《师生关系》知识点提要
一、良好的师生关系的基本特征
良好的师生关系是师生主体间关系的优化，从其发生发展的过程及结果来看，体现为三个方面的基本特征：
1、尊师爱生，相互配合台风蓝预警信号
尊师是尊重教师，尊重教师的劳动和教师的人格尊严，对教师要有礼貌，了解和认识教师工作的意义，理解教师的意愿和心情，主动支持和协助教师工作，虚心接受教师的指导。爱生就是爱护学生，尊重和信任学生，严格要求学生，公正对待学生。
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教师能向学生学习、理解学生，并一视同仁地与所有学生交往，善于倾听不同意见；也要求学生正确地表达自己的思想和行为，学会合作和共同学习。
3、共享共创，教学相长——师生关系最高层次
共享是教师和学生共同体验和分享教育中的欢乐、成功、失望与不安，它是师生情感交流演化的表现；共创是教师和学生在相互适应的基础上，相互启发，使师生的认识不断演化，共同生活的质量不断提高。
二、如何建立良好的师生关系
师生关系是教师过程中最基本、最重要的人际关系。建立良好的师生关系要考双方共同努力，而教师是关键。对教师而言，主要有以下几种策略：
1、了解和研究学生——与学生有共同语言
教师需要了解学生的思想意识、道德品质、兴趣、需要、知识水平、学习态度和方法、个性特点和所在班集体的特点等。
2、树立正确的学生观
承认学生具有巨大的潜力，学生发展不成熟且具有成长价值，学生具有主体性，是知、情、意、行的统一体。
从什么什么什么3、热爱、尊重学生，公平对待学生
教师要热爱所有学生，对学生充满爱心；尊重学生的人格，保护学生的自尊心，维护学生的合法权益，避免师生对立。教师处理问题必须公正无私，使学生心悦诚服。
4、主动和学生沟通，善于与学生交往
教师要经常与学生保持接触、交流；教师还要掌握与学生交往的策略与技巧，如寻共同的兴趣或话题、一起参加活动等、
5、努力提高自我修养，健全人格
昌邑中考成绩查询教师要提高自身学术能力；学会自我反思，克服个人偏见和思维定势；发展历届全运会举办城市多样的兴趣，积极向上；学会自我控制，ps怎么合成图片培养豁达、宽容等个性品质。
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