幼儿园手工制作卡片教育活动教案
幼儿园手工制作卡片教育活动教案
幼儿园手工制作卡片教育活动教案
一、教学目标
lol进不去1. 能够操作剪刀、颜笔制作出简单的卡片。
2. 能够通过自主选择颜、搭配，发挥创意，制作出适合自己、富有创意的卡片。
3. 促进幼儿手眼协调能力的发展，训练幼儿对颜的敏感性和美术天赋。
二、教学内容
手工制作卡片请先说你好
三、教学流程
1. 制作前准备
妹个性签名材料：彩纸、剪刀、笔、胶水等。
2. 制作步骤
（1）考虑主题：情人节、母亲节、生日等。
（2）选好图案或文字，或寻图片或文字模板。
（3）折好卡片基本结构，即“半截书”形状。
（4）通过画画、剪纸、贴纸等方式，按照自己的想法，美化卡片。
（5）贴上祝福语或写下祝福。夏日乐悠悠女主角
英文的游戏名字（6）讲解如何装订和包装成漂亮的卡片。
3. 活动后
让孩子们相互交换卡片，增加互动，帮助孩子们学会感恩、友爱、互助。
四、教学重点和难点
重点：发扬幼儿的创意天赋，发挥孩子们的潜能。
难点：教室环境必须保持安全，及时处理孩子们可能在手工过程中遇到的伤害。
五、教学方法
1. 给孩子们提供一定的材料和信仰。
2. 引导孩子们思考，并逐步放手，引导幼儿通过视、听、嗅、触、尝等感官方式学习。
3. 建立教会自由思考的环境。
六、教学特
1. 卡片的制作可以让孩子们展现自己的创意，培养孩子们的想象和观察能力。
社会关系怎么填2. 教学中跟随孩子的思考去引导孩子，段幼儿的自由发挥重要。
3. 孩子们可以将自己的成果互相交流，学会分享、鼓励别人的自信心和责任感。
七、考察方式
1. 考虑到手工制作卡片是幼儿园的常见活动之一，对于这样的活动，老师需要更多观察，对孩子们的作品进行评价，鼓励孩子们的感性思维能力，通过双向评价帮助幼儿提高创意设计的能力。
2. 评价形式：
（1）评价制作的卡片种类、创意、美观程度和完成度。
（2）教师与孩子积极交流，鼓励孩子们学会分享和减小和制作卡片过程中可能造成的安全危险。

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