高中英语教学中如何构建新型师生关系
高中英语教学中如何构建新型师生关系
往国外寄东西用什么快递古人曾经说过：“亲其师，信其道”，所以良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件。众所周知，农村中学中的英语教学，形势相当严峻。由于学生学习环境和自身基础方面的原因，使他们一开始就对英语的学习缺乏自信，并且使他们能够爱上这门学科就成为了亟待解决的首要问题。
报考公务员的学历要求一、教室要从自身做起，要具有良好的素质和先进的教学理念网络广告投放方法
教师要有一口纯正、流利的英语，广播的知识，良好的形象，优雅的举止，因为这些是学生喜欢一位老师的基本条件，一旦学生喜欢你，他们就会“爱屋及乌”喜欢你的课。
二、教师应该公平公正对待每一位学生
由于学生的个体差异，我们不能要求每位学生都像我们理想中的那样优秀。当他们之间发生矛盾时，教师应该将真实情况调查清楚，再做出公正的处理。决不能因个人好恶或成绩是否优异而偏袒自己喜欢的学生。如果那样的话，将会在学生中形成极坏的影响。教师的人格魅力将无从谈起，学生对他的处理结果也不会信服。
三、教师对学生要亲切关怀、耐心帮助、平等相待，多鼓励那些学习吃力的学生
这样才不会打击他们的学习积极性、挫伤自尊心，从而导致他们拒绝老师的一起要求，产生逆反心理，自暴自弃，觉得前途渺茫，最终就会弃学。教师要想赢得学生的尊敬，就必须主动接近学生，了解学情，热爱本职工作，认真备课，上好每一节课，把自己所有的知识全部传授给每一个学生。而且要对学生以诚相待，如果学生犯了错误，教师要及时批评教育；教师本人有了错也应该学会说“I’m sorry.”并注意改正，只有这样才能建立良好的师生关系。梦见自己妈妈死了
四、语言是教师传递知识、影响学生的主要手段
老婆生日送什么礼物最好教师的语言只有做到通俗易懂、深入浅出、生动活泼，有逻辑性，才能紧紧吸引学生的注意力。所以，教师在语言表达中既要注意准确性、又要使其富于艺术性、更要有感召力，尤其是英语教师应讲究语音、语调、节奏的抑扬顿挫，要有一定的动作和表情来帮助对语言进行渲染，使其更加强烈地吸引学生。更重要的是教师应认识到自己不是课堂里的“权威”，在教学中对学生不是命令而是指导，比如在课堂用语中，应该说Would you like to…（你想……）Do you want to have a try？Would you please…？而不应该单单用表示命令
的语气，以表示对学生的尊重，体现师生平等，从而使教与学的关系达到平等。而且，教师对学生要一视同仁，不偏爱尖子生，不歧视后进生。教师要尊重学生，多关心爱护学生。对学生在课堂上的良好表现要毫不吝啬的用very good，excellent，wonderful，You are clever.等用语予以及时的肯定，让他们多一些成就感；不轻易对学生说“no”，以减少他们的挫败感；对他们的不良行为要多一些正面引导，少一些反面的挖苦讽刺。只有这样学生才会尊重、相信教师，把教师看成自己的朋友。
五、教师应对学生永远充满期待
人们之问的相互期待，一定会给人的思想和行为造成巨大的影响，期待事实上就意味着一种信任，信任是人的精神生活中必不可少的一部分，是对人格的肯定和评价。学生成绩的好坏有一部分就取决于教师对学生能力的信心。期待也是一种激励的方式，这种激励可以激发学生积极而热烈的情绪，使他们能够克服一切困难，攻克一切难关，从而取得更好的成绩。期待本身也是社会的一种要求，它可以使人们懂得怎么样去做一个受人疼爱的人，怎么样去尊敬别人。所以，作为教师就应该对自己的学生满怀希望、充满期待，要相信每一个学生都能在自己德、智、体等诸方面会逐步得到完善。每个人都有被别人所信任的希
望，学生一旦得到了这种满足，他们就会感到鼓舞和振奋，就会产生巨大的学习的兴趣和信心。
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