纺织材料与检测教案——蚕丝
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教师姓名
授课班级
授课形式
讲授
授课日期
江歌案件的来龙去脉2006年 11 月 2 日  第 九 周
授课章节名称
第四章 蚕丝
第一节 蚕丝的种类
第二节 蚕丝的形成及形态结构
第三节 蚕丝的组成与聚集态结构
第四节 蚕丝的性状
教学目的写个人简历
1、 了解蚕丝羊毛的种类蚕丝的形成；
2、 了解蚕丝的初加工过程及目的；
3、 掌握蚕丝的一些名称及表达细度的特殊方式；
4、 重点掌握蚕丝纤维的特有特点及纤维的纵、横截面形态特征。
教学重点
1、 蚕丝纤维的优美的光泽、长丝纤维、丝鸣等特有特点；
2、 蚕丝纤维的纵、横截面形态特点。
教学难点
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1、 蚕丝的名称；
2、 蚕丝细度特有表达式，如28/30D；
3、 绢纺纱。
  更新、补充、删节内容
删节：
1、 蚕丝的聚集态结构；
2、 蚕茧的工艺性状；
补充：
1、 蚕丝的使用历史，中国丝绸业在国际上的地们及产品的档次；
2、 cf登陆超时蚕丝及其副产品的应用；
3、 蚕丝细度特有的表达方式及含义；
4、 柞蚕丝与桑蚕丝相比所具有的特点。
使用教具图表
茧子实物及各种桑蚕丝与柞蚕丝的图片资料
课外作业
三大题，见后作业附页
课后小结
这一节内容实物及图片资料比较丰富、有关柞蚕丝在抗美援朝时的故事插曲，吸引了同学们的兴趣。作业完成情况良好。教材内容丰富繁多，与教学大纲要求相差较多，因此删节比较多，学生会觉得不大适应，要注意课前的引导与沟通作用。

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