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本科课程考查专用封面
作业题目: 信息检索课程报告
所修课程名称: 信息检索
修课程时间:2013 年2 月至 2013 年 5月
完成作业日期: 课程结束后一周内
评阅成绩:
评阅教师签名: 2013年6月 日
说明:
1、本报告总计50分,包括检索报告和学习报告两个部分。
2末世系统、报告不能雷同,一经发现,按不及格处理。
办理营业执照流程3、写作前请仔细阅读题目要求,报告应包含题目要求的全部内容。
题目:
一、检索报告(30分)
自选一个检索课题,结合教学内容和学习体会,多方面获取所需要的信息。
要求:
1、 选择明确的课题。
2、 根据检索课题进行信息需求分析。
3、 明确各类信息获取的渠道。
4、 简要列出你的检索过程和检索结果目录。
提示:请通过尽可能多的渠道检索信息,以展示你的所学,这是该题目得分高低的关键所在。
二、学习报告(20分)有没有好看的动漫
要求:
第一部分:对自己的学习做个自我评价。
第二部分:每次课堂学习的收获。
第三部分:完成上机实验题目的收获。
第四部分:对信息检索这门课做个评价。
请把你的两个报告按顺序写在以下答题区。答题纸不够可自行用相同大小纸张加页。
关于备考英语四级的检索报告
1、 检索课题:为考英语4级考试搜集信息
2、 和这个课题相关的信息需求主要有:
(1)英语四级考试时间。
(2)英语四级考试流程及注意事项。
(3)英语四级的考试参考资料。
(4)英语四级的考试内容大纲。
(5)英语四级的课内外培训。
(6)英语四级的真题。
(7)英语四级考前准备。
3、相关信息的检索渠道分别是:
(1)在网店或实体书店购买英语四级相关的词汇书、作文书及历年真题等资料。
(2)到图书馆,用图书馆的数据库查询图书的馆藏,并借参考书。
(3)到图书馆电子阅览室,利用电子书数据库,如超星阅读器、书生之家,查询相关书籍。
(4)图书馆期刊阅览室,查阅相关英语期刊。
(5)通过百度、谷歌、易搜等搜索引擎或试题数据库查考试大纲、讲义、历年考题、培训视频等。
(6)参加课外培训班。
4、检索过程及结果如下: 洛克王国魅力怎么得
(1)在一些著名网站(当当、淘宝、京东、亚马逊)中,输入英语四级参考书,浏览查自己需要的资料!
A.亚马逊:www.amazon/s/ref=nb_sb_noss?__mk_zh_CN=%E4%BA%9A%E9%A9%AC%E9%80%8A%E7%BD%91%E7%AB%99&url=search-alias%3Dstripbooks&field-keywords=yingyu+%E5%9B%9B%E7%BA%A7%E5%8F%82%E8%80%83%E4%B9%A6
B.当当:searchb.dangdang/?key=英语四级参考书
C.淘宝:s.taobao/search?initiative_id=staobaoz_20130419&q=%D3%A2%D3%EF%CB%C4%BC%B6%B2%CE%BF%BC%CA%E9
D.京东:
search.jd/Search?keyword=%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E5%9B%9B%E7%BA%A7%E5%8F%82%E8%80%83%E4%B9%A6&enc=utf-8&book=y
(2)在图书馆一楼,通过四川师范大学图书馆网站首页的书目与外借查询链接,进入四川师范大学图书馆馆藏书目查询系统,以题名和责任者为检索点,查询有关英语四级的
资料,记录馆藏数和借出数,同时记录下索书号,方便查所需资料!在成龙图书馆中,英语资料在2楼。
(3)在超星数据库中,进入高级检索界面,输入书名,查资料!可到:
《薄冰英语语法》———薄冰、何政安主编 开明出版社
《最新大学英语词汇必背》———马德高主编 吉林出版社
(4)在书生之家数据库中,进入组合检索界面,以书名和著者为检索点,可以到:
《全新大学英语四级综合技能》(吕一行主编 西安交通大学出版社)
(5)在图书馆五楼期刊阅览室查英语期刊.如:<新东方英语>,<外语界>,<外国语>,<外语界>,<英语学习>,<大学英语>,<英语角>,<英语沙龙>,<海外英语>,<英语文摘>,<英语广场>
(6)在搜索引擎百度、谷歌、易搜等查英语四级大纲、讲义等!
