教学设计——
课题Lesson 7 China
蟠龙镇小村小学段文博
教学目标：
知识与技能：a.能听说读写单词：China、map、speak
b.认读并理解主句型：
This f...
过程与方法：能够简单介绍中国的国旗、首都、语言和一些名胜古迹。
情感态度与价值观：a.培养学生学习英语的兴趣与好奇心。
b.用英语表达中国的文化，介绍中国，并与之后所学其他国
家做对比。激发学生的爱国之心。
课时：1课时
谢娜李小冉课型：新授课
教学重点：掌握重点四会单词和主句型，学生能够介绍中国，并与同伴和老师进行交流和分享。
教学难点：拓展学习中国其它名胜古迹，并进行介绍，单词较长不好记忆。
教具及媒体使用：中国地图、中国国旗、带四线三格的单词卡、多媒体课件
教学过程：
（1）快速热身，直接主题
b.Asking&Answer：Do you have a brother/sister？What does your brother do？How do you go to school？
（2）情景创设，呈现操练大蛇无双z武器
a.Lead in：Today，Danny and Jenny come to LiMing’s country,do you know where does LiMing live?
b.T:Look at the map（张贴中国地图）This is a map of China.Do you know what is a map?（张贴map单词卡）运用自然拼读法拼读map：m-a-ma-p-map.
（根据学生回答，评价Great，you’re so clever）
T：It is a map of China.We know LiMing lives in China.We live in
China,too.We are Chinese.（多媒体课件展示世界地图）Look，class！This is a map of the world.（手做环绕一圈的动作）Can you find where is our China？（生回答，给与口头奖励：Yes，you find it，wonderful！）张贴China单词卡，变声游戏练习读单词（大小声、男女声）。
你的万水千山（3）直击语篇，阅读指导
史上最贱小游戏攻略a.问学生T：What do you know about China？You can read these sentences in your book.Consider some questions:What do we speak?（手做说话动作）What is the capital city?What does our flag look like?
b.生自行阅读后，根据多媒体课件展示图片练习回答问题。图片一：我爱中国、我住在中国、我说中国话，理解学习we speak Chinese.图片二：中国地图中展示首都北京，理解capital city。T：This is the capital city of China，Beijing is the capital city.图片三：展示中国国旗，问学生：What’s this? 引导回答：This is a flag.（拿出小的中国国旗展示）张贴flag单词卡，运用自然拼读法拼读：f-l-fl-a-g-flag.问学生：①Look，what colour is it？②Look at these yellow stars，How many are there？ PPT展示课本句子总结并齐读。
（4）学以致用，巩固拓展
a.根据多媒体课件课文提示，师带领学生进行一问一答，包括：What do we speak in China?What is the capital city of China?What is this?What does the flag look like?
b.让学生根据学到的答句，将自己扮演为中国的小导游，用自己的话来介绍中国。同桌之间合作说一说，再派代表上讲台前来介绍。最后，用2分钟时间把自己学到的写成几句话写下来。
单引号怎么打c.PPT展示其他中国的名胜古迹，问学生:Do you know anything else about China?Do you know where is it?多媒体课件图片展示天安门广场、故宫、长城以及相关句子，运用介绍、带读。生学习并练习自己说一说。
a股 b股
d.学习名胜古迹完整介绍中国之后，提问：China is so beautiful.Do you love China？What did you learn from this class？What can we do for our nation？（发散思维，自由讨论）
（5）个性作业，自主学习
一齐完成课后第三部分第一题，多媒体课件图片介绍第二题关于中国的其他名胜古迹。
作业布置：
①阅读课文，用自己的话介绍中国。
②完成本课配套练习题。
③搜集更多关于中国的名胜古迹，查一查用英语怎么说，并简单介绍。（选做）
板书设计：
Lesson 7 China
map China flag
This is__________.
This is a ____of China.
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