副高级职称述职报告(通用6篇)
副⾼级职称述职报告(通⽤6篇)
副⾼级职称述职报告(通⽤6篇)
  光阴如⽔,忙碌⽽⼜充实的⼯作⼜将告⼀段落了,回顾这段时间的⼯作,相信你有很多感想吧,该是好好写述职报告了。那么⼤家知道正规的述职报告怎么写吗?以下是⼩编为⼤家整理的副⾼级职称述职报告(通⽤6篇),仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
  副⾼级职称述职报告1
  xxxx年被中学提拔为副校长。我服从组织安排,分管学校的综治安全⼯作和协助做好基建⼯作。本⼈⾛上⾏政⼯作岗位以后⼀直到到现在没有离开过学校的综合治理安全⼯作。任现职来,分管的⼯作虽然涉及⾯⼴,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班⼦成员的配合下,在全体教职⼯的热情⽀持和帮助下,基本完成⾃⼰分管的所有⼯作。现从以下⼏个⽅⾯对我的⼯作进⾏述职如下:
  ⼀、⽼⽼实实做⼈
1、进取。能担任副校长⼀职是上级领导和⼤家对我的信任,因⽽我觉得⾝上的担⼦很重。为更好完成这项⼯作,我在政治思想上积极要求上进,不断提⾼⾃⾝的政治理论素养。认真参加远程校长培训班,⾼
质量完成作业和论⽂。平时在⼯作中⼒争做到:思想作风上实事求是,表⾥如⼀;⼯作作风上认真严谨,讲求实效;待⼈处事上光明磊落、诚实、守信;⽣活作风上端庄稳重,亲切⼤⽅;在公共场所和学⽣⾯前做到⾐着整洁得体、语⾔⽂明规范,举⽌端庄⼤⽅,努⼒在各⽅⾯都成为师⽣们的楷模。
2、真诚。我⼀直对周围的⼈热情真诚,年⽼的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。我始终以⼀颗诚⼼与各位中层领导团结协作,促进了领导班⼦整合⼒的形成,促进了学校稳定和发展。
  3、正直。在⼯作中始终坚持正确的⽴场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫⾃⼰,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,把教师和学⽣的利益放在第⼀位,去思考问题,说真话,做实事。
  ⼆、踏踏实实做事
雪景感悟短句  在履⾏⼯作职责完成⼯作任务⽅⾯,我坚持做到:
  1、以⾝作则是⼯作的基础。
  虽然作为学校副校长,但我从没有搞过特殊化。做到了以⾝作则,为⽼师和学⽣做好表率。每天的⼯作⽇坚持做到早上进⼊学校的⼤门,⼀天就是学校的⼈。认真遵守学校的各项规章制度,不迟到不
早退,每天做好⾃⼰分管的⼯作,⼼系学校师⽣安全,洞察学校的动态。
  2、以⾓⾊的转换来带动学校⼯作。
  在学校⼯作中,我既是“指挥员”,同时⼜是“⼀个兵”。在教学业务⼯作上,从参加⼯作的第三年起,⼀直担任初三毕业班的政治教学⼯作,认真备课,改作业,努⼒培养学⽣的良好学习习惯,以提⾼学⽣的成绩为已任。我作为⼀个教师以站在课堂讲课为荣,给学⽣传授知识,帮助学⽣取得理想成绩。新建学校是学校发展的⼀件⼤事,在整个基建过程中,没有耽误课堂教学,克服⼀切困难,为学⽣上好每堂课。翻开以往的考试成绩记录,我感到很欣慰,我能以个⼈的勤恳努⼒带动了学校教育教学的发展
⽽感到⾼兴。起好名
  三、勤勤恳恳尽职。