A.百度:www.baidu/s?wd=%E8%8B%B1%E8%AF%AD%20%E5%9B%9B
%E7%BA%A7%E5%A4%A7%E7%BA%B2%E8%AE%B2%E4%B9%89&f=12&rsp=0&oq=yingyu%20%E5%9B%9B%E7%BA%A7%E5%A4%A7%E7%BA%B2%E8%AE%B2%E4%B9%89&tn=10018801_hao&ie=utf-8
B.谷歌:le.hk/#newwindow=1&safe=strict&site=&source=hp&q=%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E5%9B%9B%E7%BA%A7%E5%A4%A7%E7%BA%B2%E8%AE%B2%E4%B9%89&oq=%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E5%9B%9B%E7%BA%A7%E5%A4%A7%E7%BA%B2%E8%AE%B2%E4%B9%89&gs_l=4867.12117.0.12708.4.4.0.0.0.0.0.0..1c.1j4.9.hp.yD9RLKbROy8&bav=on.2,or.&bvm=bv.45373924,d.dGI&fp=676c413d4dea429e&biw=1350&bih=605
C.易搜:
www.yiso/yiso/?wd=%D3%A2%D3%EF%CB%C4%BC%B6%BD%B2%D2%E5%B4%F3%B8%D9&inputT=15293
(7)A.外国语学院老师在4月初举办英语四级培训班,260/人。
B 在搜索引擎上搜索英语四级培训班,结果:www.baidu/s?word=%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E5%9B%9B%E7%BA%A7%E5%9F%B9%E8%AE%AD%E7%8F%AD&tn=29065018_20_hao_pg&ie=utf-8
(8)在搜索引擎中,以“英语四级”为检索词,到多个历年真题网页.www.baidu.
com/s?word=%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E5%9B%9B%E7%BA%A7%E5%8E%86%E5%B9%B4%E7%9C%9F%E9%A2%98&tn=29065018_20_hao_pg&ie=utf-8&f=3&rsp=1
(9)在搜索引擎谷歌、百度及优酷网站等的影视搜索中,以“英语四级”为检索词,到有关视频,并根据相关链接到成套视频,并用迅雷或快车下载。
A. 百度:video.baidu/v?ct=301989888&s=25&ie=utf-8&word=%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E5%9B%9B%E7%BA%A7
B.优酷:www.soku/search_video/q_%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E5%9B%9B%E7%BA%A7
C.谷歌:
le.hk/#newwindow=1&safe=strict&site=&source=hp&q=%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E5%9B%9B%E7%BA%A7+%E8%A7%86%E9%A2%91&oq=%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E5%9B%9B%E7%BA%A7+%E8%A7%86%E9%A2%91&gs_l=3375.15365.0.16360.7.7.0.0.0.0.0.0..1c.1j4.11.hp.XaR_KKk9fSY&bav=on.2,or.&bvm=bv.45921128,d.dGI&fp=67393aa932ea4ab4&biw=1008&bih=579
学习报告
1.自我评价
第一次听得到有信息检索这门课,有点陌生和好奇,在这门课的学习过程中,感觉很好,每节课都会学到新知识感恩节朋友圈感恩语。课堂上,还是挺认真得听老师的讲解,做笔记,仔细思考周老师提出的问题。在课后,做得不足,温故知新的时间却很少,但是我认为,信息检索课相对较简单,只要课上认真听就行了。同时,我每节课都按时出勤,准时上机,从未迟到,获得知识。此外,对信检这门课,我一直都认真对待,高度重视,下来认真练习题库!
二、 每次课堂的收获:
1)在第一章绪论中,我知道了信息的很多知识,如:信息的含义、属性,信息素质以及大学生信息素质教育的意义。这告诉我们,要培养我们的信息素质,不懂就要查,同时熟悉检索工具和系统,掌握信息检索的方法和技巧。
2)在第二章中,我知道了信息检索的定义、原理、类型、方法、途径和信息检索语言。同时,还学会了使用检索工具。此外,还懂得了限制检索(限制检索符:包含、大于、小于
、等于、大于或等于、小于或等于、不包含、不等于、介于、前方一致、后方一致等)销魂 、布尔逻辑检索(逻辑“与”、逻辑“或”、逻辑“非”)、截词检索(截词符:*、?)、位置检索(W、nW、N、nN、s、F)。
3)在第四章中,我学到了期刊信息检索,知道了期刊检索类型与特征、期刊检索途径及期刊检索工具。 同时,还知道了中文期刊数据库,其中有中文期刊全文数据库(初级检索、高级检索和专业检索)、中文科技期刊数据库(快速检索、传统检索、高级检索、分类检索、期刊导航)、万方数据—数字化期刊全文数据库、人大复印报刊资料全文数据库及TEPS台湾电子期刊全文数据库。此外,还有外文期刊数据库,其中有外文期刊全文数据库(EBSCO全文数据库、SpringerLink全文电子期刊数据库、ScienceDrrect数据库、JSTOR西文过刊全文数据库、IEL、Emerald数据库)、外文期刊题录/文摘数据库、外文引文数据库,这些数据库中存有大量最新的学术信息,对我们的学习工作有极大的帮助。
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