留守儿童交接协议书
留守儿童交接协议书
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第一篇_毕节市教育系统留守儿童工作“三方协议书”
附件3：
留守儿童监护三方协议书
委托方：留守儿童家长：：
被委托方：委托监护人：：
北京有什么好玩的地方监管方：村会：：
我外出务工，离家较远，不能照顾自己的子女，特委托姓名：对子女进行监护。
被委托子女：
姓名年龄就读学校及班级
姓名年龄就读学校及班级
姓名年龄就读学校及班级
姓名年龄就读学校及班级
第一条委托人的权利和义务
1.留守儿童父母必须按时提供抚养被委托孩子所需抚养经费。按人民币元/月.人提供。
2.留守儿童父母必须保证自己的或畅通，必须保证每周与被委托监护人联系，了解生活情况，沟通情感，并教育孩子听从委托监护人的教导。每两周与委托监护人联系，沟通监护情况。
3.留守儿童父母必须半年返乡看望子女一次。
4.如有委托监护情况突变不能达到有效监护或发生重大、特大问题时，留守儿童父母必须立即返乡回家进行处理。
5.依法送子女入学并保证接受完九年义务教育，坚持一月一次与学校联系配合学校教育子女认真学习。
第二条委托监护人的权利和义务
6.委托监护人要像对待自己的子女一样对待被委托监护人，监护期间全权处理被监护人的各项事项。
感恩节短信7.委托监护人要与被委托监护人共同生活。必须按时、保质保量向被监护人提供正常的生活条件，并保障孩子的安全。中国建设银行短信
8.委托监护人要合理收取委托监护期间抚养费用，并使用好。确保被委托监护孩子吃、穿、住、用等方面的需要。
9.委托监护人每周与委托人至少电话联系一次，如实报告被委托监护人的学习、生活、心理等情况。
10.委托监护人要加强对被委托监护人的教育管理。教育被监护人远离网吧、歌舞厅等娱乐营业场所等；学生放假期间督促被监护人按时完成作业；严格约束被监护人的行为。
11.委托监护人一旦发现被委托监护人的异常情况，要
及时向委托人和村委会或公安机关报告，有效防止意外事故发生。
第三条村委的权利和义务
12.要督促法定监护人依法选好委托监护人，对不具备监护能力的要及时督促更换调整。要督促委托监护人履行好监护责任，防止监护流于形式，杜绝失责行为。
13.在被委托监护对象受到侵害时，要及时介入保护。对有侵害留守儿童合法权益的行为，予以教育、劝诫或制止，构成违反法律法规行为的，要报告司法机关，依法给予法律制裁。
14.要利用村规民约约束留守儿童父母、委托监护人双方不正确的监护行为。白日依山尽黄河入海流的意思是
第四条留守儿童是在校学生的，村委、监护人、学校的权利和义务
15.留守儿童在校接受教育期间，学校承担留守儿童监护责任。学校要做好留守儿童安全保护工作，履行好留守儿童在校期间的教育、管理、资助责任。要加强对留守儿童开展亲情联系、心理疏导、学业辅导、行为养成等关爱活动。学校应及时将留守儿童在校期间的成长情况及时报告监护人，异常情况还应及时报告村委。
16.学生放假或离校时，学校要与监护人、村委加强沟通协作，及时报告放假或离校时间等情况，监护人要及时
接送被监护人，交接留守儿童监护责任。
17.监护人要定期与学校沟通信息，每月至少一次以当面或书面、电话形式向学校报告留守儿童各方面情况，并积极配合学校处理好对留守儿童的教育、管理、学业事件。
18.村委会应定期与学校联系，会诊研判本村留守儿童居家生活、行为表现等情况，预防侵害留守儿童事件或留守儿童安全事故的发生。
第五条加强对留守儿童的关爱帮扶【留守儿童交接协议书】
19.村委、学校应加强对留守儿童的关爱帮扶，让他们获得与他人同等发展的条件和机会，促进其健康成长。
20.村委、学校、家庭均应努力改善留守儿童居住、生活、学习的条件，保障其顺利成长。
第六条协议终止及其他事项
21.如遇客观情况发生变化，致使本协议无法履行时，经委托人、被委托人、村委三方协商同意，可以变更本协议相关内容或解除本协议。
22.本协议一式四份，自签订之日起生效，留守儿童家长、委托监护人、村委各一份，留守儿童是在校学生的，学校留存一份。
留守儿童家长：
委托监护人：【留守儿童交接协议书】
村委代表：
年月日
系统软件包括第二篇_关爱留守儿童协议书【留守儿童交接协议书】
关爱留守儿童协议书
为帮助广大留守流动儿童解决生活、学习等方面遇到的困难和问题，促进留守流动儿童健康成长，按照县妇儿工委发1号《关于加强农村留守流动儿童工作的实施方案》要求，学校与留守儿童家长本着关爱孩子的原则，签订如下协议：
一、留守儿童家长的职责与义务
1、每周至少给孩子打一个问候电话，询问孩子的学习、生活情况，给予必要的关爱，让留守儿童真正感受到父母的温暖。
2、每月给孩子写一封信，通过情感交流，引导孩子树立科学的人生观、价值观、世界观、荣辱观，促进孩子健康成长。
3、每半月向监护人、班主任老师了解一次孩子的学习、生活、思想状况，加强对留守孩子的引导，帮助其正确认识困难与挫折。
4、每半年抽时间回家同孩子团聚一次，及时帮助留守儿童解决学习、生活中的困难和问题，让孩子安心学习、

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