1、作为副校长,应是校长的助⼿和军师。因此,我⾮常重视⼲关系和班⼦团结。我经常深⼊教师,了解教师⼼声和疾苦,主动为教师分忧解难,并把教师们的意见和建议反映到学校,使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正,真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作⽤。
2、安全⼯作常抓不懈:加强学校安全⼯作的常规管理,确保学校⼯作的正常运转;安全⼯作重如泰
⼭,为确保学校平安、师⽣安全,把安全作为头等⼤事来抓。我总认为安全⽆⼩事,安全⼯作没有终点。安全⼯作要天天抓,天天关注。每学期初,制定出切实可⾏的安全⼯作计划,与全校各部门签订安全⽬标责任书,将安全责任落实到具体部门和⼈。建⽴健全各项制度和措施,每天坚持做到安全检查,发现问题及时加以记载,然后反馈到各部门,将安全隐患消灭于萌芽状态之中。经常性地加强传达室⼯作⼈员的责任意识教育,确保校园安全。⾃分管学校的安全⼯作以来,学校安全形势稳定,没有发⽣⼀起安全责任事故。
  3、后勤⼯作的⽬标是“服务育⼈,管理育⼈”,主要职责是为学校教育教学服务,为师⽣⽣活服务,为师⽣创设⼀个良好的学习,⽣活环境,主动帮助师⽣解决困难,及时提供必需的教育教学⽅⾯的物质资料。等等。本⼈开始接管学校后勤⼯作的时候,学校正考虑清退临时⼯,重新调整⾷堂经营模式,当时积极与校长协商,制定出切实可⾏的⽅案和措施,使本校⾷堂得以正常运转,在当时解决了师⽣中午就餐这⼀⼤问题。这种经营模式⼀直正常运转到本学期结束。⾷堂运转期间,没发⽣⼀起⾷品中毒事件,狠抓⾷堂安全,在检查中多次受到有关部门的表扬。(此外考虑教师的实际情况,解决了教师的饮⽔问题、为传达室⼯作⼈员着想添置相关的⽣活⽤品等等)
  4、协助做好学校的基建⼯作。学校的搬迁是学校发展的⼀件⼤事。基建⼯作头绪多,涉及到的⼈和事也相当多。我主要负责⼀期⼯程的资料收集⼯作和⼀期主体规划许可证和施⼯许可证的领取及附属⼯程中的看台⼯程规划许可证和施⼯许可证的办理。办理这些⼯程⼿续的过程中,认识了路灯管理处
、交巡警⽀队、⽩蚁防治所、散装⽔泥办公室、规划局、设计院、城建监察⽀队、规划监察⽀队、测绘院、建设局等机构,办理⼿续过程中的⾟苦与曲折只有重推办的⼈才知道。经常放弃休息⽇,积极地推进⼯程建设。
  三、平平淡淡⽣活
  教师这⼀清贫的职业注定着我的⽣活,应该“平平淡淡”地⾯对丰富多彩繁杂的社会;“平平淡淡地⾯对名利;随和、宽容地对待他⼈,对待学⽣。我从不计较个⼈得失,不争名夺利,勾⼼⽃⾓,讲求的是奉献,学会的是谦让与⽆私。我信奉“知⾜者常乐”这⼀古训,因此,我经常换位思考,想别⼈的难处,多原谅别⼈的过失,因此我的⽣活得⾮常的快乐。
  四、实实在在的成绩
  xxxx连续两年,学校综治⼯作获区先进集体,xxxx镇综治⼯作先进集体。xxxx年获区教育系统综合治理先进集体。
  2、教学成绩:xxxx年连续两年,政治中考所教班级的学⽣都获得区最⾼分。
  3、xxxx年获区社会治安综合治理先进个⼈。火影忍者之写轮眼
  4、xxxx年获区创⽂明城市先进个⼈。
  五、清清⽩⽩地⾏政。
  虽然⾝为学校领导,但我从没有以权谋私,从不计较个⼈得失,从不做违法乱纪的事。尤其是在基
