中⼭⼤学军事理论复习资料
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息化战争）；例题
Ps：随便看看重点就好，我觉得后⾯的例题也有⽤，今晚慢慢享（tong）
受（xiao）
第⼀章中国国防
第⼀节国防概述
⼀、国防要素
1、国防的概念：国防是指国家为防备和抵抗侵略，制⽌武装颠覆，保卫国家的主权统⼀、领⼟完整和安全所进⾏的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等⽅⾯的活动。
2、国防的四要素：
⼀是主体要素，国防的主体是国家
⼆是对象要素，国防的对象是⼊侵外敌与武装颠覆
三是⽬的要素，国防的⽬的是保卫国家的主权、统⼀、领⼟完整和安全
寓言故事 三年级四是⼿段要素，国防的⼿段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等⽅⾯的活动。
3、国防的类型
扩张型（如美国）
⾃卫型（如中国）
联盟型（如北约、独联体、美⽇韩）
中⽴型：分为全民皆兵型（如瑞⼠、瑞典）和完全不设防型（如圣马⼒诺）
4、国防的功能：、⽴国、卫国强国
5、国防的⽬的：a.捍卫国家的主权；b.保卫国家的统⼀；c.保卫国家的领⼟完整；d.维护国家的安全
⼆、国防历史
1、中国古代国防
工商银行金卡中国古代国防，从公元前21世纪夏王朝的简历到公园1840年鸦⽚战争的爆发，⼤约经历了4000多年的历史。
中国近代国防，从鸦⽚战争到“五四运动”
中国古代的国防政策和国防理论：
⼀是“以民为体”，“居安思危”的国防指导思想
⼆是“富国强兵”，“寓兵于农”的国防建设思想
三是“爱国教战”，“崇尚武德”的国防教育思想
四是“不战⽽胜”，“安国全军”的国防⽃争策略。
三、主要启⽰
1、经济发展是国防强⼤的基础
2、政治开明是国防巩固的根本
溥仪为什么不能生育?3、国家统⼀和民族团结是国防强⼤的关键
第⼆节国防法规
⼀、国防法规的特性
1
2
3
⼆、国防法规体系
1、国防法规主要有
《中华⼈民共和国国防法》《中华⼈民共和国兵役法》《中华⼈民共和国国防教育法》《中华⼈民共和国⼈民防空法》
2、《兵役法》规定：“中华⼈民共和国实⾏义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度”
3、根据《兵役法》和国家、军队的有关政策规定，应届⾼校毕业⽣⼊伍通常有三种形式：
a.作为义务兵应征⼊伍
b.按军官待遇⼊伍
c.作为⼠官应征⼊伍
4、《国防教育法》规定每年9⽉第3个星期六为全民国防教育⽇。今年我国“全民国防教育⽇”是9⽉17⽇。
5、⾝边的防空设施：地铁、⾼层建筑的地下停车场、地下商城、隧道等
三、公民国防义务和权利
1、公民的国防义务
a.兵役义务。公民旅⾏兵役义务主要有3种形式：服现役、服预备役和参加军事训练
b.接受国防教育的义务
c.保护国防设施的义务
d.保守国防秘密的义务
e.协助国防活动的义务。协助国防活动的主要义务：开展拥军优属⼯作、为武装⼒量活动提供便利条件、⽀前线参战雨的诗词
2、公民国防权利
a.对国防见识提出建议的权利
b.制⽌、检举危害国防⾏为的权利
c.国防活动中经济损失补偿的权利
第三节国防建设
1、国防建设是指为国家安全利益需要，提⾼国防能⼒⽽进⾏的各⽅⾯的建设。是国家建设的重要组成部分。
2、我国国防领导体制的⼀个基本特征：强调中国共产党在国防领导中的决定性地位和作⽤。
3、国防领导职权：根据宪法和国防法，中华⼈民共和国的国防领导职权由中共中央、全国⼈⼤及其常务委员会、、国务院、中央军委⾏使。中央军委的全称是中华⼈民共和国中央军事委员会。中央军事委员会是最⾼国家军事机关，负责领导全国武装⼒量。中央军委之下，设有⼈民解放军总部机关，即中国⼈民就放军参谋总部、总政治部、总后勤部、总装备部。总参谋部：负责组织领导全国武装⼒量的军事建设，组织指挥全国武装⼒量的军事⾏动
总政治部：负责管理全军党的⼯作
总后勤部：主管全军后勤⼯作
总装备部：主管全军装备⼯作
⼆、国防建设成就
1、铸造了⼀⽀现代化合成军队
2、建⽴了⽐较完善的国防动员体制
我国在完善国防动员体质⽅⾯做了⼤量⼯作：
a.建⽴国防动员机构
b.积极储备国防后备⼒量
c.依托地⽅⾼校培养国防⼈才（2005年5⽉，国务院、中央军委颁布了《关于建⽴依托普通⾼等教育培养军队⼲部制度的规定》）
d.民防措施不断完善
3、形成了门类齐全、综合配套的国防科技⼯业体系
4、维护了国家统⼀和安全。⾃1949年新中国成⽴⾄今，中国曾先后经历过六次对外战争，即
a.抗美援朝战争1950⾄1953
b.中印边境反击战1962
c.抗美援越战争1065⾄1975（1965/1975）
d.中苏珍宝岛之战1969
e.中越（南越）西沙之战1974
f.中越边境⾃卫反击战1979-1989年中越⼗年战争
三、国防建设⽬标和国防政策
1、国防建设⽬标
a.巩固国防，防备和抵抗侵略
