2、激发爱祖国的情感。
    3、了解祖国的著名建筑、土特产品、美丽的风景和人口众多的'城市。
    活动准备
    1、幼儿、家长和老师共同收集祖国各地的照片、明信片、实物、各地特产等。
    2、学习建构天安门广场、长城(大雁塔、东方明珠等)各地的名胜。
    3、旅行帽、小旗、解说员胸牌、话筒(玩具或其他物品代替均可)等。
    4、中国地图(小标记、长江、长城、天安门、珠穆朗玛峰)。
    活动过程
    1、教师扮演节目主持人，采用提问和答题的方式，引导幼儿了解祖国之最方面的常识。例如：
    ——你知道我国最长的河流叫什么?(长江)
    ——你知道我国最大的广场叫什么?(天安门广场)
    ——你知道我国最长的城墙叫什么?(长城)
    ——你知道我田最高的山峰叫什么?(珠穆朗玛峰)
    ——你知道我国最大的城市叫什么?(上海)
    ——你知道我国最珍贵的动物是什么?(熊猫)
    2、教师提出办“祖国之最”展览的建议，吸引幼儿参加。
    3、引导幼儿从祖国之最扩展到祖国各地的特产、旅游胜地、风景名胜等。
    ——师生共同讨论：我们的展区分几个区?每个区都由谁负责?
    ——引导幼儿从几个方面来展开讨论。
    ——每小组幼儿确立自己展区的主题，讨论：用什么办法布置展览会。
    4、玩“旅游团”游戏。
    由老师任导游，带领游客到各展区观看。到了那一个展区就由该区负责的幼儿推选1—2名解说员为大家做介绍，让幼儿进一步了解祖国的文化和特产。
    5、幼儿分小组进行展览会的布置。
    教师在幼儿活动过程中，深入到幼儿中间去，为幼儿解决它们无法解决的困难，并给予幼儿必要的指导和帮助。
    爱国主题中班教案（精选篇3）
    活动目标：
    1.知道香港、澳门、台湾是我们国家的领土，了解它们的地理位置、名胜、特点。
    2.通过游戏的形式让幼儿牢记香港、澳门、台湾的区旗和回归的时间。
    3.激发幼儿的爱国情感，期盼台湾回归祖国的怀抱。
    4.理解散文的内容，初步学习朗诵散文。
南航97空难
    5.理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。
    活动准备：
    课件、头饰、答题卡、香港区旗、澳门区旗、台湾区旗。
    活动过程：
祝你中秋节快乐    一、欣赏歌曲
    1、听《七子之歌》。
    师：小朋友们，今天老师给大家带来一首好听的歌曲《七子之歌》。让我们大家一边听，一边跟着歌词唱，我们还可以配合着音乐跳舞。
    请大家把听完这首歌心理的感觉说出来。(难受、难过……)老师也和你们的感觉一样，听了以后心理很难过，这首歌表达了一个孩子离开了母亲的怀抱，想念母亲，盼望回到母亲怀抱的情感。
    2、讲故事，引出"七子"关于七子，老师这儿还有一个小故事呢。清朝时，我们的祖国妈妈，不够强大，老被坏人欺负，这伙坏人特别厉害，他们的名字叫帝国主义，当时他们从我们祖国妈妈手里就抢走了七个孩子，我们把他们叫做七子，那么这被抢走的孩子当中，就有我们刚才歌曲中唱的澳门，你们想不想知道另外六个被抢走的孩子呢?(想)出示中国地图，给幼儿讲解"七子"指的是谁?(香港、澳门、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺、大连)二、情境教学师：小朋友，大家想不想去香港、澳门、台湾去旅行(想)那我们一起坐上飞机去旅行。
    香港香港有一个美丽的称呼，叫东方之珠，通过这个称呼我们就能知道它有多么的美丽与富饶了。在那里有迷人的沙滩，著名的公园，繁华的街市，好玩的迪斯尼乐园等等。总之香港是一个繁华的国际大都市。
    1、认识香港的区旗(紫荆花)让幼儿近距离接触区旗，留下深刻印象。
    2、香港什么时候回归的?1997年7月1日3、香港有哪些好玩的地方?
    (出示幻灯片)迪斯尼乐园、太平山顶、海洋公园、浅水湾等澳门澳门是全球最富有的城
市之一，也是世界上人口最密集的城市之一，是一座休闲娱乐的城市，更有意思的是澳门人他们平日里最主要的交通工具是摩托车。

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