建过程中,严格要求⾃⼰,⼀切按程序办事,凡涉及到重⼤事项,主动向领导汇报。本着“捧着⼀颗⼼来,不带半根草去”的思想,以⼤局为重,以集体利益为重,廉洁奉公。
  六、诚诚恳恳地反思
  反思过去5年的⼯作,还存在许多不⾜:
  1、开拓意识不够强,不敢放⼿⼤胆⼯作,⼯作⽔平有待进⼀步提⾼。
  2、看问题站的⾓度不⾼,视野不开阔。
  3、处理问题缺乏灵活性,对⽭盾的化解缺乏刚柔并济。
  最后,⾃⼰以“六个要”来⾃勉:做⼈要讲德,做事要讲责,学校要发展,师⽣要关⼼,学习要坚持,⼼胸要宽⼴。
  今天乘此机会,真⼼诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我⼯作的理解与⽀持,也感谢班
⼦成员的协作与指导。以上述职,敬请领导和同志们批评指正。
  副⾼级职称述职报告2
  我叫xx,现任xx⼀中副校长,分管学校后勤线⼯作,主管全校师⽣饮⾷安全,档案管理⼯作,学校固定财产的管理,及初⼆、初三政治课教学⼯作,现就20xx年的⼯作情况汇报如下:
  ⼀、学校后勤线⼯作
  作带领会计出纳供应教学物品,从不影响教学⼯作。管钱,管财,管⽔,管电,为的`是节约⼀分钱办好学校;了解同志们的疾苦,帮助他们解决后顾之忧,为的是让他们安⼼⼯作,为教育事业⼤显⾝⼿;同志们家中不论出现什么异常情况,学校就会主动慰问,为的是让他们感觉到集体家庭的温暖。这样以来我们xx乡中这个⼤家庭呈现出⼀⽚团结相处、友好和谐的氛围。
  ⼆、全校师⽣饮⾷安全⼯作
  ⾃受命以来,不敢怠慢,有事⽆事,就会到伙房转转看看,发现问题并及时解决,使问题解决在萌芽状态,同时⼤会讲,⼩会说,见⾯还个别谈;上课讲,下课说,课余时间还闲谈,说饮⾷安全,谈⾝⼼健康发展。并且还与伙房饮⾷⼈员签订⽬标责任书,与学⽣家长签订保证书。这样以来,引起全校师⽣⾼度重视,故⼀年来未出现任何问题。
  三、档案管理⼯作
  档案管理⼀年两次,前次是三⽉份,后次是九⽉份。在此项⼯作中⾃⼰⼀向任劳任怨,从不偷懒。从收集资料到装订成卷,需要好多⼯序,还要耗费⼤量时间,关键的是需要⾃⼰的忍耐⼒,细致劲。⼏年来,我始终如⼀,坚持不懈,因此我校的档案管理⼯作多次受到上级领导的表扬。
  四、学校固定财产的管理⼯作
  此项⼯作得认真⽽细致,本⼈在此⽅⾯⾝先⼠卒,不怕受苦受累,各教室、各住室的财产都登记造册、明码标价,并宣布财产保管使⽤制度,⼀学期两检查,损坏者要⾃⾏赔偿,得有⼀定的责任性。此外,⾃⼰还亲⾃动⼿修理被损坏的桌凳,仅这⼀项就为学校节约了⼀⼤笔开⽀,也有些⼈说我不必出这些⼒,但我认为这些也是我⾃⼰为学校所做的份内⼯作,尽管累,但乐在其中。
  总之,⼀年来,我做了⼀些⾃⼰份内的⼯作,不应该⾃豪,但我可以⽆愧的说:我尽到⾃⼰的努⼒了。但我深知,做得还很不够,离党的要求还相差很远。未来的路还很长,⽬标更⾼,任务更艰巨,我有决⼼,有能⼒,在今后的⼯作中,再接再厉,把毕⽣的精⼒投⼊到⾃⼰所热爱的⼯作中去,取得更多
更⼤的成绩。为振兴xx教育做出更⼤的贡献。
  副⾼级职称述职报告3
  ⼀年来,在上级部门的领导下,全体管理团队的通⼒合作,以及⼴⼤教师同志们的共同奋⽃,本⼈得以顺利地开展教学管理⼯作,圆满完成岗位任务。本学年我们实践理念更新化、信息数字化、管理服务化、执⾏团队化的四化管理。下⾯做具体阐述:
  ⼀、理念更新化、信息数字化
