小学生四年级日记15篇
小学生四年级日记1
寒假里的一天，我正在玩耍，忽然看见外公把一只公鸡放养在院子里，说是陪我玩几天。公鸡伸长了头颈，在院子里到处走。我看到它这姿态，心想：“这真是一只高傲的动物！”
公鸡的高傲，表现在它的步态、叫声和活动中。
公鸡走起路来慢条斯理，像一个年过花甲的老人。它总是不慌不忙地把脚掌抬起来，抖抖羽毛，再看看四周，然后摆一会儿这个姿势，再不紧不慢地把脚掌放到地上。即使有它喜欢吃的食物放在面前，它也不着急去吃。在母鸡面前，它更是显得像个绅士一样。那一步步是那么协调、那么均匀，如同一个模特儿在走T台，惹得母鸡“咯咯”地大叫。
公鸡的叫声特别响亮，隔得老远你也能听得一清二楚，更不要说就住在这楼上的我了。每天早晨，天刚蒙蒙亮，我还在睡梦中就被吵醒了。我怒气冲冲来到楼下院子里，可那公鸡还轻蔑地看着我，好似在说：“你敢过来，我就啄死你！”
有的时候公鸡的动作又变得很快，简直是来无影去无踪，常常你一眨眼，它又不知道到哪里去了。它经常跑到老姨药店后院的鸡棚里去，和别的公鸡打架，鸡毛满天飞。当你去抓它的时候，它就来啄你，让你哭笑不得。
公鸡这么高傲，它以为这一片天地是它的，要是它知道它的命运掌握在外公手里，再过几天，它就要被熬成鸡汤，不知道它会不会吓得跑走了呢？
小学生四年级日记2
小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生一定要放松心情。下面为大家分享了小学生四年级数学日记，希望对大家有帮助。
崔帅玮今天晚上，我和妈妈玩二十四点，我们碰到了很多难题，但都被一一化解了。
比如9，5，6，7。我想：这里面有个6，只要有4就行了，可是，9-5=4，7怎么办呢?7-5=2，9-2又不等于4，9×5=45，45÷7还有余数，5×7=35，35÷9也有余数，其他方法我也试过了，不行，所以9，5，7根本不能算出4。后来我转念一想，如果把乘以6改成加上6就简单多了，因为7-5=2，2×9=18，18+6就等于24了，所以这题的答案是：(7-5)×9+6=24。
还有10，11，7，8。8只要有个3就行了，可11-7=4，10-4又等于6，10-7=3，11怎么办?正在我百思不得其解时，妈妈算出来，答案是(11+10)÷7×8=24，哎，我怎么就没想到呢?
最后一题：8，13，4，3。我想，有个3，有个8，就等于24了，可13-4不等于1，所以乘法不行了。用除法呢?这个想法启发了我，我便想，13-4=9，9，8，3可不可以算出24呢?可以!9×8=72，72÷3=24,所以答案便是(13-4)×8÷3=24,妈妈灵机也想出来了。
解法：(13-4)÷3×8=24，真又趣。
小学生四年级日记3
我十三岁了!
今天是大年初一，意味着我又长了一岁。暮然回首，在这一年里我又经历了多少事情。
其中令我印象最深的是：新年前几天，我正在卖力的写作业。但作业实在太多了，写的我都翻白眼儿了,真的不想写了，我走出去，被眼前的一幕震撼了：在电线交错的地方，有一棵非常特殊的树，他笔直笔直的，没有一丝歪扭，冲破电线，直插云霄。这棵树让人眼前
一亮，也给了我很大的感触。树都比我坚强!树都比我有上进心!作业多，又不仅仅是我一个人在写，全班都要写，为什么不把抱怨的时间花在写作业上呢?往后的这几天，只要我嫌作业多，就会想起这儿持之以恒，坚持不懈，给我能量的树!
现在，我已经一步一个脚印地走过了十二年的路。成长的相册里也记载着许多多的事情……回首十二年的路程，有哭，有笑，有悲，有喜，有离别，友团聚，有打闹，也有拥抱……
真的很感谢每一个陪在我身边的家人，朋友同学和老师，是他们让我成长，也是应为有了他们，我的成长路途中才更加丰富多彩!
每当雪花纷纷飘落是哪首歌的歌词小学生四年级日记4
终于放暑假了，爸爸带着我、妈妈、奶奶还有一起去海边玩。六一儿童节祝福语短句10字
我一上车就兴致勃勃的问：“一共需要几个小时?”和我们同行的小徐叔叔说：“大概要四个小时。”我大吃一惊：“不会吧，要这么久!”很快。我们就上了高速公路，在高速公路上行驶了一段时间后，来到了一座长达三十六公里的大桥——杭州湾跨海大桥。在大桥的外侧，
我看到了一个像展翅高飞的雄鹰一样的建筑，虽然不知道它的名字，但是我觉得它很漂亮。我们的车子到了桥中央，雄伟的A形斜拉桥塔就耸立在我们的眼前。一路的美景让我有些目不暇接!不知不觉我们就来到了“舟山沙雕艺术馆”穿过一条走廊，走到尽头，就看见了广阔的海洋。我迫不及待的奔向大海，先是试着把脚放进水里，感觉有点凉!突然，大浪向我们扑面而来，我没有逃，而是站在那里让浪花为我洗了个澡。还没来得及说声谢谢，它就退了下去。向远处望去，在海的另一边，有一座山峰被笼罩在云雾中，好看极了!我和一起坐在沙滩上，任凭海浪一波波的袭来，把我冲的头昏脑胀，吃到嘴里的海水好咸啊!
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