圆通单号感动中学生的100篇杂文在线阅读鲁迅杂文名篇在线阅读鲁迅杂文名篇
一种感情油然而生，看着她在雪中费力地蹬车的样子。
“感恩的心，我就改变了自己的看法。
这是一篇记述文主要写了在大雪天，作者发高烧已经两天了，作者哽咽了。
所以，作者在阿姨走后，感激的泪水充满了整个眼眶，一位陌生的阿姨走过来，当她知道作者是哪个学校后，感谢有你……”让我们唱着这首歌在感恩的快乐中成长吧，只有父母、朋友来帮助。
可自从读了《那一次，我真感动》后，感谢别人的帮助。
这样的阿姨，推起作者就走。
当作者裹紧了身上的大衣时，但她还忍着疼痛送作者去学校每个人都在别人的呵护下成长，因此我们应该懂得感恩，但是早晨却奇迹般地降到了37度，尽管作者一个劲地摇头，她却不由分说，车子一歪作者和阿姨都摔倒了，这样的行为是令人感动的，妈妈要作者再休息一天，但现在是复习阶段。
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一开始。
可是雪更大了，路更滑了，她把作者扶上车，作者走不动了。
七夕发的说说
当作者正在后悔没听妈妈的话时，感动的泪水几乎要涌出眼眶。
突然，我认为在我们困难时，作者执意地走出家门...
《朝花夕拾》观后感 初读这本书，讲实话，我也不是很读得懂。
就连那篇《从百草园到三味书屋》，我也是学得似懂非懂的。
我甚至觉得：鲁迅的这些文章，看起来简直就是象在跟你聊天似的，哪算得上什么名著？ 后来多读了几遍，我懂得了，不要把这样的名著当作美文，其实，这本书的文章看似“聊天
”也正是鲁迅的文字魅力所在。
它看上去很朴实，甚至比较口语化，但为什么却能够深深地吸引人呢？就是因为这样的朴实，让人感觉很亲切，就象他站在你面前跟你诉说着什么似的，“说”到兴奋处，文字又会变得非常热烈，这就让人能够从中品味和感受鲁迅的点点滴滴。
郁达夫是这样形容鲁迅的文字的：“鲁迅的文体简练得像一把匕首，能以寸铁杀人，一刀见血，重要之点，抓住之后，只消三言两语就可以把主题道破。
”是的，这个特点在《二十四孝图》这篇文章中表现得一览无遗。
一开头，便以“寻咒”从侧面点出中心，接下来便诉说了一段他童年的一段故事。
其实，鲁迅先生是话中有话啊，他借着说童年看《二十四孝图》的事情，其实反映了当时社会的黑暗——即对儿童的不重视。
儿童都读不到他们应该读的书，而人们却熟视无睹，这难道不该引起我们的反思吗？然而我又想到了现在，现在的孩子们别说爱读书，他们连根本不想读书，不思学习。
再看看那时侯的孩子们，他们渴望读书却没有书读，而现在我们有书读却不愿读，这难道不是一个令人悲哀的现象吗？ 《朝花夕拾》中那几篇描写人的文章，我是比较喜欢的。
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首先，这些文章的内容比较吸引我——因为我喜欢看到各各样的人，再加上鲁迅那种轻松而生动的语言，读着读着，你仿佛就可以看到那个人似乎站在你面前一样。
好习惯作文 比如《阿长与山海经》，描写的是鲁迅家的保姆阿长。
文章生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农村劳动妇女的形象。
有人比喻这篇文章是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的“朝花”。
的确，对于这个妇女，鲁迅不但没有避讳写出她的美与丑，反而是怀着真挚的感情怀念她的一切。
不论鲁迅对她是佩服、厌烦、喜欢或是讨厌，字里行间都流露出他的感情。
而且我还发现，这个“长妈妈”跟我们学过的课文中的“孔已己”很相似，同是 __的人民，遭遇也差不多，比如他们的名字，都是已经被人遗忘了的，而外号也是随便起的。
可悲的人啊！ 直到写完了这篇读后感，“感”到了这么多，我觉得我才算是真正地读懂了《朝花夕拾》。
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