  作为协助校长主管教学的副校长,要能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。今年瓯海区开展了轰轰烈烈的“有效学习”的课堂变⾰试点⼯程,我校也围绕课改内容组织全体教师进⾏学习并积极实践。根据“以学为中⼼”的精神,制定本校教学计划,组织本校的教学⼯作。⼯作以教科研为先导,积极进⾏课堂教学改⾰,研究新教法,探索新的育⼈模式,以培养学⽣的创新精神和实践能⼒为重点,开展各项⼯作。
  随着信息时代的到来,媒体传播的新知识和⾼科技带来的新事物正深刻地改变了⼈们的⽣活⽅式、学习⽅式,作为⼀线的'教育⼯作者本⼈更是端正思想,学习在前,树⽴终⾝学习理念,关注优质的教育公众平台和⽂章,不断更新教育理念,坚持研读⼤量相关教育专著,做好读书笔记、⼼得体会。在教科研上,本⼈坚持科研兴校,⿎励⽼师们进⾏课题研究,⾃⼰也能积极参与教改科研,开展符合校情的课题研究。今年本⼈也积极参与了市级课题《⽤⽹络技术构建青春期⽹上教育平台的研究》
的研究。
  在教学管理的信息数字化上,我们的信息技术处做了⼤量⼯作并富有成效,通过了数字化台帐的验收。例如,⽹上政务公开,包括初⼀新⽣的招⽣报名、初三学⽣中考⽹上报名,按时上报义务教育相关期初报表。⽇常⼯作流程,全⾯使⽤协同OA办公系统,学籍成长档案管理,⼤部分⽼师实施了电⼦备课,及时上传教案,共享资源。部分教师参加了远程培训。下塘中学⽹站的建设和更新维护,成为师⽣每⽇离不开的⾃家⽹站。
  ⼆、管理服务化、执⾏团队化
  经历多年的教学管理⼯作,深刻体会到做管理不在“管”,⽽是更多的“理”,理什么?“理制度、理措施、理关系、理落实”,所以⼤部分时间我要做的就是教学⼯作中做策略规划和具体协调的⾓⾊。
  教育教学是学校⼯作中⼼,教学质量是教育⽣命线,所有的管理制度和各项措施规定都是服务于这个核⼼,服务于每⼀位在教育⼀线的教师。⽐如,常规教学检查,做到检查有结果,注重实效性;集体备课制度,使教学相长、集思⼴益;再⽐如,教研组活动,注重教学活动的效益,⽴⾜教师岗位和适应未来发展需求确定研修内容。真正从制约新课实施、制约有效教学和制约教师成长的问题⼊⼿,突出问题的研究与解决,提⾼教师教学的有效性,使研修的成效体现在课堂教学中,落实到每位学⽣的⾝上。还有邀请专家来学校进⾏专业引领对校本研修起到导向作⽤:上学期区英语教研员来校共听
取4节随堂课并⼀⼀予以指导。本学期邀请市教育教学研究院朱跃跃做《⾛进学⽣学习的真实世界—学情分析、诊断⽅法漫谈》讲座,区语⽂教研员来校专门对九年级复习课教学进⾏指导,共听取3位⽼师的课并加以分析研判,区英语教研员针对2节任务型教学课做了全⾯点评,区社会教研员对赴上海学习回来⽼师的问题导学落实情况做了专业引领等等,教师收获很⼤。
  本学期期初校长专门召开35周岁以下教师会议,⿎励学校这批⽣⼒军,充分发挥出他们的青春活⼒。透过青蓝⼯程,借助区团体赛课、新苗评⽐等活动,不仅可以以⽼带新,还能充分调动教师的团队精神。
  所有的计划最后都需要执⾏,最好的执⾏⽅式是团队。今年我们在团队建设上也有⼀定的⼼得体
