写话练习5：写动物特点
举例子：
小白兔胖胖的。
推荐几本好书小白兔肥肥的。
写话指导
用近义词分别写一句话，写出小动物的特点。
读读想想
小白兔有红红的眼睛。
此时已莺飞草长爱的人正在路上小白兔有红宝石一样的眼睛。
小花猫真淘气。
小花猫真淘气。
我家养了两只温顺的小白兔。
我家养了两只温和的小白兔。
大白鹅四平八稳地从河边走过来。
大白鹅稳稳当当地从河边走过来。
一鸭子自由自在地浮在水面上追逐嬉闹。
一鸭子自由自在地浮在水面上追逐嬉戏。
奶奶家的鸭子拍打着翅膀一摇一摆地走着。
奶奶家的鸭子拍打着翅膀大摇大摆地走着。
快乐练习
怎么下载电影到电脑一猴子呼唤着从山林中跑出来。
一猴子__________________着从山林中跑出来。
青蛙的两只大眼睛一眨一眨的可灵敏了。
青蛙的两只大眼睛一眨一眨的可_________________________了。
爷爷家里养了两只美丽的翠鸟。
爷爷家里养了两只__________________的翠鸟。
大黄狗飞快地跑过来。
大黄狗__________________地跑过来。
小鸽子在村子上空盘旋。
小鸽子在村子上空__________________。
我非常喜欢奶奶家的小金鱼。
我非常__________________奶奶家的小金鱼。
小蝌蚪在溪水中嬉闹。
情人节送男朋友什么礼物比较有意义小蝌蚪在溪水中__________________。
大象的耳朵似蒲扇。
大象的耳朵__________________蒲扇。
孔雀的尾巴光荣夺目。
孔雀的尾巴______________________________。
大老鼠一出洞，小花猫就英勇地扑上去。
大老鼠一出洞，小花猫就__________________地扑上去。
写话练习6：写树木花草
举例子：
春天一到柳树长出了嫩绿的枝条。
春天一到柳树长出了翠绿的枝条。
写话指导
用近义词分别写一句话，写出花草树木的特点。
读读想想
春天公园里百花齐放。
春天公园里百花争艳。
山坡上到处是高大的松树。
iphone密码忘记了怎么解锁山坡上到处是粗大的松树。
雨后月季花含苞欲放。
雨后月季花含苞未放。
大雨过后，小草长得非常茂盛。
大雨过后，小草长的非常旺盛。
秋天的菊花非常鲜艳。
秋天的菊花非常美丽。
大雪之后梅花显得更加鲜艳夺目。
大雪之后美化显得更加艳丽夺目。
快乐练习
金灿灿的油菜花非常鲜艳，引来了许多小蜜蜂。
______________________的油菜花非常鲜艳，引来了许多小蜜蜂。
秋天一到，公园里的菊花五彩缤纷。
秋天一到，公园里的菊花_____________________________。
夏天，高大的白杨树像一把撑开的绿绒大伞。
夏天，_______________________的白杨树像一把撑开的绿绒大伞。
容易上热门的文案翠绿的水仙花活了。
______________的水仙花活了。
火红的山楂像玛瑙一样挂满了枝头。
__________________的山楂像玛瑙一样挂满了枝头。
鲜艳的荷花张开了粉红的笑脸欢送人们。
__________________的荷花张开了粉红的笑脸欢送人们。
春天即将过去，田野里的芍药花红彤彤的。
春天即将过去，田野里的芍药花________________________的
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死〞的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏〞上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏〞在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取〞出来,使文章增添辉。小河边开满了各种各样的花儿。
与当今“老师〞一称最接近的“老师〞概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。〞于是看，宋元时期小学老师被称为“老师〞有案可稽。清代称主考官也为“老师〞，而一般学堂里的先生那么称为“老师〞或“教习〞。可见，“老师〞一说是比拟晚的事了。如今体会，“老师〞的含义比之“老师〞一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师〞为“教员〞。
小河边开满了____________________________________的花儿。
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