b.制⽌分裂，实现国家完整统⼀
c.制⽌武装颠覆，维护社会稳定
d.加强国防建设，实现国防和军事现代化
e.维护世界和平，反对侵略扩张
2、国防政策
国防政策是指国家进⾏国防建设和使⽤国防⼒量的准则。
国防政策的内容：
a.维护国家安全统⼀，保障国家发展利益
b.加强以信息化为主要标志的军队质量建设，实现国防和军队建设全⾯协调可持续发展
c.贯彻积极防御的军事战略⽅针
d.坚持⾃卫防御的核战略
e.营造有利于国家和平发展的安全环境
王母娘娘 玉皇大帝四、武装两建设
1.武装⼒量是国家或政治集团所拥有的各种武装祖师的总称。⼀般以军队为主体，由军队和其他正规的，⾮正规的武装组织结合⽽成。通常由国家或政治集团的最⾼领导⼈统率。
2、世界武装⼒量的构成⼤体可概括为三种类型：
a.多种（三种以上）武装⼒量相结合的形式
b.两种（军队或武装警察）武装组织相结合的形式
c.单⼀（军队或警察或民兵）武装组织
3.我国的武装⼒量构成，属于多种武装组织相结合的形式，有中国⼈民解放军、中国⼈民武装警察部队和民兵组成。是⼀
种“三结合”的武装⼒量体制。
4、解放军现役部队由陆军、海军、空军和第⼆炮兵组成。
陆军：步兵、装甲兵、炮兵、防空兵、航空兵、⼯程兵、通信兵、防化兵、电⼦对抗兵等兵种和各种专业勤务兵。
海军：潜艇部队、⽔⾯舰艇部队、航空兵、陆战队、岸防部队等兵种。（海军，1949年于泰州成⽴。）
空军：歼击航空兵部队、强击航空兵部队、歼击轰炸机航空兵部队、轰炸航空兵部队等。
第⼆炮兵：全称是中国⼈民解放军地地战略导弹部队（中央军委直接掌握使⽤的战略部队，中国式战略威慑的核⼼⼒量。）
5、导弹分类
导弹分为弹道导弹和两种。
按射程分：射程超过8000公⾥的叫做洲际导弹
射程在3000⾄8000公⾥的叫做远程导弹
射程在1000⾄3000公⾥的叫做中程导弹
射程在1000公⾥以内的叫做短程导弹
6、武警职能：维护国家安全、维护社会稳定、保障⼈民众安居
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7、民兵：
民兵是不脱离⽣产地众武装组织，是中国武装⼒量的重要组成部分，是⼈民解放军的助⼿和后备⼒量。
民兵的作⽤：⼀是积极参加社会主义现代化建设，带头完成⽣产任务；⼆是担负战备勤务，保卫边疆，维护社会治安；三是随时准备参军作战，抵抗侵略，保卫祖国。
第四节国防动员
1、国防动员是指国家根据国防需要，是社会诸领域全部或部分由
平时状态转⼊战争状态或紧急状态所进⾏的活动。
2、国防教育⽅针：全民参与、长期坚持、讲究实效
3、国防教育原则：a.经常教育与集中教育相结合
b.普及教育与重点教育相结合
c.理论教育与⾏为教育相结合
4、国防教育的意义：是建设和巩固国防的基础⼯程，是增强民族凝聚⼒的重要途径，是提⾼公民素质和实现⼈的全⾯发展的重要举措
第⼆章军事思想
第⼀节军事思想概述
军事思想是关于战争和军队问题的理性认识。它揭⽰了战争的本质、战争的基本规律以及进⾏战争的知道规律，阐明军队建设
的基本理论和原则，是⼈们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
安能物流快递查询⼀、军事思想的形成与发展
1、古代军事思想
孙武的《孙⼦兵法》：不战⽽屈⼈之兵。其核⼼思想只有⼋个字：“趋利避害，奇袭歼敌”
a.重战、善战、备战思想
b.“知⼰知彼”的战争指导思想
c.以谋略制胜为核⼼的⽤兵思想
d.“⽂武兼施、恩威并重”的治军思想
宋代的《武经七书》：《武经七书》⼜称《武学七书》，简称《七书》。即《孙⼦》、《吴⼦》、《司马法》、《李卫公问对》、《尉缭⼦》、《三略》、《六韬》。
2．、西⽅资产阶级军事思想
a.克劳塞维茨：战争是政治通过另⼀种⼿段的继续
理论应该是⼀种考察，⽽不是死板的规定
防御不应是单纯地据守，应有进攻和反击
要善于运⽤民众战争
集中兵⼒，速战速决，消灭敌⼈军队
b.约⽶尼：战争是有原理和规律可循的，安此种原理和规律作战⽅能制胜。
c.马汉：制海权理论《海权对历史的影响》。
d.施⾥芬：速战速决。
第⼆节⽑泽东军事思想
⼀、⽑泽东军事思想的科学涵义：
a.马列主义原理与中国⾰命实际相结合
b.军事实践经验的科学总结
c.集体智慧的结晶
d.⽑泽东思想的重要组成部分
⼆、⽑泽东军事思想的主要内容
1、战争观和军事问题⽅法讨论
2、⼈民军队建设思想
3、⼈民战争思想（核⼼）
创造性地发展了马列主义关于⼈民战争的理论，创⽴了具有中国特⾊的⼈民战争思想，强调“民兵是胜利之本”
4、⼈民战争的战略战术思想
主要内容：保存⾃⼰，消灭敌⼈的战争⽬的；积极防御的战略指导思想；运动战、阵地战、游击战等作战形式；集中优势兵⼒，各个歼灭敌⼈的作战法则；审时度势、灵活机动的指挥艺术。
5、国防建设思想
⼆、⽑泽东军事思想的历史地位和现实意义
1、中国⾰命胜利的理论指南
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