会。学校教学管理团队由教学副校长牵头、教导处、教学科研处、信息技术处、各教研组长、备课组长组成,我们共开了三次组长会议,所有研修活动全赖⼤家的共同努⼒,在这⾥也要感谢总务处提供课本、教研资料等⽅⾯的保障⽀持。特别要提⼀下,以各班班主任为核⼼各科教师配合搭建⽽成的教学团队是⾮常默契和谐,也是我们塘中最根本的核⼼竞争⼒,在此,请允许我表达对⼤家的敬意和对我⼯作⼤⼒⽀持的感谢!本学期我校的教坛新苗获得者z⽼师,她的胜利果实中包含了⼀⼤批英语组⽼教师的团队智慧和劳动付出。我个⼈⾮常希望我们在研修活动、团队赛课、课题研究中能涌现出富有战⽃⼒的团队,希望⾻⼲教师能够在团队建设中发挥⽰范、领军作⽤,希望⼤家都能到属于⾃⼰的团队,提供正能量的团队。
  三、成绩之现状,反思和再实践
ipad怎么下载软件  “⼀份耕耘就有⼀份收获”今年学校取得了喜⼈的成绩,教学质量得到上级领导的肯定,在当地社会也获得⼀致的好评。
  ⾸先,20xx年中考我校取得了⾮常优异的成绩,各⽅⾯的数据均居全区前列。男人和女人亲爱
  其次,在教科研⽅⾯取得了丰硕的成果。课题⽴项,区级课题1项;课题结题,获奖区三等2项,区级结题2项;团体赛课区⼆等1项;教师命题区级5项其中⼀等1项、⼆等4项;论⽂案例评⽐,教师论⽂市级1项其中⼀等1项,教师论⽂区级6项其中⼀等1项、⼆等2项、三等3项,区教坛新苗1项,区学科⾻⼲3项。可以说本年度教师荣誉真是硕果累累,希望接下来,我们能够再接再厉,取得更好的成绩。  再次,学⽣参加各类竞赛,获得市级荣誉12⼈次;区级荣誉64⼈次,这也说明了我校在素质教育⽅⾯取得了可喜的成绩。
  ⾯对教学四化管理,本⼈觉得这是个努⼒的⼤⽅向,⽽我们永远在学习和前进的路上。就像这篇总结,是个⼈⼯作的⼀次梳理,更为了接下来有更好的提升,反思是为了更好地去实践。我们做到了很多,做不到的也很多,应付检查的现象、校本教研活动表⾯化、以及职业倦殆、教师⾝⼼健康问题需要解决;如何激发教师教学教研两⼿抓、⼯作⽣活两不误,需要更多激励机制的出台和⼈⼒资源的深度开发及调配,教师个⼈专业发展长期规划、个⼈教学风格的形成、学校办学特⾊的战略部署、学校
核⼼竞争⼒聚焦等都亟待进⼀步的优化提升。
  我相信我们不仅有⼯作量的承担,更有质的飞跃;不仅有个⼈的努⼒,更有团队的⼒量;透过所有⼈的努⼒,更将形成百花齐放的良好局⾯。杨枝甘露
  副⾼级职称述职报告4
  作为⼀名中学副校长,继任⼀年来,我以强烈的事业⼼、责任⼼⼒抓教务处、政教处⼯作,使中学部教育教学⼯作运作正常。及时协同校长调配⽼师,建⽴正常教学秩序。⼀切为了学⽣,为了学校的⽣存、发展⽽不辍劳作。
  ⼯作原则是倡导培养“勤奋若⼲,善于思索,不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主,及时当勉励,激发⽼师团队精神,从⽽完成教育教学任务。
  我严格要求各教研组将周理论学习制度化,坚持集体备课,以互动精神,接纳、吸收新知,改造更新知识结构,尽快适应新课改带来的时代需求。
  ⼀年来,重点培养教师掌握现代教育技术,从⽽提⾼新课程实施⽔平。上半年、下半年共主抓⼆期计算机培训辅导班⼯作。头⼀期让任课教师通过初级A档考试,个别通过初级B档考试。第⼆期学习班使部分教师较娴熟地制课件,完成计算机技术与各学科课堂教学的整合,使计算机辅助教学的作⽤显
现出来,形成了新的有别于传统教学的模式。两期学习班,使教师运⽤现代教育技术⼿段能⼒⼤增,从⽽

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